Вы — на правильном пути, если вам надо найти самый свежий пост или какой-то определенный пост. Здесь есть всё, в обратном хронологическом порядке.
Последние записи:
|
Сидоренко Е.В. Методы влияния и противостояния влиянию |
|
Работа с раннедетской травмой несправедливости (при наличии запроса) |
|
|
Обзор статей про проблемы в партнерских отношениях |
|
|
Работа с раннедетской травмой предательства (при наличии запроса) |
|
Списки вопросов для клиентов и подписчиков |
|
|
Работа с раннедетской травмой униженности (при наличии запроса) |
|
Плейлисты видео |
|
|
Работа с раннедетской травмой покинутости (при наличии запроса) |
|
Копытин А.И. Методы арт-терапии в преодолении последствий травматического стресса |
|
|
Работа с раннедетской травмой отверженности (при наличии запроса) |
|
|
Запрет на темы ЛГБТ |
|
|
Общие рекомендации по проживанию сказок в пространстве личного мифа |
|
Карты ТАРО |
|
Про психологические исследования для чайников |
|
Библиотеки с бесплатным доступом |
|
|
Волшебные помощники. Щур |
|
|
Радуга (смена гендера в личном мифе) |
|
|
Волшебные помощники. Сковородница - помощница для трудоголиков |
|
|
Плейлист видео. Коротко о психологии |
|
Плейлист видео. Бэкстейдж. Неформально о том, как мы снимали психолога и косплей Бабы-Яги |
|
|
Вопросы про чувства и эмоции |
|
|
Материалы по архетипам |
|
Кейсы из экспертного сообщества |
|
|
Дубынин В. О темпераментах |
|
|
Банцхаф Х. Таро и путешествие Героя |
|
Подкасты |
|
Аналитика и тенденции |
|
|
Обзор статей по чувствам и эмоциям |
|
Из переписки. О травмах и сценариях |
|
|
Обзор статей о лишнем весе и похудании |
|
|
Техники гештальт-терапии |
|
|
Обзор статей по мифологии |
|
|
Из переписки. О работе в личном мифе |
|
|
Купирование панической атаки |
|
|
Докопаться до истины |
|
|
Вопросы для практиков |
|
|
Обзор статей по экзистенциальной терапии |
|
|
Обзор ресурсов по рисованию |
|
|
Юнг. Функции сознания |
|
|
Карты ТАРО. Царь Мокос |
|
|
Обзор статей об умирании и экзистенциальных смыслах |
|
|
Карты ТАРО. Царь Стрибог |
|
|
Из переписки. О психокоррекционном процессе |
|
|
Карты ТАРО. Царь Перун-Громовержец |
|
|
О стрессе и субъектности |
|
|
Карты ТАРО. Царь Хорс |
|
|
Обзор статей о вере и религии |
|
|
Карты ТАРО. Волшебные птицы. Птица Гагана |
|
|
Карты ТАРО. Волшебные птицы. Птица Стратим |
|
|
Карты ТАРО. Волшебные птицы. Птица Гоголь |
|
|
Карты ТАРО. Волшебные птицы. Птица Рарог |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов |
|
|
Карты ТАРО. Духи стихии Земли |
|
|
Обзор статей о Бабе-Яге и ее эгрегоре |
|
|
Карты ТАРО. Духи стихии Воздуха |
|
Темы платных консультаций |
|
|
Карты ТАРО. Духи стихии Воды |
|
Психологические термины |
|
|
Карты ТАРО. Духи стихии Огня |
|
|
Цитаты с сайта |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. XXI. Ирий |
|
|
Энциклопедические справки |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. XX. Птица Ногай |
|
|
Психологические техники и схемы |
|
Тексты сказок. Мифы, легенды и притчи |
|
|
Тексты сказок. Русские и зарубежные народные и авторские сказки |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. XIX. Приют Гуси-Лебеди |
|
Истории о мире |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. XVIII. Живая и мертвая вода |
|
|
Семейная психология |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. XVII. Финикийская звезда |
|
|
Бэкстейдж. Минутка лупания глазами на камеру |
|
Детская психология |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. XVI. Темница |
|
|
Бэкстейдж съемки пения без самого пения |
|
|
Взрослая психология |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. XV. Кащей |
|
|
Бэкстейдж. Сколько времени уходит на подготовку к съемкам |
|
Истории о Бабе-Яге и ее эгрегоре |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. XIV. Путеводный клубок |
|
|
Бэкстейдж. Чек-лист перед съемкой |
|
|
Плейлист видео. О консультациях психолога |
|
Публикации по соционике |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. XIII. Река Ра |
|
|
Бэкстейдж. И снова бэкстейдж |
|
|
Плейлист видео. Иллюстрации к разным темам |
|
|
Паблик «Дщери Иродовы» - про чувства и эмоции человека |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. XII. Сумрачный лес |
|
|
Бэкстейдж. Как я не люблю записываться... |
|
|
Материалы по соционике |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. XI. Битва со змеем |
|
|
Бэкстейдж. Минутка лупания глазами на камеру |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. X. Небесные пряхи |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Апатия |
|
|
Бэкстейдж. Должно же хоть что-то пойти не так |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. IX. Мудрый старец |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Апатия |
|
|
Бэкстейдж. Съемки - это тоже не особо забавно |
|
|
Кейсы. Проект Здоровье Mail.ru |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. VIII. Баба-Яга |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Выгорание |
|
|
Бэкстейдж. Подготовка к съемкам - это очень скучно |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. VII. Калинов мост |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Гендер |
|
|
Бэкстейдж. Среднестст... среднестатст... |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. VI. Камень на распутье |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Депрессия |
|
|
Бэкстейдж. Как напроситься на лайки у своего психолога |
|
|
Продолжение Пути Героя. Сага об автономии |
|
|
Продолжение Пути Героя. Сага о выборе |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. V. Велес |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Мотивация |
|
|
Бэкстейдж. Некоторые проблемы мифологического Велеса |
|
|
Продолжение Пути Героя. Сага о свободе |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. IV. Отец Небо |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Собеседование |
|
|
Бэкстейдж. Бардак чисто рабочий |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. III. Мать Сыра Земля |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Страх |
|
|
Бэкстейдж. Бардак в доме у специалиста |
|
|
Сертификаты на консультации |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. II. Великая Мать |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Стресс |
|
|
Бэкстейдж. Будет много бэкстейджа |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. I. Великий Отец |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Тревожность |
|
|
Бэкстейдж. Да кто тебя стрессует? |
|
Тестируем новых персонажей в личном мифе |
|
|
Карты ТАРО. Старшие кощуны. 0 (XXII). Иван-дурак |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Экзистенциальный подход |
|
|
Бэкстейдж. Надо правильные слова говорить |
|
|
Подборки свежих русскоязычных статей |
|
|
Бэкстейдж. Ты же психолог, зачем ты волнуешься? |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Агрессивность |
|
|
Бэкстейдж. Вопросы, пожелания, предложения? |
|
|
Подборка свежих русскоязычных статей по теме Прокрастинация |
|
|
Бэкстейдж. Ну, допустим, мы умалчивали, недоговаривали... |
|
|
Соционика: болевая функция |
|
|
Бэкстейдж. На консультациях трындит клиент! |
|
|
Кейс. Конфликт с чужими детьми |
|
|
Бэкстейдж. Хватит ржать, тебя слышно |
|
|
Кейс. Взаимодействие с мужем |
|
|
Бэкстейдж. Хотелось бы ближе к теме |
|
|
Кейс. О нравственных поступках |
|
|
Бэкстейдж. Косплей. Как это было |
|
|
Кейс. Нарушение привязанности |
|
|
Бэкстейдж. Бэкстейдж при съемках косплея Бабы-Яги. Девочки, записываемся на ноготочки! |
|
|
Кейс. Транзактный анализ для решения проблемы с агрессивностью |
|
|
Бэкстейдж, съемка косплея Бабы-Яги |
|
|
Кейс. Выбор формата терапии |
|
|
Бэкстейдж. Я плохо себя чувствую во всем этом |
|
|
Кейс. Ритуалы и шаманские практики |
|
|
Бэкстейдж. Нет, с моим котом не все нормально |
|
|
Кейс. Подсознание |
|
|
Бэкстейдж. Письменная и устная речь |
|
|
Кейс. Рассказать ребенку о партнере |
|
|
Бэкстейдж. Говорящая голова |
|
|
Кейс. Прокрастинация |
|
|
Путешествие героя по картам Таро |
|
|
Бэкстейдж. Можно подумать, я запоминаю, что я говорю |
|
|
Кейс. Незавершенные отношения |
|
|
Бэкстейдж. Маленький зависимый котик |
|
|
Кейс. Плата за удовольствие |
|
|
Бэкстейдж. Лампочка за 50 тыщ денег устала светить |
|
|
Кейс. Зависимость от чужого мнения |
|
|
Бэкстейдж. Запасная маска |
|
|
Кейс. Предательство |
|
|
Бэкстейдж. Насть, возьми кота, пожалуйста! |
|
Супервизор |
|
|
Кейс. О порче |
|
|
Бэкстейдж. Собака, котика не трогай |
|
|
С супервизии |
|
|
Кейс. Личные границы и их защита |
|
|
Бэкстейдж. Как все уныло |
|
|
Плотность супервизии |
|
|
Кейс. Забота о себе и иерархия приоритетов |
|
|
Бэкстейдж. Череп не просто декорация |
|
|
Что мы обсуждаем на супервизиях |
|
|
Кейс. Конфликтность |
|
|
Бэкстейдж. Диссоциация |
|
|
Кейс. Трансгенерационные травмы |
|
|
Сказкотерапия по четвергам и субботам |
|
|
Бэкстейдж. Кот мяучит |
|
|
Кейс. Сроки проработки проблем |
|
|
Из переписки. Инициации в сказках. Мнение психолога |
|
|
Кейс. Порно и онанизм |
|
|
Из переписки. Встречи с Бабой-Ягой в психокоррекционном процессе |
|
|
Кейс. Бегство из отношений |
|
|
Из переписки. Финист - Ясный Сокол. Сага о Вёльсунгах. Разбор сказки и мифа |
|
|
Кейс. Дети и развод родителей |
|
|
Из переписки. Особенности прохождения сказок в сказкотерапии |
|
|
Кейс. Зависимость от мнения окружающих |
|
|
Из переписки. Василиса Прекрасная. Разбор сказки |
|
|
Кейс. Раздражение на друзей |
|
|
Из переписки. Травма отверженности и сказка Царевна-Лягушка |
|
|
Обзор статей об эзотерике и магии |
|
|
Кейс. Высокая тревожность |
|
|
Плейлист видео. Заметки |
|
|
Что представляет из себя сказочный аленький цветочек? |
|
|
Плейлист видео. Личный миф и нарративная сказкотерапия |
|
|
Обзор русскоязычных статей по мифологии |
|
|
Обзор англоязычных статей по мифологии |
|
|
Рекомендованная литература по мифологии |
|
|
Рекомендованная литература по детской и подростковой психологии |
|
|
Андреев А. Русские боги в зазеркалье. Баба-Яга |
|
|
Магическое воздействие на погоду |
|
|
Суеверия и ритуалы |
|
|
Выдержки из переписки с клиентами |
|
|
Сигитова. Е. 500 способов самоподдержки |
|
|
Сидоренко Е.В. Отказ |
|
|
Сидоренко Е.В. Предотвращение личного взаимодействия |
|
|
Сидоренко Е.В. Сокращение интервалов взаимодействия |
|
|
Сидоренко Е.В. Тайм-аут |
|
|
Сидоренко Е.В. Уклонение |
|
|
Сидоренко Е.В. Творчество |
|
|
Сидоренко Е.В. Энергетическая мобилизация |
|
|
Сидоренко Е.В. Алгоритм цивилизованной конфронтации |
|
|
Сидоренко Е.В. Техники конструктивной критики |
|
|
Сидоренко Е.В. Техники информационного диалога |
|
|
Сидоренко Е.В. Техника английского профессора |
|
|
Сидоренко Е.В. Техника испорченной пластинки |
|
|
Сидоренко Е.В. Техника внешнего согласия, или «наведения тумана» |
|
|
Сидоренко Е.В. Техника бесконечного уточнения |
|
|
Психолог объясняет, отменять ли нам в этом году Новый год? |
|
|
Сидоренко Е.В. Техники психологического самбо |
|
|
Психолог рассказывает, как детские травмы могут влиять на общение в интернете |
|
|
Сидоренко Е.В. Мониторинг эмоций |
|
|
Психолог объясняет, как вести себя в чужих личных границах |
|
|
Психологические техники и схемы. Психолог объясняет, как справиться со стрессом |
|
|
Сидоренко Е.В. Игнорирование |
|
|
Психолог рассказывает про иррациональные причины личностных проблем |
|
|
Сидоренко Е.В. Просьба |
|
|
Психолог быстренько объясняет тактику решения проблем по набору или потере веса |
|
|
Сидоренко Е.В. Формирование благосклонности |
|
|
Магия и эзотерика на приеме у психолога. Можно ли про это говорить и как сильно заморачиваться |
|
|
Сидоренко Е.В. Пробуждение импульса к подражанию |
|
|
Психолог объясняет, как работает психолог и зачем он нужен нормальному человеку |
|
|
Сидоренко Е.В. Заражение |
|
|
Психолог объясняет, как работает сдвиг парадигмы. Поворотная точка для понимания сути явления |
|
|
Сидоренко Е.В. Внушение |
|
|
Психолог помогает научиться оценивать самочувствие неадекватного человека |
|
|
Сидоренко Е.В. Метод разделения аргументов |
|
|
Психолог подсказывает, что начинать ходить к психологу лучше обоим людям, чтобы пара не распалась |
|
|
Сидоренко Е.В. Метод развертывания аргументации |
|
|
Ожидания и реальность. Чем на самом деле занимается психолог |
|
|
Сидоренко Е.В. Метод перелицовки аргументов партнера |
|
|
Как детские травмы влияют на отношения с партнером, объясняет практический психолог |
|
|
Сидоренко Е.В. Метод двусторонней аргументации |
|
|
Как применять психологические знания о границах себя и другого при общении в чатах и группах в сети |
|
|
Сидоренко Е.В. Метод положительных ответов Сократа |
|
|
Психологический ликбез. Психолог рассказывает про пять составляющих сексуальности |
|
|
Англоязычная статья. Когда командам не удается саморегулироваться, предикторы и результаты промедления команды среди дискуссионных команд |
|
|
Психолог оценивает, как быстро можно решить проблему клиента с психологом |
|
|
Англоязычная статья. Многомерные модели перфекционизма и прокрастинации, поиск детерминант обоих |
|
|
Психолог настойчиво рекомендует вакцинацию от covid-19 |
|
|
Англоязычная статья. Модель-посредник эмоционального баланса и откладывания на учебу |
|
|
Психолог перечисляет целых 22 способа связи с собой |
|
|
Англоязычная статья. Посредническая роль рутин во взаимосвязи между общей прокрастинацией, академической прокрастинацией и воспринимаемой важностью сна и откладыванием отхода ко сну |
|
|
Психолог делится особенностями забывания информации о клиенте |
|
|
Англоязычная статья. Как учебная среда способствует академической медлительности, обзор и рекомендации |
|
|
Психологический ликбез. Намерение как движущая сила для изменений |
|
|
Англоязычная статья. Исследовательское исследование прокрастинации сна. Время отхода ко сну против прокрастинации во время сна |
|
|
Психолог объясняет про рутины, как способ экономить ресурс |
|
|
Психолог рассказывает о трудностях в работе с клиентами |
|
|
Англоязычная статья. Игра в видеоигру - это больше, чем просто откладывание на потом |
|
|
Можно ли психологу попасть ко мне на супервизию, и о чем я говорю как супервизор |
|
|
Англоязычная статья. Зависимость от социальных сетей и иррациональное промедление студентов бакалавриата. Посредническая роль усталости от социальных сетей и сдерживающая роль жесткого контроля |
|
|
Психолог рассказывает про сложные даты и периоды в году |
|
|
Англоязычная статья. Генетические и экологические ассоциации между прокрастинацией и интернализирующей / экстернализирующей психопатологией |
|
|
Объяснение психологом метода работы. Точки входа в личный миф |
|
|
Англоязычная статья. Временная перспектива, контроль и влияние опосредуют связь между режимом регулирования и прокрастинацией |
|
|
Почему можно считать метод "личный миф" безопасным при верном применении и сопровождении психолога |
|
|
Англоязычная статья. Библиометрический анализ и визуализация академического промедления |
|
|
Психолог рассказывает, как найти свои инстинкты и подружиться с ними |
|
|
Англоязычные статьи по теме Прокрастинация |
|
|
Психолог учит пользоваться методом личного мифа. Сбор воспоминаний о био-матери для девочек |
|
|
Экспертное мнение. Бодипозитив |
|
|
Психологические техники и схемы. Психолог рассказывает еще один метод работы с внутренним критиком |
|
|
Экспертное мнение. 8 марта |
|
|
Психолог подсказывает, как встретиться с архетипическим образом Тени |
|
|
Экспертное мнение. Анастасия Волочкова |
|
|
Психолог делится суперполезными психологическими техниками |
|
|
Метод личного мифа, как универсальный метод решения проблем с точки зрения психолога |
|
|
Экспертное мнение. Мария Кожевникова |
|
|
Психолог рассказывает об иррациональных методах работы над проблемами. Странно, но чертовски эффективно |
|
|
Психолог объясняет, как пользоваться методом личного мифа. Сбор воспоминаний об отце для мальчиков |
|
|
Экспертное мнение. Ольга Бузова |
|
|
Психолог рассказывает сказкотерапевтические техники, которые можно делать в избе Бабы-Яги и окрестностях |
|
|
Психолог объясняет, как пользоваться методом личного мифа. Личный миф или картина мира человека |
|
|
Экспертное мнение. Татьяна Буланова |
|
|
Психолог рассказывает, что такое нарративная сказкотерапия и как с ее помощью решать свои реальные проблемы |
|
|
Психологические техники и схемы из сказкотерапии. Потерянные дети |
|
|
Экспертное мнение. Екатерина Стриженова |
|
|
Психолог раскрывает волшебные способы решить свои обычные человеческие проблемы по щелчку пальцев |
|
|
Психолог подсказывает необычные способы восстановления ресурсности |
|
|
Экспертное мнение. Гоген Солнцев |
|
|
Психолог рассказывает о Бабе-Яге то, что вы наверняка не знали. Это поможет проходить квесты и сказки в сказкотерапии |
|
|
Психолог рассказывает про личный миф, вашу картину мира, как метод знакомства с внутренней вселенной |
|
|
Экспертное мнение. Осенняя хандра |
|
|
Психолог рассказывает о психическом здоровье. Как понять, в порядке ли вы и ваши близкие |
|
|
Психолог объясняет, как научиться решать свои проблемы. Начало работы с личным мифом |
|
|
Экспертное мнение. Собаки Путина |
|
|
Психолог подробно объясняет, что такое личный миф и почему это - очень крутой метод |
|
|
Психолог объясняет волшебный способ сменить представления о своем гендере |
|
|
Экспертное мнение. Оксана Самойлова |
|
|
Этика в работе психолога |
|
|
Психолог рассказывает о подготовке к инициации для девочек и мальчиков |
|
|
Экспертное мнение. Бритни Спирс |
|
|
Психолог рассказывает про границы личности и методы их защиты |
|
|
Психологические техники и схемы. Волшебный способ избавиться от ненужного |
|
|
Экспертное мнение. Звезды и развод |
|
|
Зачем вообще психолог нужен и какие вопросы он решает (от первого лица) |
|
|
Психолог подсказывает волшебный способ избавиться от негодного сценария в своей жизни |
|
|
Психолог рассказывает, как проходят консультации и что там может случиться сложного и интересного |
|
|
Притча. В храм не пускают |
|
|
Психолог рассказывает, как связаны гнев Бабы-Яги и транзактный анализ |
|
|
Психолог рассказывает, как травмы и дефициты в детстве могут влиять на взрослую жизнь |
|
|
Притча. Забирайте своё себе |
|
|
Психолог рассказывает о трикстере и о том, как его понять и где про него узнать |
|
|
Психологический ликбез |
|
|
Притча. Два монаха |
|
|
Психологические техники и схемы. Психолог объясняет технику "черствое сердце" |
|
|
Особенности супервизии у меня как психолога и у моих коллег |
|
|
Притча. Безумие играет в прятки |
|
|
Психолог объясняет технику безопасности при встрече с Бабой-Ягой в сказкотерапевтических практиках |
|
|
Инициации подростков и взрослых в реальной жизни и методами сказкотерапии |
|
|
Притча. Ничего такого, что было бы неправдой |
|
|
Коротко о психологии. Психолог отвечает про кризис у мальчиков в 37 лет, откуда он берется и какие последствия бывают |
|
|
Тактика решения проблем по набору или потере веса (полная версия) |
|
|
Притча. Чума |
|
|
Коротко о психологии. Психолог рассказывает секреты о Бабе-Яге. Черепа растут на грядках |
|
|
Базовые и аутентичные эмоции. Способы грамотно отреагировать эмоции |
|
|
Притча. Ведро с яблоками |
|
|
Коротко о психологии. Психолог делится тем, как связаны секс и большой объем спортивной активности |
|
|
Раннедетские травмы, отношения в паре и сказки отношений как способ проработать проблему |
|
|
Притча. Хрупкие подарки |
|
|
Коротко о психологии. Психолог объясняет, кто определяет, было ли насилие? |
|
|
Основной план работы психолога с клиентом методами личного мифа и сказкотерапии |
|
|
Притча. Ядовитые ягоды |
|
|
Коротко о психологии. Волшебный способ избавиться от страхов |
|
|
Из переписки. Телесно-ориентированные аспекты |
|
|
Притча. Счастье |
|
|
Коротко о психологии. Психолог рассказывает про путаницу в гендере |
|
|
Из переписки. Детская и подростковая психология |
|
|
Притча. Это хорошо |
|
|
Коротко о психологии. Психолог объясняет, почему эмоции бывают чрезмерными, не соответствующими ситуации |
|
|
Из переписки. О взрослости и зрелости |
|
|
Притча. Два ангела |
|
|
Коротко о психологии. Психолог объясняет способы, как сливать накопившиеся эмоции |
|
|
Заговоры |
|
|
Притча. В больничной палате |
|
|
Коротко о психологии. Психолог объясняет, как часто надо заниматься спортом, чтобы не рвало крышу |
|
|
Приметы и суеверия |
|
|
Притча. Бизнесмен и рыбак |
|
|
Коротко о психологии. Психолог рассказывает про передачу трансгенерационных травм в роду |
|
|
Мифологические сюжеты |
|
|
Притча. Цезарь и лекарь |
|
|
Коротко о психологии. Психолог подсказывает способ избавиться от зависимости, алгоголизма, курения и даже наркомании |
|
|
О войне. Разговор с подростком старшего возраста |
|
|
Притча. Чашки кофе |
|
|
Коротко о психологии. Психолог показывает, как начать работать с трансгенерационными травмами |
|
|
Сонник |
|
|
Притча. Следы на песке |
|
|
Коротко о психологии. Психолог объясняет, как уходит трансгенерационная травма |
|
|
Из переписки. О партнерских отношениях |
|
|
Притча. Полная банка |
|
|
Коротко о психологии. Психолог работает для клиента и про клиента |
|
|
Притча. Всё в твоих руках |
|
|
Тест. Умеете ли вы управлять своим «Я-образом»? |
|
|
Коротко о психологии. Что психолог с клиентом не обсуждает |
|
|
Притча. Два волка |
|
|
Тест Большая пятерка. Пятифакторная модель личности |
|
|
Коротко о психологии. Откуда взялись груды костей человеческих по берегам реки Алатырки? |
|
|
Притча о гвоздях |
|
|
Тест на психическое здоровье. Как привычки и психологические ресурсы влияют на самочувствие и качество коммуникаций |
|
|
Тест. Твоя типология характера по З. Фрейду |
|
|
Кейс. Как доводить начатое до конца и победить неуверенность |
|
|
Тест. Ваша формула темперамента |
|
|
Кейс. Чувства к далекой женщине |
|
|
Тест на интеллектуальные способности |
|
|
Кейс. Как справиться с негативными эмоциями |
|
|
Болевая функция. Зевана, богиня охоты - Деловая логика (черная логика) |
|
|
Кейс. Депрессия или нет |
|
|
Болевая функция. Род, изначальный единый бог - Структурная логика (белая логика) |
|
|
Кейс. Как перестать переживать |
|
|
Болевая функция. Ирийские птицы - Этика эмоций (черная этика) |
|
|
Кейс. Женщина тиран Рушится семья |
|
|
Болевая функция. Лада, покровительница брака и любви - Этика отношений (белая этика) |
|
|
Кейс. Как мне отпустить эту ситуацию |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Сенсорно-логический интроверт ("Габен") |
|
|
Болевая функция. Змиулан, дух-покровитель черных туч - Волевая сенсорика (черная сенсорика) |
|
|
Кейс. Как отпустить обиду на мать |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Интуитивно-этический экстраверт ("Гексли") |
|
|
Болевая функция. Арысь-поле – забота о своих детенышах - Сенсорика ощущений (белая сенсорика) |
|
|
Кейс. Тревожность |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Этико-интуитивный интроверт ("Достоевский") |
|
|
Болевая функция. Озем и Сумерла, хранители подземных богатств - Интуиция возможностей (черная интуиция) |
|
|
Кейс. Не могу дать парню паузу в отношениях |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Логико-сенсорный экстраверт ("Штирлиц") |
|
|
Болевая функция. Числобог, бог времени и чисел - Интуиция времени (белая интуиция) |
|
|
Кейс. Как избавиться о страхов и вернуть уверенность в себе |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Этико-сенсорный интроверт ("Драйзер") |
|
|
Кейс. Ревность |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Логико-интуитивный экстраверт ("Джек Лондон") |
|
|
Кейс. Апатия отсутствие интереса зависимость от одного человека брак |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Интуитивно-логический интроверт ("Бальзак") |
|
|
Кейс. Как стереть образ предателя в своем мужчине |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Сенсорно-этический экстраверт ("Цезарь") |
|
|
Кейс. Отсутствие желания жить |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Интуитивно-этический интроверт ("Есенин") |
|
|
Кейс. У мужа в приоритете потребности его матери и сестер а не наши |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Сенсорно-логический экстраверт ("Жуков") |
|
|
Кейс. У молодого человека проблемы |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Логико-сенсорный интроверт ("Максим Горький") |
|
|
Кейс. Помогите определить что со мной происходит |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Этико-интуитивный экстраверт ("Гамлет") |
|
|
Кейс. Постоянное состояние депрессии низкая самооценка бессоница |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Логико-интуитивный интроверт ("Робеспьер") |
|
|
Кейс. Проблема с молодым человеком |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Этико-сенсорный экстраверт ("Гюго") |
|
|
Кейс. Как избавиться от игровой зависимости |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Сенсорно-этический интроверт ("Дюма") |
|
|
Кейс. Я не в своем вкусе Как наконец полюбить себя |
|
|
Стратиевская В.И. Характеристики социотипов. Интуитивно-логический экстраверт ("Дон-Кихот") |
|
|
Кейс. Как справиться с депрессией после расставания |
|
|
Рекомендованная литература по соционике |
|
|
Кейс. Не могу принять своё тело |
|
|
Проблемы с проработкой апатии |
|
|
100 вопросов, которые изменят вашу жизнь |
|
|
Кейс. Нужна Помощь |
|
|
Рекомендованная литература по чувствам и эмоциям |
|
|
Кейс. Как избавится от негативных мыслей панически атак страха за здоровье дочери |
|
|
Рекомендованная литература по сказкотерапии |
|
|
Кейс. Изменения после сильного стресса |
|
|
205 психологических вопросов для взрослых |
|
|
Кейс. Ощущение нереализованности |
|
|
50 вопросов для детей |
|
|
Кейс. Школьные проблемы во взрослой жизни |
|
|
99 вопросов для взрослых |
|
|
Кейс. Депрессия |
|
|
Вопросы читателям |
|
|
Кейс. Не понимаю куда катится моя семейная жизнь |
|
|
Тест. Насколько вы целеустремленный человек? |
|
|
Кейс. Повышенная тревожность в школе |
|
|
Тест. Насколько удовлетворены ваши потребности? |
|
|
Кейс. Я сломалась |
|
|
Тест на мотивацию к успеху |
|
|
Кейс. Плохое психо-эмоциональное состояние |
|
|
День супервизии для молодых коллег |
|
|
Тест. Есть ли у вас мотивация к избеганию неудач? |
|
|
Кейс. Помогите разобраться |
|
|
Энциклопедическая справка. Психодиагностика |
|
|
Кейс. Умерла мама |
|
|
Энциклопедическая справка. Самосознание и самооценка |
|
|
Кейс. Где выход |
|
|
Энциклопедическая справка. Привычки |
|
|
Кейс. Как успокоить старого человека |
|
|
Энциклопедическая справка. Характер |
|
|
Кейс. Клиническая депрессия |
|
|
Энциклопедическая справка. Темперамент |
|
|
Кейс. Сложные отношения с девушкой |
|
|
Энциклопедическая справка. Способности |
|
|
Кейс. Психическое перенапряжение |
|
|
Энциклопедическая справка. Целеполагание |
|
|
Кейс. Проблемные отношения с матерью-предателем |
|
|
Энциклопедическая справка. Потребности |
|
|
Кейс. Родственница может рыдать из-за ерунды по несколько часов подряд и ее невозможно остановить |
|
|
Энциклопедическая справка. Мотивация |
|
|
Кейс. Возможна ли склонность к психическому расстройству |
|
|
Энциклопедическая справка. Психическое состояние |
|
|
Кейс. Семейное |
|
|
Тест. Можно ли вас назвать паникером? |
|
|
Кейс. Не могу контролировать мысли не понимаю что со мной происходит |
|
|
Тест. Узнайте ваш уровень гнева |
|
|
Кейс. Реакция на стресс |
|
|
Тест. Насколько вы ревнивы? |
|
|
Кейс. Депрессия |
|
|
Тест. Гложет ли вас зависть? |
|
|
Кейс. Повышенная тревожность |
|
|
Тест. Определение биполярного расстройства |
|
|
Кейс. Постоянная тревожность упадок сил и настроение напряжение |
|
|
Тест. Опросник суицидального риска |
|
|
Кейс. Ревную мужа |
|
|
Тест. Есть ли у вас фобии? |
|
|
Кейс. Не могу пережить смерть мамы |
|
|
Тест. Сколько вы проживете? Тест на дату смерти онлайн |
|
|
Кейс. Негативная реакция на всё |
|
|
Тест. Вас легко обидеть? |
|
|
Кейс. Скоро убью ребёнка Неконтролируемая агрессия |
|
|
Тест. Вы – ответственный человек? |
|
|
Кейс. Паника тревожные мысли страх общества |
|
|
Тест. У вас депрессия или апатия? |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувство жадности (алчности) |
|
|
Кейс. Как убрать это состояние |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувство паники |
|
|
Кейс. Не могу решить проблемы чувство безысходности |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувства грусти, тоски, уныния |
|
|
Кейс. Неуверенность волнение |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувство гнева |
|
|
Кейс. Как справиться со своим страхом |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувство отчаяния |
|
|
Кейс. Страхи вышли из-под контроля |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувство сомнения |
|
|
Кейс. Девушка как сестра |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувства утраты, потери, горевания |
|
|
Кейс. Каждый день слёзы |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувства зависти и ревности |
|
|
Кейс. Неуверенность в себе замкнутость подсознательный страх |
|
О чем мы говорили во второй половине декабря |
|
|
Энциклопедическая справка. Перепады настроения (эмоциональная лабильность) |
|
|
Кейс. Излишняя ранимость |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувство страха и фобии |
|
|
Кейс. Перепады настроения |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувство тревоги |
|
|
Кейс. Гендерная дисфория страшная депрессия мысли о суициде |
|
|
Худеем со вторника вместе с психологом. 6 неделя |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувство депрессии |
|
|
Кейс. Есть ли выход |
|
|
Энциклопедическая справка. Суицидальные мысли |
|
|
Кейс. Чувство вины за прошлые поступки |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувство страха смерти |
|
|
Кейс. Парень оказался геем |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувство обиды |
|
|
Кейс. Мучаюсь от желания выйти замуж |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувства вины и ответственности |
|
|
Кейс. Стеснительность социофобия как избавиться |
|
|
Энциклопедическая справка. Чувство апатии |
|
|
Кейс. Не могу сходить к папе на могилу |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Парень научился колдовству |
|
|
Кейс. Переживаю из-за своей измены |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Расколдованный уж |
|
|
Худеем со вторника вместе с психологом. 5 неделя |
|
|
Кейс. Отношения |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Уж и две сестры |
|
|
Кейс. Проблемы взаимодействия с девушками |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Вода из колодца колдуна |
|
|
Кейс. Поведение в критической ситуации |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Братец-барашек |
|
|
Кейс. Расстройство Стоит ли идти к психиатру |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Брат-барашек и сестра-уточка |
|
|
Худеем со вторника вместе с психологом. 4 неделя. Якорение состояний |
|
|
Кейс. Боюсь чужого осуждения |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Братец-косуля |
|
Личная история. 100 фактов обо мне |
|
|
Кейс. Психологическая травма |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Братец-теленок |
|
|
О чем мы говорили в первой половине декабря |
|
|
Кейс. Проблемы с самовосприятием |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Три брата |
|
|
Худеем со вторника вместе с психологом. 4 неделя |
|
|
Кейс. Состояние будто не живу а существую |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Два брата |
|
|
Кейс. Тоска по дому |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. О детях рыбака |
|
|
Кейс. Как перестать думать лишь негативе и выйти из многолетней прострации |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. О барине и его ученике |
|
|
Кейс. Деструктивная зависимость |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. О парне, который многому научился |
|
|
Худеем со вторника вместе с психологом. 3 неделя. Какие у вас отношения со сном? |
|
|
Кейс. Страх паника тревога |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Ученик черта |
|
|
Кейс. Апатия |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. У пана было семь сыновей |
|
|
Кейс. Боязнь острых предметов |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Уж-королевич |
|
|
Худеем со вторника вместе с психологом. 3 неделя |
|
|
Кейс. Стремление к одиночеству |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Обманутый уж |
|
|
Кейс. Не могу по мочиться в не знаком месте |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сожженный уж |
|
|
Кейс. Ипохондрия |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Уж-Беляк |
|
|
Кейс. Послеродовые истерики |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Коровка сиротки |
|
|
Худеем со вторника вместе с психологом. 2 неделя. Какая белковая пища вам нравится? |
|
|
Кейс. Послеродовая депрессия или что |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Забытая королем шпага |
|
|
Большой список хороших скороговорок |
|
|
Кейс. Я ничего не довожу до конца |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сказка о солдате |
|
|
Кейс. Апатия невроз социофобия |
|
|
Худеем со вторника вместе с психологом. 2 неделя |
|
|
О чем мы говорили во второй половине ноября |
|
|
Что такое деконтекстуализация в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Королева прядет шелк из соломы |
|
|
Кейс. Комплекс неполноценности |
|
|
Что такое деменция в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сказка об одном сапожнике |
|
|
Кейс. Хочется все бросить и забиться в угол |
|
|
Что такое дереализация в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Танцы в аду |
|
|
Кейс. Подозрение на расстройство личности |
|
|
Что такое просоночные состояния в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Йонас и дочь пана |
|
|
Кейс. Эгоизм в отношениях |
|
|
Худеем со вторника вместе с психологом. 1 неделя. Три аргумента |
|
|
Что такое дефлексия в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Солдат выследил двенадцать дочерей короля |
|
|
Кейс. Как перестать бояться людей |
|
|
Что такое доверие в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Любовница черта |
|
|
Кейс. Постоянно чувствую усталость |
|
|
Что такое дружба и дружеские отношения в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. [Девушки] идут к ведьме за огнем |
|
|
Кейс. Устала от своей злости |
|
|
Худеем со вторника вместе с психологом. 1 неделя |
|
|
Что такое духовность в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сумеречницы |
|
|
Кейс. Как перестать нервничать |
|
|
Что такое желание в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Ведьмин огонь |
|
|
Кейс. Как поднять критически низкую самооценку |
|
|
Что такое запечатление в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Девушка и старик |
|
|
Кейс. Мне необходима помощь специалиста или я могу справиться сама |
|
|
Что такое психологические защиты? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Отец спасает сына |
|
|
Кейс. Подозрение на депрессию |
|
|
Что такое эффект Зейгарник в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Камас и его проклятый сын |
|
|
Кейс. Нервничаю когда слышу детский плач |
|
|
Что такое делирий в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Узнавание невесты |
|
|
Кейс. Представляю себя другим человеком |
|
|
Что такое девиантное поведение в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сын, обещанный панычу |
|
|
Кейс. Боязнь потери близких |
|
|
Что такое градиент цели в психологии? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Как парень женился на лауме |
|
|
Кейс. Депрессия |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Девушка и медведь |
|
|
О чем мы говорили в первой половине ноября |
|
|
Что такое группа встреч в психологии? |
|
|
Кейс. Что это - проявления аутизма или такое бывает со всем |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Обманутый волк |
|
|
Что такое госпитализм в психологии? |
|
|
Кейс. Накручивание болезни |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Служанки ведьмы |
|
|
Что такое гомосексуализм с точки зрения психологии? |
|
|
Кейс. Нелюбовь к себе |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Баня для Бога |
|
|
Что такое габитус в психологии? |
|
|
Кейс. Ипохондрия и ее последствия |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Гирулис-Бирулис |
|
|
Что значит врабатывание и как долго оно длится в психологии? |
|
|
Кейс. Тремор рук и головы |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Служба Элянеле |
|
|
Что такое базальные эмоции в психологии? |
|
|
Кейс. Последствия стресса |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Отец и трое его сыновей |
|
|
Что значат астенические эмоции в психологии? |
|
|
Кейс. Психологическое бесплодие |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сожженная жаба |
|
|
Что значит ассертивность в психологии? |
|
|
Кейс. Акатофазия |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. О четырех братьях, превратившихся в волков |
|
|
Кто такие амбиверты в психологии? |
|
|
Кейс. Депрессия |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. О морозе и бабах |
|
|
Что такое амбивалентность в психологии? |
|
|
Кейс. Депрессия |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. О сапожнике |
|
|
Что такое акме в психологической науке? |
|
|
Кейс. Меня беспокоят сильные перепады настроения |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. О бобовом пироге |
|
|
Что значит агонистический буфер? |
|
|
Кейс. Мое состояние |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Ячменный пирог |
|
|
Что значит аутоидентификация в психологии? |
|
|
Кейс. Деменция и уход за больным - как жить родственникам |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Задание спрятаться |
|
|
Что такое абстинентный синдром? |
|
|
Кейс. Не могу начать строить отношения с противоположным полом |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Девушка прячется от черта |
|
|
Что такое ага-переживание в психологии? |
|
|
Кейс. Мучает прошлое жены |
|
|
О чем мы говорили во второй половине октября |
|
|
Психолог рассуждает, почему надо бояться, что Баба-Яга тебя съест? И цитирует Юнга |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Девица Уогяле |
|
|
Кейс. Постоянные мысли о суициде |
|
|
Психолог делится впечатлениями по поводу инициаций взрослых людей в 40 лет |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Ночлег у лауме |
|
|
Кейс. Мужчина 33 года рыдает по утрам и вечерам на протяжении месяца |
|
|
Психолог объясняет, почему Василиса в избе Яги превращается в мышь |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Уточка и ее деточки |
|
|
Кейс. Боязнь болезни ребенка |
|
|
Психолог перечисляет все возможные функции сказочной Бабы-Яги |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Летающие орешки |
|
|
Кейс. Совсем потеряла стрессоустойчивость маниакальные состояния сменяются депрессиями |
|
|
Психолог объясняет способ отреагировать эмоции с циклопом Бронтом |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Об одном старике, который хотел стать Богом |
|
|
Кейс. Не хочу близости с мужчинами. Много ем, когда одна |
|
|
Психолог рассуждает о мужских инициациях. "Отважные мореплаватели", "Трое с площади Карронад" |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Жена-гусыня |
|
|
Кейс. Резко поменялся характер с чем может быть связано |
|
|
Психолог рассказывает технику по работе с бесплодием неясного генеза |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Лебедь — жена короля |
|
|
Кейс. У меня депрессия Или что другое |
|
|
Сказкотерапевт объясняет технику "Волшебное зеркало" для поиска своей идентичности |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Про лауме-ведьму |
|
|
Кейс. Несчастливая в браке |
|
|
Психолог подсказывает, что может случиться с героем в Тридесятом царстве? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сестра едет к братьям |
|
|
Кейс. Чрезмерная стеснительность |
|
|
Психолог-сказкотерапевт рассказывает, как надо оценивать помощь сказочных волшебных помощников |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Два орешка |
|
|
Кейс. Работа над собой с чего начать |
|
|
Психолог рассказывает, как прорабатывать негативные конструкты |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Поместье на петушиной ноге |
|
|
Кейс. Нет желания что-либо делать длительное время |
|
|
Психолог объясняет, можно ли выжить, если Баба-Яга тебя съела? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Обманутый король |
|
|
Кейс. Тревога и плохое настроение |
|
|
Психолог подсказывает, как отпустить негативные воспоминания |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Воскресшие дети |
|
|
Кейс. Трагически погибли близкие люди Непонятное состояние |
|
|
Психолог рассказывает технику по формированию представлений о посмертии |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Желания человека |
|
|
Кейс. Не нравлюсь мужчинам в своем окружении |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Агуонеле |
|
|
Психолог разбирает тему инициации на примере сказки «Василиса Прекрасная» и мифа «Велес и Буря-Яга» |
|
|
Кейс. Угнетающее чувство вины |
|
|
Психолог объясняет этику терапевтических отношений психолога и клиента через архетипическую спираль |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Батраки — ангел и черт |
|
|
Кейс. Постоянно накручиваю себя |
|
|
Психолог подсказывает иррациональный способ наладить связь со своей интуицией |
|
|
О чем мы говорили в первой половине октября |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Чудесный ребенок |
|
|
Кейс. Переживания за сына |
|
|
Психолог объясняет, как делать расстановки по Хеллингеру в личном мифе с помощью Бабы-Яги |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. О девяти братьях |
|
|
Кейс. Депрессия или усталость |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Короткая сказка |
|
|
Кейс. Депрессия после травмы |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Жена-свинка |
|
|
Кейс. Мама тяжело переносит смерть собаки |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Козочка |
|
|
Кейс. Смерть мамы Как себя простить |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Дамартас и пироги |
|
|
Кейс. Очень боюсь рассказывать перед публикой |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Счастливое дитя |
|
|
Кейс. Отношения со свекровью |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Три брата |
|
|
Кейс. Отношения в семье |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сиротка и мачехина дочь |
|
|
Кейс. Тревожно-депрессивное состояние в течение длительного времени |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сказка про смерть и человека |
|
|
Что делать, если близкие волнуются, что ты пошел к психологу. Обережная кукла |
|
|
Кейс. Апатия к жизни |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Кони солнца, луны и звезды |
|
|
Кейс. Консультация у врача |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Уршуле и ведьма |
|
|
Кейс. У мужа ребёнок на стороне |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Козлик-помощник |
|
|
Кейс. Я не хочу быть лесбиянкой |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Козлик |
|
|
Кейс. Слишком углубляюсь в фантазии |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Козлик и черти |
|
|
О чем мы говорили в третьей декаде сентября |
|
|
Кейс. Постоянно нервничаю |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Несчастье |
|
|
Кейс. Зажатость голоса |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Несчастье купается |
|
|
Кейс. Раздражаюсь по любому поводу |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Кузнец и черти |
|
|
Кейс. У знакомого умерла подруга Как ему помочь |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Смерть |
|
|
Кейс. Беспокоит резкая смена настроения |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Кузнец и черт |
|
|
Кейс. Не люблю мужа |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Кузнец в аду |
|
|
Закрытая группа для личного общения клиентов и сочувствующих |
|
|
Кейс. Канцерофобия у мамы |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Девять невесток и сестра |
|
|
Кейс. Хочу любить детей безусловной любовью |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Несмеяна |
|
|
Кейс. Отношения в семье |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Ведьма и Лукошюкас |
|
|
Кейс. Пустота ничего не хочу |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Чюжюкелис и лауме |
|
|
О чем мы говорили во второй декаде сентября |
|
|
Кейс. Проблемы с волей и страх |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Липникелис |
|
|
Кейс. Жена влюбилась в другого |
|
|
Психолог делится секретным способом добиться взаимности и предупреждает об опасности |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Юргюкас и Эляните |
|
|
Кейс. Страх перед работой |
|
|
Психолог объясняет особенности работы с психологом и учит понимать, что психолог работает для вас |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сказка снегиря |
|
|
Кейс. Страх глистов |
|
|
Психолог рассказывает об идентичности Кащея для мальчиков. Как становятся Кащеями? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Брат — дитя кукушки |
|
|
Кейс. Не могу простить себя |
|
|
Психолог рассказывает про сопротивление клиентов работе с психологом |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. О смерти |
|
|
Кейс. Смеюсь когда другим больно |
|
|
Психолог рассказывает, как работает нарративная сказкотерапия |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Свечи жизни |
|
|
Кейс. Проблема тревоги и нервозности |
|
|
Использование печи Бабы-Яги для коррекции психологического инфантилизма |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Смерть-кума |
|
|
Кейс. Как помочь себе в такой жизни |
|
|
Гуцуляк О. Миф о пахтании океана в сравнительном контексте |
|
|
Психолог объясняет, как современные подростки могут пройти инициацию |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сын пана и волк |
|
|
Кейс. Депрессия |
|
|
Психолог прогнозирует сроки проработки проблем клиента |
|
|
Антропологические и фольклорные исследования. Дети-покормята |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Похороны ведьмы |
|
|
Кейс. Прикосновения других людей когда злюсь не выносимы |
|
|
Мы обречены на то, чтобы жить вместе. Вячеслав Всеволодович Иванов об антропологии тела |
|
|
Яковлева Е.Л. Динамика мифа: от космической к экзистенциальной онтологии |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Дети и железный волк |
|
|
Как клиенты нарушают границы рабочего процесса с психологом и к чему это приводит |
|
|
Как специалист справляется с собственными эмоциями при работе с жертвами насилия |
|
|
О чем мы говорили в первой декаде сентября |
|
|
Кейс. Как снова почувствовать себя женщиной |
|
|
Обзор статей о здоровом образе жизни |
|
|
Обзор статей о саморазвитии и планировании деятельности |
|
|
Мифологические и фольклорные сюжеты. Халахала |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. О трех сестрах и одном брате |
|
|
Нарративная сказкотерапия. Неочевидные опасности в избе Бабы-Яги |
|
|
Кейс. Плохие мысли |
|
|
Ученые разгадали причину "ожирения" 30000-летних фигурок Венеры |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сестра девяти братьев |
|
|
Тактика решения проблем по набору или потере веса |
|
|
Кейс. Не могу жить без мамы |
|
|
Пятков H.A. Реализация архетипов в контексте мифологического сознания |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. О девяти братьях, десятой сестре и девятиглавом змее |
|
|
Психологический ликбез. Что такое базовые и аутентичные эмоции |
|
|
Запрос, который не имеет шанса быть выполненным: возьмите меня в ученики! |
|
|
Кейс. Тревожное состояние беспокойство страх |
|
|
Радуга в истории, мифологии и культуре |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Брат хочет жениться на сестре |
|
|
К кому надо обращаться, к психологу или к психиатру, если вы чувствуете себя плохо |
|
|
Кейс. Как побороть ревность |
|
|
Одержимость печорских женщин — колдовство или психологические проблемы? |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Сестра нашла невесту для брата |
|
|
Решение проблем раннего детства с помощью перепроживания |
|
|
Кейс. Тревожность и мнительность |
|
|
Маршак В. Смирение, чума и нежить. Почему людей хоронили лицом вниз |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Невеста брата |
|
|
Отличия работы психолога с супервизором от работы психолога с клиентом |
|
|
Кейс. Как вернуть любовь мужа |
|
|
Мифологические и фольклорные сюжеты. Овда |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Жених-мертвец приносит одежду |
|
|
Парентификация. Как это выглядит в живой жизни и чем может вам мешать, когда вы уже выросли |
|
|
Кейс. Сдают нервы постоянное ощущение тревоги |
|
|
Лимеров П.Ф. Образ богини-матери в мифологии коми. К проблеме реконструкции |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Танец с чертом |
|
|
Как разбирать информацию из личного и коллективного бессознательного при работе с психологом |
|
|
Кейс. Боязнь критики |
|
|
О чём рассказывают оконные наличники русских домов: символизм в деревянном зодчестве |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Черт приносит одежду |
|
|
Основной план работы психолога с клиентом методами личного мифа и сказкотерапии |
|
|
Кейс. Тяжелый эмоциональный период |
|
|
Резать, а не ломать: какие «хлебные табу» существовали на Руси |
|
|
Тексты сказок. Литовские сказки. Крестьянин из восточной земли |
|
|
Иррациональные причины личностных проблем, как найти их и что с ними делать при работе с психологом |
|
|
О чем мы говорили на прошлой неделе (и немного раньше, раз обзор первый) |
|
|
Зависимые пары и безопасность партнеров в отношениях. Как обезопасить себя в созависимых отношениях |
|
|
Кейс. Синдром навязчивой уборки |
|
|
Терапевтические отношения между клиентом и психологом VS личные отношения |
|
|
Проблемы оценки психического состояния человеком, психиатром, бесплатным и платным психологом |
|
|
Как использовать знание о детских травмах в живой жизни, общении в чатах и группах в интернете |
|
|
Кейс. Долгие отношения |
|
|
Раннедетские травмы и сказки, как способ проработать проблемы в отношениях между мужчиной и женщиной |
|
|
Кейс. Расставание с любимым человеком |
|
|
Границы личности - как определить и их защитить. Способ научить ребенка не нарушать границы родителей |
|
|
Кейс. Депрессия или просто такой характер |
|
|
Как работает практический психолог, на какие темы и как долго процесс может происходить |
|
|
Мощиньска Л. Генезис и семантическая многоплановость сказочного образа Бабы Яги |
|
|
Головаха-Хикс И.Е. Концепция пралогического мышления Л. Леви-Брюля... |
|
|
Рыбаков Б.Я. Язычество древних славян |
|
|
Сказка "Финист – Ясный Сокол" |
|
|
Характерные черты стадий психосоциального развития Э.Эриксона |
|
|
Мирочник А. Если понравится — пойдет замуж, если нет — срубит голову... |
|
|
Абрамова А.А. В путь за желанным финистом... Опыт аксиологического подхода к интерпретации сказки |
|
|
Продолжительность жизни с точки зрения антропологии |
|
|
Тексты сказок. Эгле — королева ужей |
|
|
Как выбирать себе психолога. Мнение психолога |
|
|
Проективная техника "Алмаз героя". Бесплатные психологические тесты |
|
|
Колесо эмоций Роберта Плутчика. Аутентичные (простые) и рэкетные (сложные) эмоции |
|
|
Как знакомиться и искать себе партнера |
|
|
Базисные убеждения при расстройствах личности (личностных адаптациях) |
|
|
Худзиньска-Паркосадзе А. Парадигма инициации в сказке Василиса Прекрасная |
|
|
Петришин Д.В. Инициация как сакральный элемент художественной структуры русских волшебных сказок |
|
|
Пименова М.В. Молочные реки, кисельные берега |
|
|
Маленькие цитаты автора и не только |
|
|
Баба-Яга в естественной среде обитания. Фотопроект |
|
|
Меняются правила для работы в переписке (актуально до 1 января 2022 г.) |
|
|
Дисклеймер об обучении методу личного мифа в моей авторской интерпретации |
|
|
Вектора архитепической спирали. Схема |
|
|
Телеграм-канал Ягая Баба и группа для обсуждения |
|
|
Ночь четырех ненастий. Французская народная сказка |
|
|
Бесплатная консультация для клиентов и приключенцев (запись закрыта) |
|
|
Меняется время для личных встреч и работы по скайпу |
|
|
Засидки. Диагностика психического здоровья и психологических проблем |
|
|
Личный миф. Клиентские истории про освоение метода |
|
|
Меняется место для личных встреч с первичными клиентами |
|
|
Что случается, если не найти свой сценарий. Практический разбор |
|
|
Как найти сценарий по Лиз Бурбо в своей жизни. Практический разбор |
|
|
Генерализованная тревога и ваша диета |
|
|
Кощеево яйцо. Способ избавиться от кошмаров и ужасов |
|
|
YaskerMos. От кого пошла избушка на курьих ножках |
|
|
Личный миф простыми словами. Что это и зачем нужно |
|
|
Волшебное зеркало. Сказкотерапевтическая загадка |
|
|
Почему психологическая работа бывает малоэффективна |
|
|
Мараис Б. Пой, даже если не знаешь слов (о горевании) |
|
|
Осеннее Сварожье (Самайн), самое темное время года |
|
|
Навьи дни (Дни тризны по Гвиону) |
|
|
Медведева И.А. Мать гладит по шерсти, а мачеха насупротив: коммуникативные модели поведения... |
|
|
Левичева М. Синдром «мертвой» матери |
|
|
16 элементов психического здоровья Нэнси Мак-Вильямс |
|
|
Бедненко Г. Символический смысл татуировки |
|
|
Топоров В.Н. Древо Жизни. Мифы народов мира |
|
|
Топоров В.Н. Древо Мировое. Мифы народов мира |
|
|
Осенины (Мабон). Осеннее равноденствие |
|
|
Спожинки (Ламмас). Время сбора урожая |
|
|
Вачков И.В. Мифологизм человеческого мышления |
|
|
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Требования к сказочным задачам для детей |
|
|
Хухлаева О.В. Основные поведенческие проявления подростка |
|
|
Хухлаева О.В. и др. Классификация нарушений психологического здоровья по поведенческим признакам |
|
|
Хухлаева О.В. и др. Условия приобретения ребенком позитивных новообразований |
|
|
Келлогг Д. Ритуальное использование мандал в других культурах |
|
|
Келлогг Д. Мандала как отражение процесса развития и изменений. Мировое древо |
|
|
Кемпбелл Д. Миф и его ритуальное исполнение |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале |
|
|
Келлогг Д. Три группы стадий Большого Круга Мандалы |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Радужный |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Сиреневый |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Темно-синий |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Светло-голубой |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Зеленый |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Желтый |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Оранжевый |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Розовый |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Красный |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Коричневый |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Темно-фиолетовый |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Серый |
|
|
Келлогг Д. Значение цвета в мандале. Черный |
|
|
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Психодиагностические и психокоррекционные задачи при рассказывании сказок |
|
|
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Схема размышления над сказками |
|
|
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Структура коррекционно-развивающего сказкотерапевтического занятия |
|
|
Летнее Сварожье (Джер). Время созревания первых плодов и ягод |
|
|
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Техника рифмования. Алгоритм работы |
|
|
Свирепо О.А. и Туманова О.С. Роль метафоры и сказки в человеческой психике |
|
|
Вачков И.В. Причины сходства сказочных сюжетов |
|
|
Франц М.-Л. Миф и волшебная сказка |
|
|
Вачков И.В. Сходство транса и прослушивания сказки |
|
|
Вачков И.В. Трактовка сказки в науке |
|
|
Вачков И.В. Подходы к типологизации сказок |
|
|
Купала (Лито). Летнее солнцестояние |
|
|
Проводы русалок (Русалии), весенние праздники поминовения усопших |
|
|
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Созидательная базовая мотивация архетипов |
|
|
Мелетинский Е.М. Семантика мифологического сюжета и системы |
|
|
Мелетинский Е.М. Героические мифы и «переходные» обряды |
|
|
Мелетинский Е.М. Календарные мифы |
|
|
Мелетинский Е.М. Космическая модель |
|
|
Никифорова А.А. Архетипические сценарии личности с позиции аналитической психологии и современной психологической науки |
|
|
Евтушенко Э.А. Многозначность архетипа качания в колыбельных песнях русского digest: - s_070 народа |
|
|
Кучина Т.И. Исследование дифференциации «Я» женщин с разным типом гендерной идентичности |
|
|
Кучина Т.И. Концепция В.В. Козлова о реализации женских архетипов... |
|
|
Ильюк Е.В. Архетип криминального и виктимного поведения |
|
|
Марков В.Н. Внутренний мир как мультисубъектность |
|
|
Петренко В.Ф. Научная и религиозная картина мира |
|
|
Пищик В.И., Спивачук З.В. Отношения мужчины и женщины в условиях псевдопатриархальной семьи |
|
|
Исмаилова Н.И. Архетипы и символы в детских суеверных рассказах |
|
|
Куимова В.М. Личность творца сквозь призму архетипических представлений |
|
|
Чернышов А.В. Архетипы древности в русской культурной традиции |
|
|
Трубецкой Е.Н. «Иное царство» и его искатели в русской народной сказке |
|
|
Переверзев Л.Б. Проектная мифопластика предметного мира жилища как комплексного объекта |
|
|
Иудин А.А. Архетипы в брендинге: специфика русской культурной традиции |
|
|
Елеонская Е.Н. Представление «Итого света» в сказочной традиции |
|
|
Елеонская Е.Н. Отголоски древних верований в сказке |
|
|
Елеонская Е.Н. О пережитках первобытной культуры в сказке |
|
|
Елеонская Е.Н. Сказка о Василисе Прекрасной и группа однородных с нею сказок |
|
|
Елеонская Е.Н. Заговорная формула в сказке |
|
|
Елеонская Е.Н. Роль загадок в сказке |
|
|
Шалыгина Н.В. Изменение традиционных моделей полоролевого поведения... |
|
|
Ибатуллина Г.М. Архетипическая диада певец-воин в контекстах литературы и культуры |
|
|
Пролетье (Белльтайн). Открытие холмов |
|
|
Фомин А.А. Архетипы греческих богинь и их литературные воплощения |
|
|
Мелетинский Е.М. Ворон в мифологии |
|
|
Мелетинский Е.М. Миф, сказка, эпос |
|
|
Габараева М.Р. Архетип воды в славянской мифологии и в российском фэнтези |
|
|
Светлые седмицы (Серебряные недели) |
|
|
Жаворонки (Остара). Весеннее равноденствие |
|
|
Страстные седмицы (Железные недели) |
|
|
Громницы (Имболк). Пробуждение природы |
|
|
Зеленин Д.К. Древне-русская братчина, как обрядовый праздник сбора урожая |
|
|
Клевцов Д.А., Писаревский К.Л. Уровни организации личности |
|
|
Зеленин Д.К. Очерки русской мифологии: Умершие неестественною смертью и русалки |
|
|
Зеленин Д.К. Тотемы-деревья в сказаниях и обрядах европейских народов |
|
|
Перезимники (Ничье время). Время потерь и смертей от одиночества |
|
Сказки про Бабу-Ягу. Загадки архетипа Божественное вымя |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Загадки архетипа Распутье |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Загадки архетипа Доброе сердце - холодное сердце |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Загадки архетипа Тело боли |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Загадки архетипа Авгиевы конюшни |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Загадки архетипа Сезонность |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Загадки архетипа Помощник |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Загадки архетипа Творец |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Загадки архетипа Государство |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Загадки архетипа Дорога |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Справедливый обмен |
|
|
Мастер сказок. Архетип Божественное вымя. Карта Справедливый обмен |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Финальное упражнение. Празднуем победу! |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Обучение заботе |
|
|
Мастер сказок. Архетип Божественное вымя. Карта Обучение заботе |
|
|
Коляда (Йолль). Зимнее солнцестояние |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Планируем цели на следующий год |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Безрукая девица |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Чуткая помощь |
|
|
Мастер сказок. Архетип Божественное вымя. Карта Чуткая помощь |
|
|
Скоро сказка сказывается. Проживание сказки в пространстве личного мифа |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Засеваем последние семена года |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Несправедливое отношение |
|
|
Мастер сказок. Архетип Божественное вымя. Карта Несправедливое отношение |
|
|
Скоро сказка сказывается. Раскладывание сказки по архетипической спирали |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Сохраняем импульс движения |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Неуемное потребление |
|
|
Мастер сказок. Архетип Божественное вымя. Карта Неуемное потребление |
|
|
Мастер сказок. Рабочие фабулы сказок: Архетип Божественное вымя |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Напишем о человеке, которому вы признательны |
|
|
Как позаботиться о близких в пожилом возрасте? Советы психолога |
|
|
Скоро сказка сказывается. Работа с картами Проппа |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Записываем все, за что испытываем благодарность |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Чудесный компас |
|
|
Мастер сказок. Архетип Распутье. Карта Чудесный компас |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Златовласка |
|
|
Скоро сказка сказывается. Метод диалогического рассказывания историй |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Готовимся добыть победу |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Принятое решение |
|
|
Мастер сказок. Архетип Распутье. Карта Принятое решение |
|
|
Скоро сказка сказывается. Медитация на сказку |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Используем свои 12 минут с умом! |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Голос сердца |
|
|
Мастер сказок. Архетип Распутье. Карта Голос сердца |
|
|
Осеннее Сварожье (Самайн) - 2017 год |
|
|
Скоро сказка сказывается. Домысливание ситуации |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Заполняем лакуны времени позитивной энергией |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Тайна дорог |
|
|
Мастер сказок. Архетип Распутье. Карта Тайна дорог |
|
|
Каган В. Маскулинный и фемининный стиль психотерапии |
|
|
Скоро сказка сказывается. Создание сказки по имеющейся модели |
|
|
Элиаде М. Структура и морфология сакрального |
|
|
Макаров В.В. Необходимые сведения для работы с геносоциограммой |
|
|
Марк М., Пирсон К.С. Герой и бунтарь. Создание бренда с помощью архетипов. Двусистемная интеграция |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Повышаем ставки, идем ва-банк |
|
|
50 способов привести свою жизнь в порядок |
|
|
Пигулевская И.С. Ваш знак зодиака в легендах и мифах. Мифология славян |
|
|
Адлер А. Комплекс неполноценности и комплекс превосходства |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Сомнения на Распутье |
|
|
Мастер сказок. Архетип Распутье. Карта Сомнения на Распутье |
|
|
Мастер сказок. Рабочие фабулы сказок: Архетип Распутье |
|
|
Литвак М. Стадии сексуальных отношений |
|
|
Чудинов В.А. О почитании славянами священных камней и о надписях на них |
|
|
Скоро сказка сказывается. Рассказывание сказки наоборот - со сменой гендера героя |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Лунный медведь |
|
|
7 причин хронической усталости. Как избавиться от хронической усталости |
|
|
Глинка Г.А. Древняя религия славян |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Отметаем все постороннее |
|
|
Навьи дни (Дни тризны по Гвиону) - 2017 год |
|
|
Шумилов В. Рэкетное чувство. Как различать аутентичные и рэкетные чувства |
|
|
Веселовский А.Н. Из истории развития личности: женщина и старинные теории любви |
|
|
Емельянов В. Краткая история запретного плода |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Покров добра |
|
|
Ялом И. Теория и практика групповой психотерапии |
|
|
Мастер сказок. Архетип Доброе сердце — холодное сердце. Карта Покров Добра |
|
|
Рутан Дж., Стоун У. Пациенты, которых не следует направлять на групповую психотерапию |
|
|
Каган В. О методиках психотерапии |
|
|
Элиаде М. Ритуалы и символы инициации. Книги по психологии |
|
|
Скоро сказка сказывается. Рассказывание сказки наоборот - от конца к началу |
|
|
Адлер А. Техника лечения. Психотерапевтические техники |
|
|
Гура А. Символика животных в славянской народной традиции |
|
|
Гуцуляк О. Змий древний - герменевтика образа |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Пополним копилку новых привычек |
|
|
Квадрат Декарта - техника принятия решений |
|
|
Гаврилов Д.А., Наговицын А.Е. Боги славян. Язычество. Традиция |
|
|
Штейнберг У. Конфликты, связанные с мужской идентичностью |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Борьба за сердце |
|
|
Василец Т.Б. Этапы развития отношений между мужчиной и женщиной |
|
|
Мастер сказок. Архетип Доброе сердце — холодное сердце. Карта Борьба за сердце |
|
|
Хорни К. Противоречия, ведущие к неврозам |
|
|
Наговицын А.Е. КРАСНАЯ ШАПОЧКА или МИФ О СМЕРТИ СМЕРТИ |
|
|
Скоро сказка сказывается. Ассоциирование с героями сказок |
|
|
Рыбаков Б.Я. Баба-Яга – всадница. Женщины-змеихи |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Подключаемся к своему источнику вдохновения |
|
|
Велецкая Н.Н. Языческая символика славянских архаических ритуалов |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Холодное сердце |
|
|
Мастер сказок. Архетип Доброе сердце — холодное сердце. Карта Холодное сердце |
|
|
Скоро сказка сказывается. Суд на персонажем |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Попадемся в тенета своей одержимости |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Инфекция зла |
|
|
Мастер сказок. Архетип Доброе сердце — холодное сердце. Карта Инфекция зла |
|
|
Осенины (Мабон). Осеннее равноденствие - 2017 год |
|
|
Скоро сказка сказывается. Сочинение сказок |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Баубо - пузатая богиня |
|
|
Психологические последствия спорта высших достижений. Мнение психолога |
|
|
Вопросы психологу с ответами онлайн |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Поделимся с теми, кто менее удачлив |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Доброе сердце |
|
|
Мастер сказок. Архетип Доброе сердце — холодное сердце. Карта Доброе сердце |
|
|
Мастер сказок. Рабочие фабулы сказок: Архетип Доброе сердце — холодное сердце |
|
|
Скоро сказка сказывается. Драматизация |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Сами выберем себе мучение |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Недосягаемые |
|
|
Мастер сказок. Архетип Тело боли. Карта Недосягаемые |
|
|
Скоро сказка сказывается. Словесное рисование |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Тест-драйв своей мечты |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Борьба и победа |
|
|
Мастер сказок. Архетип Тело боли. Карта Борьба и победа |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Выбираем по одному камушку на каждый день |
|
|
Скоро сказка сказывается. Придумывание вопросов для персонажей |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Определяем, ради чего мы добиваемся своей цели |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: La Llorona |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Девочка со спичками |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Три золотых волоса |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Ложный хозяин |
|
|
Мастер сказок. Архетип Тело боли. Карта Ложный хозяин |
|
|
Скоро сказка сказывается. Мини-сочинения Письмо герою |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Ищем приятный способ добиваться цели |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Засада |
|
|
Мастер сказок. Архетип Тело боли. Карта Засада |
|
|
Эксклюзивное предложение для клиентов |
|
|
Скоро сказка сказывается. Подбор музыкальных фрагментов для персонажей |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Читаем, чтобы расти |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Опасное место |
|
|
Мастер сказок. Архетип Тело боли. Карта Опасное место |
|
|
Мастер сказок. Рабочие фабулы сказок: Архетип Тело боли |
|
|
Иван-Царевич и богатырка Синеглазка. Русская народная сказка |
|
|
Десенсибилизация психических травм с помощью движений глаз |
|
|
Сказка о Василисе золотой косе, непокрытой красе и об Иване-горохе |
|
|
Аутогенная тренировка Шульца. Как избавиться от страха и тревоги |
|
|
Скоро сказка сказывается. Подбор цвета для каждого персонажа сказки |
|
|
Царь-медведь. Русская народная сказка |
|
|
Некоторые наблюдения за проживанием сказок в пространстве личного мифа |
|
|
Нервно-мышечная (прогрессивная) релаксация по Джекобсону |
|
|
Границы. Восстановление и защита психологических границ |
|
|
Князь Данила-Говорила. Русская народная сказка |
|
|
Раннедетская травма несправедливости. Секреты женской психологии |
|
|
Прикладная релаксация как телесный метод работы в психологии |
|
|
Зависимость и созависимость в психологии. Как выйти из зависимости |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Включаем барометр настроения |
|
|
Спожинки (Ламмас). Время сбора урожая - 2017 год |
|
|
Сказка о молодце-удальце, молодильных яблоках и живой воде |
|
|
Характеристика пяти раннедетских травм и масок по Лиз Бурбо |
|
|
Клевцов Д.А., Писаревский К.Л. Работа с разными типами клиентов |
|
|
Кощей Бессмертный. Русская народная сказка |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Чистота |
|
|
Про Кащея. Русская народная сказка |
|
|
Бесплодие. Симптомы и коррекция |
|
|
Мастер сказок. Архетип Авгиевы конюшни. Карта Чистота |
|
|
Сексуальные расстройства. Симптомы и коррекция |
|
|
Сказка первая о трех королевичах. Русская народная сказка |
|
|
Соматофорные расстройства. Симптомы и коррекция |
|
|
Сказка девятая о лягушке и богатыре. Русская народная сказка |
|
|
Скоро сказка сказывается. Создание комикса по сказке |
|
|
Тревожно-фобические нарушения. Симптомы и коррекция |
|
|
Иван-царевич и Марья-краса, черная коса. Русская народная сказка |
|
|
Дисморфофобическое расстройство. Симптомы и коррекция |
|
|
Сказка вторая о Иване-царевиче. Русская народная сказка |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Начинаем новый отсчет! |
|
|
Булимическое расстройство. Симптомы и коррекция |
|
|
Иван-Царевич и Елена Прекрасная. Русская народная сказка |
|
|
Нервная анорексия. Симптомы и коррекция |
|
|
Ванюшка. Русская народная сказка |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Очистительный ливень |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Тюленья шкура |
|
|
Сказка о Алёне Прекрасной. Русская народная сказка |
|
|
Пограничная личность. Особенности и коррекция |
|
|
Мастер сказок. Архетип Авгиевы конюшни. Карта Очистительный ливень |
|
|
Сказка о царевиче Артобазе Хиразовиче — сильном, могучем богатыре |
|
|
Сказка о Бархате-королевиче и Василисе Премудрой |
|
|
Депрессивная личность. Особенности и коррекция |
|
|
Скоро сказка сказывается. Рисование иллюстраций к сказке |
|
|
Сказка о Ивашке-медвежьем ушке. Русская народная сказка |
|
|
Циклотимическая личность. Особенности и коррекция |
|
|
Сказка о сизом орле и мальчике. Русская народная сказка |
|
|
Шизотипическая личность. Особенности и коррекция |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Визуализируем свой успех |
|
|
Сказка о трех королевичах. Русская народная сказка |
|
|
Зависимая личность. Особенности и коррекция |
|
|
Сказка о финифтяном перышке ясного сокола. Русская народная сказка |
|
|
Избегающая личность. Особенности и коррекция |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Наводнение |
|
|
Сказка о сильном и храбром непобедимом богатыре Иване-царевиче и о прекрасной его супружнице Царь-девице |
|
|
Нарциссическая личность. Особенности и коррекция |
|
|
Мастер сказок. Архетип Авгиевы конюшни. Карта Наводнение |
|
|
Баба-Яга. Русская народная сказка по А.Н. Афанасьеву |
|
|
Баба-Яга. Русская народная сказка |
|
|
Антисоциальная личность. Особенности и коррекция |
|
|
Скоро сказка сказывается. Включение в сказку персонажа из другой сказки |
|
|
Сказка о Василье-королевиче. Русская народная сказка |
|
|
Параноидная личность. Особенности и коррекция |
|
|
Баба-яга и жихарь. Русская народная сказка |
|
|
Истероидная личность. Особенности и коррекция |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Отважимся на риск! |
|
|
Буря-богатырь Иван коровий сын. Русская народная сказка |
|
|
Пассивно-агрессивная личность. Особенности и коррекция |
|
|
Сказка о названой сестре. Русская народная сказка по А.Н. Афанасьеву |
|
|
Шизоидная личность. Особенности и коррекция |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Серый мир |
|
|
Сотворение мира. Техника по налаживанию отношений с Мирозданием |
|
|
Сказка о заклятых детях. Русская народная сказка по А.Н. Афанасьеву |
|
|
Обсессивно-компульсивная личность. Особенности и коррекция |
|
|
Мастер сказок. Архетип Авгиевы конюшни. Карта Серый мир |
|
|
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Симптомы и коррекция |
|
|
Летнее Сварожье (Джер). Время созревания первых плодов и ягод - 2017 год |
|
|
Логоневроз. Симптомы и коррекция |
|
|
Скоро сказка сказывается. Сравнение персонажей из разных сказок |
|
|
Прокрастинация. Методы борьбы с прокрастинацией |
|
|
Профессиональное выгорание. Симптомы и профилактика |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Погружаемся в истинные реалии успеха |
|
|
Измена. Как пережить измену. Советы психолога |
|
|
Сепарация. Работа по сепарации от родительской семьи |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Пустые ссоры |
|
|
Мандалотерапия: Ворота смерти. Завершение проекта |
|
|
Трансгенерационные травмы и их коррекция |
|
|
Мастер сказок. Архетип Авгиевы конюшни. Карта Пустые ссоры |
|
|
Мастер сказок. Рабочие фабулы сказок: Архетип Авгиевы конюшни |
|
|
Социопатичность. Симптомы и коррекция |
|
|
Демонстративность. Симптомы и коррекция |
|
|
Скоро сказка сказывается. Изменение конца сказки |
|
|
Социальная интроверсия. Симптомы и коррекция |
|
|
Гипомания. Симптомы и коррекция |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Привыкаем к новой роли |
|
|
Шизоидность. Симптомы и коррекция |
|
|
Психастения. Симптомы и коррекция |
|
|
Скоро сказка сказывается. Зимняя вишенка на тортике |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Счастье |
|
|
Мандалотерапия: Кристаллизация, рисуем Ворота смерти |
|
|
Паранойя. Симптомы и психологическая коррекция |
|
|
Мастер сказок. Архетип Сезонность. Карта Счастье |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Красные башмачки |
|
|
Мужественность / женственность. Симптомы и коррекция |
|
|
Психопатия. Симптомы и коррекция |
|
|
Скоро сказка сказывается. Продолжение известной сказки |
|
|
Истерия. Симптомы и психологическая коррекция |
|
|
Семь дорог женственности. Осознание женской идентичности |
|
|
Купала (Лито). Летнее солнцестояние - 2017 год |
|
|
Депрессия. Симптомы и коррекция |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Пообщаемся с объектом восхищения |
|
|
Ипохондрия. Симптомы и коррекция |
|
|
Храпуша (Жадность). Как справиться с жадностью |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Осень |
|
|
Мандалотерапия: Трансцендентный экстаз, рисуем Кристаллизацию |
|
|
Авея (Паника). Что делать при приступах паники |
|
|
Мастер сказок. Архетип Сезонность. Карта Осень |
|
|
Пухлея (Грусть, тоска, уныние). Как избавиться от грусти и уныния |
|
|
Огнея (Гнев). Как справиться с гневом |
|
|
Рекомендую психолога или психотерапевта |
|
|
Скоро сказка сказывается. Характеристика героев |
|
|
Ломея (Отчаяние). Справиться с отчаянием |
|
|
Женские архетипические сюжеты. Отшельница |
|
|
Ледея (Сомнение). Развеять сомнения |
|
|
Выбор действительно хорошего психотерапевта |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Учимся ценить каждую минуту |
|
|
Сухея (Чувство утраты, потери, горевание). Как пережить утрату и горе |
|
|
Глядея (Зависть и ревность). Как избавиться от зависти и ревности |
|
|
Качели на Мировом Древе и смысл жизни |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Лето |
|
|
Мандалотерапия: Фрагментация, рисуем Трансцендентный экстаз |
|
|
Знобея (Перепады настроения). Как улучшить настроение |
|
|
Мастер сказок. Архетип Сезонность. Карта Лето |
|
|
Огнеястра (Страхи и фобии). Как избавиться от страха и фобии |
|
|
Трясея (Тревога). Как избавиться от страха и тревоги |
|
|
Скоро сказка сказывается. Рассказывание сказки |
|
|
Гнетея (Депрессия). Как бороться с депрессией |
|
|
Женские архетипические сюжеты. Разборчивая невеста |
|
|
Невея (Суицидальные мысли). Что делать с мыслями о суициде |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Подыскиваем себе товарища |
|
|
Грудея (Страх смерти). Как избавиться от страха смерти |
|
|
Корчея (Обида). Как отпустить обиду на человека |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Весна |
|
|
Мандалотерапия: Парадоксальное расщепление, рисуем Фрагментацию |
|
|
Глухея (Вина). Как избавиться от чувства вины |
|
|
Мастер сказок. Архетип Сезонность. Карта Весна |
|
|
Желтея (Апатия). Как бороться с апатией |
|
|
Скоро сказка сказывается. Чтение и последующее обсуждение сказок |
|
|
Проводы русалок (Русалии), весенние праздники поминовения усопших - 2017 год |
|
|
Женские архетипические сюжеты. Ожидающая пробуждения и спасения |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Призовем на помощь силу цифр |
|
|
Мандалотерапия: Мишень, рисуем Парадоксальное расщепление |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: La mariposa, женщина-бабочка |
|
|
О понтах и регалиях в работе психолога и психотерапевта |
|
|
Женские архетипические сюжеты. Женское коварство |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Дополняем новую привычку действием |
|
|
Черствое сердце. Техника для улучшения эмпатии и способности любить |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Зима |
|
|
Мандалотерапия: Функционирующее Эго, рисуем Мишень |
|
|
Мастер сказок. Архетип Сезонность. Карта Зима |
|
|
Мастер сказок. Рабочие фабулы сказок: Архетип «Сезонность» |
|
|
Чек-лист Хороший психолог. Психологические методы |
|
|
Женские архетипические сюжеты. Красавица и хищник |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Обзаводимся еще одной ежедневной привычкой |
|
|
Арт-терапия. "Скоро сказка сказывается" |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Дружеская помощь |
|
|
Мандалотерапия: Квадратура круга, рисуем Функционирующее Эго |
|
|
Мастер сказок. Архетип Помощник. Карта Дружеская помощь |
|
|
Женские архетипические сюжеты. Спасительница |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Совершаем невозможное |
|
|
Два вида убежищ для травматиков - могила и материнская утроба |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Доброе утешение |
|
|
Мандалотерапия: Блаженство, рисуем Квадратуру круга |
|
|
Мастер сказок. Архетип Помощник. Карта Доброе утешение |
|
|
Маленький подарок клиентам: рабочий, но насквозь личный при этом |
|
|
Женские архетипические сюжеты. Мачеха и падчерица |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Бросаем перчатку самим себе |
|
|
Женские архетипические сюжеты. Проработка сказочных сценариев |
|
|
Путешествие Психеи. Женский инициирующий сюжет |
|
|
Пролетье (Белльтайн). Открытие холмов - 2017 год |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Новая важная работа |
|
|
Мандалотерапия: Пустота, рисуем Блаженство |
|
|
Мастер сказок. Архетип Помощник. Карта Новая важная работа |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Гадкий утенок |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Измеряем свои усилия |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Неожиданный подарок |
|
|
Мандалотерапия: Начало, рисуем Пустоту |
|
|
Мастер сказок. Архетип Помощник. Карта Неожиданный подарок |
|
|
Пузырь, Соломинка и Лапоть. Русская народная сказка |
|
|
Летучий корабль. Русская народная сказка |
|
|
Семь Симеонов. Русская народная сказка |
|
|
Бременские музыканты. Братья Гримм |
|
|
Рыцари Круглого Стола (краткое содержание) |
|
|
Белое солнце пустыни (краткое содержание) |
|
|
Содержание мифа об Одиссее (краткое содержание) |
|
|
Граф Монте-Кристо. Александр Дюма (краткое содержание) |
|
|
Миф о Тристане и Изольде (краткое содержание) |
|
|
Приключения Незнайки и его друзей. Николай Николаевич Носов |
|
|
Птичий язык. Русская народная сказка |
|
|
Древнейшая версия мифа об Эдипе (краткое содержание) |
|
|
Легенда о Чаше Грааля по Кретьену де Труа (краткое содержание) |
|
|
Сивка-Бурка. Русская народная сказка |
|
|
Притча о блудном сыне (Лк. 15:11-32) |
|
|
По щучьему велению. Русская народная сказка |
|
|
Сказка о рыбаке и рыбке. Александр Сергеевич Пушкин |
|
|
Двое из сумы. Русская народная сказка |
|
|
Каменный цветок. Павел Петрович Бажов |
|
|
Миф о Гестии (Весте) (краткое содержание) |
|
|
Детская сказка. Николай Константинович Рерих |
|
|
Сага о Вёльсунгах. Мужская сказка по травме покинутости |
|
|
Миф о Хлев Хлау Гафесе. Мужская сказка по травме униженности |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Просто скажем "Нет". И точка |
|
|
На седьмое небо. Бесплатная коммуникационная игра |
|
|
Мандалотерапия: Лабиринт, спираль, вихрь, рисуем Начало |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Приглашение к подвигу |
|
|
Мастер сказок. Архетип Помощник. Карта Приглашение к подвигу |
|
|
Мастер сказок. Рабочие фабулы сказок: Архетип «Помощник» |
|
|
Алые паруса. Александр Степанович Грин |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Вливаемся в группу |
|
|
Иван Бесталанный и Елена Премудрая. Мужская сказка отверженности |
|
|
Мандалотерапия: Чистый свет, рисуем Лабиринт |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Заслуженное признание |
|
|
Мастер сказок. Архетип Творец. Карта Заслуженное признание |
|
|
Персей спасает Андромеду. Николай Альбертович Кун |
|
|
Самый сложный день после теракта - следующий |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Составляем контрольный список дел |
|
|
Мандалотерапия: задание нулевого этапа |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Итоги |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Польза и радость отдавания |
|
|
Техника для работы с архетипом Дурного Дитяти |
|
|
Мастер сказок. Архетип Творец. Карта Польза и радость отдавания |
|
|
Пусть дурное, но дитя: отношение матери к ребенку и его идентичность |
|
|
Руслан и Людмила. Александр Сергеевич Пушкин |
|
|
Тренд года, даже не сезона. Характеристика психолога |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Вдохновляемся, вдохновляя других |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Женщина-скелет |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Двенадцатая неделя |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Освобождение от иллюзий |
|
|
Мастер сказок. Архетип Творец. Карта Освобождение от иллюзий |
|
|
Белоснежка и семь гномов. Братья Гримм |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Доказываем делом, что верим в свои силы |
|
|
Жаворонки (Остара). Весеннее равноденствие - 2017 год |
|
|
Светлые седмицы (Серебряные недели) - 2017 год |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Одиннадцатая неделя |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Воплощение задуманного |
|
|
Презумпция родительской компетентности и добросовестности |
|
|
Мастер сказок. Архетип Творец. Карта Воплощение задуманного |
|
|
Еще раз про отношения насилия: жертва и потерпевший |
|
|
Дефицитарная идентичность и кризис идентичности |
|
|
Белая уточка. Русская народная сказка |
|
|
Комоедицы сеголетошние. Мнение психолога об особенностях колеса года |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Вдохновляемся |
|
|
Дефицитарность и профицитарность смысла жизни |
|
|
Приемные подростки и взрослые люди |
|
|
Страстные седмицы (Железные недели) - 2017 год |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Изобретатель. Человек в поле идей |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Десятая неделя |
|
|
Мастер сказок. Архетип Творец. Карта Изобретатель. Человек в поле идей |
|
|
Мастер сказок. Рабочие фабулы сказок: Архетип «Творец» |
|
|
Сестрица Аленушка и братец Иванушка. Русская народная сказка |
|
|
Душа Бабы-Яги. Отсутствующая, но подразумеваемая |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Насладимся самим процессом |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Девятая неделя |
|
|
Комоедицы этого года. Оценка психолога |
|
|
Три царства – медное, серебряное и золотое. Травма предательства |
|
|
Очищение. Способ восстановиться после трудных жизненных периодов |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Спасение страны |
|
|
Мастер сказок. Архетип Государство. Карта Спасение страны |
|
|
Маша и медведь. Русская народная сказка |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Строим панораму своего успеха |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Манауи |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Восьмая неделя |
|
|
Красная Шапочка. Шарль Перро. Сказка |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Прикоснемся к чаше ожидающих нас благ |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Седьмая неделя |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Экватор |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Смутное время |
|
|
Мастер сказок. Архетип Государство. Карта Смутное время |
|
|
Камень терпения. Татьяна Дмитриевна Зинкевич-Евстигнеева |
|
|
Кащей Бессмертный, престарелый импотент Тридевятого царства |
|
|
Громницы (Имболк). Пробуждение природы - 2017 год |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Определяем десять благих перемен в жизни |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Шестая неделя |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Самозванец на троне |
|
|
Мастер сказок. Архетип Государство. Карта Самозванец на троне |
|
|
Снежная королева. Ханс Кристиан Андерсен |
|
|
Тест: метод портретных выборов - адаптированный тест Сонди |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Рискнем? Рискнем! |
|
|
А вот еще тема для подростков. Выживание подростков и поиск пути |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Пятая неделя |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Заговор |
|
|
Мастер сказок. Архетип Государство. Карта Заговор |
|
|
Проблемы семьи и ее автономность и независимость. Мнение психолога |
|
|
Золушка. Шарль Перро. Западноевропейская сказка |
|
|
Про бюджетные и бесплатные похороны в Спб |
|
|
Тест: метод цветовых выборов. Модификация теста Люшера |
|
|
Про ограничение компьютера. Разностороннее развитие ребенка |
|
|
Как найти нового мужа после развода. Иллюстрация |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Укрепляем силу духа |
|
|
Путь художника. Сбыча мечт и упорство в достижении цели |
|
|
Обучение. Татьяна Морозова. Книги по психологии |
|
|
Ребенок с реактивным расстройством привязанности. Советы психолога |
|
|
Пигулевская И.С. Устройство мира у славян |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Четвертая неделя |
|
|
Братчина в современной школе. Иллюстрация |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Мудрый правитель |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Василиса Премудрая |
|
|
Мастер сказок. Архетип Государство. Карта Мудрый Правитель |
|
|
Мастер сказок. Рабочие фабулы сказок: Архетип «Государство» |
|
|
Пропп В.Я. Исторические корни Волшебной Сказки. Запродажа |
|
|
Крошечка-Хаврошечка. Русская народная сказка |
|
|
Тест: что тайно доминирует в вашем подсознании? |
|
|
Каша из топора. Надежные психологические методы |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Ежедневные аффирмации |
|
|
Денверский скрининг-тест нервно-психического развития |
|
|
Гвоздев А.Н. Схема нормального развития детской речи |
|
|
Цеме Ф. Германская концепция готовности к школе |
|
|
Морозова Т. Навыки, необходимые для счастливой и успешной жизни |
|
|
Эриксон Э. 8 возрастов человека |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Третья неделя |
|
|
Тян-Шаньская О.С. Жизнь Ивана. Материалы для работы психолога |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Славное возвращение |
|
|
Мастер сказок. Архетип Дорога. Карта Славное возвращение |
|
|
Перезимники (Ничье время). Время потерь и смертей от одиночества - 2017 год |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Народные праздники |
|
|
Двенадцать месяцев. Самуил Яковлевич Маршак |
|
|
Дьявол кроется в точности формулировок. Риски отобрания детей из семьи |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Процессы о колдунах и ведьмах |
|
|
Про смерти на улице. Протокол поведения в кризисной ситуации |
|
|
Еще про отобрание детей. Взгляд с точки зрения приоритетов ребенка |
|
|
Психологический тест на ассоциации |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Ведуны, ведьмы, упыри и оборотни |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Девы судьбы |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Формируем себе одну новую привычку |
|
|
Отношения между родителями и детьми в приемных семьях |
|
|
Сколько можно бояться? Психологическая поддержка семьи в кризисе |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Души усопших |
|
|
Структура самосознания личности. Работа психолога с детьми |
|
|
Миф о романтической любви. Отношения мужчины с его Анимой |
|
|
Трансформация гендерных стереотипов в современном обществе |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Облачные жены и девы |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Вторая неделя |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Нечистая сила |
|
|
Хухлаева О.В. Компоненты терапевтической метафоры |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Испытание собственной силы |
|
|
Мастер сказок. Архетип Дорога. Карта Испытание собственной силы |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Великаны и карлики |
|
|
Апулей. Миф об Амуре и Психее и параллели со сказкой Финист ясный сокол |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Змей |
|
|
Тест: многофакторная личностная методика Р. Кеттелла |
|
|
Проективный тест Пальмера. Умеете ли вы ладить с людьми? |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Облачные скалы и перунов цвет |
|
|
Лопухина Е. Архетип сезонности. Книги по психологии |
|
|
Мелетинский Е.М. Женитьба в волшебной сказке (ее функция и место в сюжетной структуре) |
|
|
Метод Василисы. Способ приструнить Внутреннего Критика |
|
|
Познать самое себя. Поиск архетипической идентичности |
|
|
Циклы насилия с циклопом Бронтом. Выход из циклов насилия в отношениях |
|
|
Кризисный приют "У Мары". Выход из отношений насилия для женщин |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Древо жизни и лесные духи |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Великая сила календаря |
|
|
Огонь в сказке о Василисе. Психологический анализ сказки |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Вода |
|
|
Зеленая дверца. Вход в личный миф через детские воспоминания |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Огонь |
|
|
Джулия Кэмерон. Путь художника. Первая неделя |
|
|
Проект Путь художника для творчества |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Собака, волк и свинья. Баснословные сказания о зверях |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Неожиданная находка |
|
|
Мастер сказок. Архетип Дорога. Карта Неожиданная находка |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Небесные стада. Баснословные сказания о зверях |
|
|
Соколов Д. Смерть. Книги по психологии |
|
|
Вачков И.В. Способы и приемы работы со сказками |
|
|
Оуэн Н. Цели использования метафор и историй |
|
|
Сакович Н.А. Колобок. Книги по сказкотерапии |
|
|
Принципы построения психотерапевтической сказки |
|
|
Василиса Прекрасная. Работа в группе, самораскрытие женственности |
|
|
Царевна-Лягушка. Работа с парой |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Конь, олень, заяц, лисица и кошка. Баснословные сказания о зверях |
|
|
Бесплатный проективный тест Куб в пустыне |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Облако |
|
|
Игра-бродилка - 52 шага к цели. Выбираем способ поддерживать свою мотивацию |
|
|
Игры-бродилки - 52 шага к цели. Упражнения и игры в сказкотерапии |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Баснословные сказания о птицах |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Ярило |
|
|
Тогоева О.И. Сказка о Синей Бороде |
|
|
Дикая хтоническая женственность. Раскрытие женственности |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Живая вода и вещее слово |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Расставание с привычным |
|
|
Мастер сказок. Архетип Дорога. Карта Расставание с привычным |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Гроза, ветры и радуга |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Солнце и богиня весенних гроз |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Стихия света в ее поэтических представлениях |
|
|
Сказочные путешествия по Клариссе Эстес: Синяя Борода |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Небо и земля |
|
|
Петух Бабы Яги. Иллюстрация к сказочным персонажам |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Свет и тьма |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу. Мастер сказок. Зов дороги |
|
|
Мастер сказок. Архетип Дорога. Карта Зов дороги |
|
|
Коляда (Йолль). Зимнее солнцестояние - 2017 год |
|
|
Колесо года. Время течет по спирали |
|
|
Мастер сказок. Рабочие фабулы сказок: Архетип «Дорога» |
|
|
Czego szukasz w Święta? English for beginners |
|
|
Legendy Polskie. Film Jaga. Allegro |
|
|
Коррекция негативных эмоциональных состояний у детей в сказкотерапии |
|
|
Энгельгардт А.Н. Бабы в русской деревне |
|
|
Эстес К.П. Фазы жизни женщины. Книги по психологии |
|
|
Баба-Яга, костяная нога. Русская народная сказка в стихах. Н.А. Некрасов |
|
|
Афанасьев А.Н. Древо жизни. Происхождение мифа, метод и средства его изучения |
|
|
Драма отверженных. Психологическая зарисовка |
|
|
Ржавчина. Действенный способ закрыть и отпустить ситуацию с насилием |
|
|
Простить и принять. Способ отпустить сложные отношения с родителями |
|
|
Выхаживание. Способ коррекции психологического инфантилизма |
|
|
Обережная кукла. Способ справиться с грузом чужих ожиданий |
|
|
Земные пути. Техника для работы с топографическим кретинизмом |
|
|
Расстановки. Метод наладить отношения с участниками жизненного клуба |
|
|
Коллекционное про принятие по условию |
|
|
Мастер сказок. Новые сказки про Бабу-Ягу |
|
|
Мастер сказок. Знакомство с нарративной сказкотерапией |
|
|
Встреча с Мораной. Способ закончить изжившие себя дела и отношения |
|
|
Колядки. 12 игр для благополучия Внутреннего Ребенка |
|
|
Сто дорог в Ирий. Способы улучшить настроение и изменить жизнь |
|
|
Генераторы и концентраторы проблем |
|
|
Яга как архетипическая Ужасная Мать. Анализ роли сказочного героя |
|
|
Судьба Бабы-Яги в мифе о Велесе и Буре-Яге |
|
|
Опора на себя. Техника по прояснению способов связи с собой |
|
|
Василиса Прекрасная. Женская сказка по травме униженности |
|
|
Про вредоносность пиара сирот. Опасения и ожидания взрослого |
|
|
Живая вода в фольклоре. Материалы для сказкотерапии |
|
|
Мужские архетипические сюжеты. Мужское братство |
|
|
Приверженность здоровому образу жизни. Мнение психолога |
|
|
Перун-Громовержец. Схема для работы с прокрастинацией |
|
|
Елизавета Бём. Ягая Баба. Иллюстрация |
|
|
Мир посмотреть, себя показать. Сказочные квесты |
|
|
Полезные привычки. Способ сделать заботу о себе полезной привычкой |
|
|
Мужские архетипические сюжеты. Вечное возвращение |
|
|
Велес и Буря-Яга. Мужская сказка по травме униженности |
|
|
Ресурсность и генератор проблем, клиентский опыт |
|
|
Трансгенерационные травмы. Последствия сексуального насилия |
|
|
Мужские архетипические сюжеты. Любовь |
|
|
В свете Луны. Игра на освоение территории сказочной карты |
|
|
Девочка со спичками. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
La Llorona. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Златовласка. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Безрукая девица. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Лунный медведь. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Баубо – пузатая богиня. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Тюленья шкура. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Красные башмачки. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
La mariposa, женщина-бабочка. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Гадкий утенок. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Женщина-скелет. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Манауи. Кларисса Пинкола Эстес. Сказка |
|
|
Синяя борода. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Выше солнца. За пределами архетипической спирали |
|
|
Дисконнект с Бабой-Ягой. Особенности сказкотерапевтической работы |
|
|
Мужские архетипические сюжеты. Скрытые враги |
|
|
Работа психолога с немотивированным клиентом |
|
|
Острые ножи для Русалочки. Психологический разбор сказки |
|
|
Серая крылатая тварь. Снять напряжение |
|
|
Миф о романтической любви. Архетипический сюжет про отношения |
|
|
Семь ликов героя. Особенности формирования мужской идентичности |
|
|
Царевна-Лягушка. Женская сказка по травме отверженности |
|
|
Про отверженных и отвергающих в отношениях. Мнение психолога |
|
|
И грянул гром. Восполнить пробелы в навыках, умениях и знаниях |
|
|
Кризисное сопровождение. Психологическая помощь в кризисных ситуациях |
|
|
Инициационные процессы и ритуалы |
|
|
Земляничное дитя. Иррациональное средство от бесплодия неясного генеза |
|
|
Бубенчики. Ритуал прощания с умершими и нерожденными детьми |
|
|
Молодильные яблоки. Личная эффективность |
|
|
О любви и ненависти. Как строить свою судьбу |
|
|
Ступени. Возрастные кризисы у детей и взрослых и их преодоление |
|
|
Поиск Самости. Исследование архетипа Самости в личном мифе |
|
|
Дверь в лето. Личностные адаптации |
|
|
Три встречи с Великими Родителями в Иных Мирах |
|
|
Кощуны. Игра в гадания на картах «Таро» |
|
|
Сбор колосков. Многоосевая диагностика |
|
|
Зов плоти. Исследование сексуальности |
|
|
Чертог Переплута. Проблемы партнерских отношений |
|
|
Ладодение. Семейное консультирование |
|
|
Всё не Слава Богу. Личностные проблемы |
|
|
Жизненный клуб. Нарратив в освоении личного мифа |
|
|
Отточить навыки. Психологические навыки и умения |
|
|
Вслед за луной. Сказочные путешествия по Клариссе Эстес |
|
|
Ярилица. Телесно-ориентированные проблемы |
|
|
Звездные дожди. Исследование индивидуальных особенностей по MMPI |
|
|
Дщери Иродовы. Чувства и эмоции человека |
|
|
Мужские архетипические сюжеты. Спаситель |
|
|
День домового. Работа с Внутренним критиком в декорациях личного мифа |
|
|
Сказочная супервизия. Иллюстрация к процессу работы психолога |
|
|
Пойди туда — не знаю куда, принеси то — не знаю что |
|
|
Когда пора переходить от работы с психологом к самостоятельной работе? |
|
|
Ты не один. Принятие родителей и восстановление отношений с ними |
|
|
Время зачатий. Великая мать и нормативная линия развития с зачатия |
|
|
Архетипические путешествия. Анализ архетипической спирали с психологом |
|
|
Архетипическая история. Сочинение собственной сказки с психологом |
|
|
Путь Гви-д-она. Мужская сказка по травме несправедливости |
|
|
По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре. Русская народная сказка |
|
|
Сказочные путешествия по раннедетским травмам Лиз Бурбо |
|
|
Теремок - амбары и сусеки. Психологические ресурсы и способы их найти |
|
|
Дюймовочка. Ханс Кристиан Андерсен |
|
|
Три золотых волоса. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Теремок. Русская народная сказка |
|
|
Жертва и потерпевший. Советы психолога |
|
|
Мужские архетипические сюжеты. Дорога к мастерству |
|
|
Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. Печь Яги |
|
|
Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. Хитрая наука |
|
|
Маленький тест на большую черную дыру |
|
|
Авторизация клиентом результатов психокоррекционной работы |
|
|
Собрать урожай. Прохождение и анализ результатов опросников и тестов |
|
|
Окно в себя. Практическое освоение метода личного мифа |
|
|
Тень, знай свое место. Работа с архетипом Тени |
|
|
Нарушить табу. Встретиться со своими стыдом и виной |
|
|
Хитрая наука. Инициационные ритуалы |
|
|
Потерявшиеся дети. Ритуалы поминовения потерянных детей своего рода |
|
|
Госпожа Метелица. Братья Гримм. Западноевропейская сказка |
|
|
Морозко. Русская народная сказка |
|
|
Встреча с Тенью. Дорога к встрече со своей Тенью |
|
|
ЛиКоРиС: маленький тест на большую психиатрию |
|
|
12 фактов, которые имеют значение. Способ выявить ведущую идентичность |
|
|
Идеальный архетипический артефакт. Сказочная карта |
|
|
Ресурсность и работа с психологом. Ограничение для клиентов |
|
|
Про доступ к закрытой информации. Мнение психолога |
|
|
Много будешь знать, скоро состаришься (с) Психологический анализ сказки |
|
|
Мужские архетипические сюжеты. Отчий дом |
|
|
Заложные покойники. Ритуалы поминовения заложных покойников |
|
|
Супрядки и игрища. Групповая работа по освоению новых знаний и умений |
|
|
Встреча с Вечностью. Техника для восстановления сил |
|
|
Волосова бородка. Авторизация результатов, начатых в текущем году |
|
|
Время смертей от одиночества. Техника для завершения пустых надежд |
|
|
Лестница в небо. Способ заглянуть в Райские Сады (Ирий) |
|
|
Терем Макоши. Успешное освоение ремесел и рукоделий |
|
|
Поиски Чаши. Мужские инициационные ритуалы |
|
|
Мужские архетипические сюжеты. Проработка сказочных сценариев |
|
|
Мечты сбываются. Сказочный способ получить то, в чем сильно нуждаешься |
|
|
Про горшок. Вопрос психологу онлайн |
|
|
Марья Моревна. Русская народная сказка |
|
|
Соляр. Техника для формирования прогноза ведущего настроения |
|
|
Рождение солнца. Способ удачно начать солнечный год |
|
|
Баня Бабы-Яги. Ритуал для завершения изживших себя отношений |
|
|
Пережить Темное время. Техника для восстановление сил в осенние месяцы |
|
|
Земляника со сливками. Техника для проживания самых жарких летних дней |
|
|
Встреча с мертвыми. Ритуал для безопасного общения с умершими предками |
|
|
Кораблики. Ритуал прощания с ушедшим |
|
|
Игра в лото. Способ авторизовать итоги своих выборов |
|
|
Невротическая раскачка. Психологические схемы работы |
|
|
Внутренний критик и способы работы с ним |
|
|
Ролевые игры детей и родителей. Психология отношений детей и родителей |
|
|
Большой проективный тест. Бесплатные психологические тесты |
|
|
Особенности психологического пространства и границ в работе психолога |
|
|
Про цивилизованную конфронтацию и подростка на подоконнике |
|
|
Перышко Финиста ясна сокола. Женская сказка по травме покинутости |
|
|
Флора и фауна Сумрачного леса. Сказкотерапевтическая игра |
|
|
Сиротский приют Гуси-лебеди: потерянные дети |
|
|
Особенности полосы затмений. Мнение психолога |
|
|
Что значит быть мужчиной и быть женщиной. Опрос |
|
|
Кащеево царство: дойти и вернуться. Сказкотерапевтическая игра |
|
|
Архетипический образ Бабы-Яги во время затмений |
|
|
У лукоморья дуб зеленый. Сказкотерапевтическая игра |
|
|
Оптимизация дел. Тайм-менеджмент |
|
|
Как одеваться стильно и со вкусом. Советы психолога |
|
|
Гениальный фильм про Бабу-Ягу. Частное мнение психолога |
|
|
Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. Хозяйка леса |
|
|
Супервизия. Повышение ресурсности как способ решения проблем |
|
|
Про безопасность в группе. Психологический климат в группе |
|
|
Что значит обратная связь в психологии? |
|
|
Джер. Особенности планирования дел в период колеса года |
|
|
Пищевые и иные зависимости. Советы психолога для деструктивных схем |
|
|
Дефицит бывшего родителя и его ребенок. Мнение психолога |
|
|
Дефицит родителя и его ребенок. Психологическая помощь родителям |
|
|
Депрессия и пролактин. Как справиться с депрессией |
|
|
Мальвина как Баба-Яга. Анализ сказочного героя |
|
|
Яга и земляничка. В.А. Смирнов. Художник-иллюстратор Б.В. Зворыкин |
|
|
Птички чувств и эмоций. Что можно сделать с чувствами и эмоциями |
|
|
Сказка о спящей царевне. Женская сказка по травме предательства |
|
|
Мандалы: "Трансцендентный экстаз" |
|
|
Смена сказочного сценария в сказкотерапии |
|
|
Сказочные сценарии: что с ними можно сделать. Психологические схемы |
|
|
Изба Бабы Яги и архетипический вектор принадлежности |
|
|
У моего близкого проблемы, поработайте с ним @ клиентский запрос |
|
|
Мандалы: "Фрагментация", рисуем "Трансцендентный экстаз" |
|
|
Вредные советы: как повысить самооценку и уверенность в себе женщине |
|
|
Политика "или френд - или клиент". Мнение психолога |
|
|
Мандалы vs Архетипическая спираль |
|
|
Мандалы: "Ворота смерти", рисуем "Фрагментацию" |
|
|
Русалочка. Женская сказка по травме покинутости |
|
|
Аленький цветочек. Женская сказка по травме несправедливости |
|
|
Пропп В.Я. Карты Проппа vs архетипическая спираль |
|
|
Гезалов А.С. Сиротство и его последствия |
|
|
Мандалы: "Кристаллизация", рисуем "Ворота смерти" |
|
|
Запертый потенциал развития. Психологическая супервизия |
|
|
Мандалы: "Функционирующее Эго", рисуем "Кристаллизацию" |
|
|
Мандалы: "Оквадрачивание круга", рисуем "Функционирующее Эго" |
|
|
Мандалы: "Парадоксальное расщепление", рисуем "Оквадрачивание круга" |
|
|
Мнение психолога о бесконтрольном приеме антидепрессантов |
|
|
Мандалы: "Мишень", рисуем "Парадоксальное расщепление" |
|
|
Игра-бродилка. Пойди туда, не знаю, куда, принеси то, не знаю, что |
|
|
Мандалы: "Начало", рисуем "Мишень" |
|
|
Явь: по эту сторону мира. Психологическая игра по сказочной карте |
|
|
Психологическая травма покинутости и время года |
|
|
Уволиться из вундервафлей. Как перестать быть зависимым |
|
|
Мандалы: "Лабиринт, спираль, вихрь", рисуем "Начало" |
|
|
Избушка, избушка, повернись ко мне передом, к лесу — задом |
|
|
Психологические схемы для деструктивных стратегий поведения |
|
|
Прекрасное, археизобразительное |
|
|
Перун-громовержец и Девана. Александр Игоревич Асов |
|
|
За тридевять земель, в тридесятое царство, сказкотерапевтическая игра |
|
|
Прокрастинация и ее движок. Мнение психолога |
|
|
Мандалы: "Блаженство", рисуем "Лабиринт, спираль, вихрь" |
|
|
Игры-бродилки по сказочной карте |
|
|
Вот из плесени кисель! (c) Психологический разбор сказки |
|
|
Макошь и Праведная Елизавета в славянском эгрегоре |
|
|
Мандалы: "Пустота", рисуем "Блаженство" |
|
|
Ужасная мать и ее названое дитя. Внутренний Ребенок в психологии |
|
|
Страстные седмицы как период колеса года. Мнение психолога |
|
|
Ужасная мать в лице другого человека. Ожидания и опасения от партнера |
|
|
Гендерное про разницу в подходах. Психологический анализ сказки |
|
|
Мандалы: "Чистый свет", рисуем "Пустоту" |
|
|
Разница между девочками и мальчиками в сказкотерапии |
|
|
Яркая иллюстрация к объективированию человека в рабочем поле |
|
|
Проблемы при работе со сказочной картой. Мнение психолога |
|
|
Проективные психологические тесты |
|
|
Мандалы: задание нулевого этапа |
|
|
Рекомендовать психолога или психотерапевта близкому |
|
|
Кащей, великий и ужасный. Психологический анализ сказочного героя |
|
|
Проективный тест Несуществующее животное. Инструкции |
|
|
Проективный тест Несуществующее животное по методике Музыченко Г.Ф. |
|
|
Метафоры в нарративном ключе. Работа психолога с клиентскими запросами |
|
|
Не удержусь, еще свеженькое архетипическое |
|
|
Советы психолога про невзаимность в отношениях |
|
|
Профориентация подростка, гуманный выбор. Мнение психолога |
|
|
Ботаническое к проекту Тень, знай свое место |
|
|
Работа с геносоциограммой в психологии. Программа Живая Родословная |
|
|
Поиск Анимуса и Анимы. Простые способы найти Анимуса или Аниму |
|
|
Супервизия и ее результаты. Индивидуальная работа с супервизором |
|
|
Как справиться с бессонницей. Опрос |
|
|
Про личный миф и его освоение. Мнение психолога |
|
|
Архетипические методы, клиентский опыт |
|
|
Про Бабу-Ягу в своем лице в психологическом консультировании |
|
|
Прогноз на личностные перспективы зависимых. Мнение психолога |
|
|
Про идентичность матери и ребенка в психологии |
|
|
MMPI и проект по многоосевой диагностике. Психологические тесты |
|
|
Психологические особенности работы в медитативных состояниях |
|
|
Особенности завершения работы с психологом или психотерапевтом |
|
|
Поиск хороших психологов и общение на форумах. Мнение психолога |
|
|
Психопомпы при работе в пространстве иррационального. Мнение психолога |
|
|
Поиск хороших психологов. Проблемы психологов идентичны |
|
|
Тень и отношения с ней. Секреты психологии |
|
|
Долгосрочный проект по диагностике. Бесплатные психологические тесты |
|
|
Как не обижаться на невыполненные обещания, точка зрения психолога |
|
|
Психологический анализ сказки Василиса Прекрасная |
|
|
Смена сценария по Лиз Бурбо, мнение психолога |
|
|
Воплощенная Анима мужчины. Иллюстрация к архетипическому образу |
|
|
Совет да любовь. Сохранить семью на грани развода: советы психолога |
|
|
Вамик Д. Волкан. Работа с клиентом в психотерапии без посредников |
|
|
Иррациональные методы связи с подсознанием. Череп от Бабы-Яги |
|
|
Назиров Р.Г. Череп на шесте. Международные параллели к одному русскому сказочному мотиву |
|
|
Психологические травмы перелюбленных детей |
|
|
Контейнирование эмоций в роду. Иллюстрация к психологической схеме |
|
|
Объективирование детей. Иллюстрация |
|
|
Контейнирование эмоций и чувств |
|
|
Нет у тебя власти надо мной (с) Психологическая схема |
|
|
Как изменить отношения с партнером. Советы психолога |
|
|
Про формат отношений между клиентом и психологом |
|
|
Как выстроить отношения с женщиной в зрелом возрасте. Советы психолога |
|
|
Хорошие терапевты. Мнение психологов про хороших психологов |
|
|
Про терапевтические отношения в жизни человека |
|
|
Харрис Т.А. К гендерной теме. Книги по психологии |
|
|
Гендерное, традиционное: психология отношений между мужчиной и женщиной |
|
|
Идентичность ЛГБТ как единственная идентичность |
|
|
Я с тобой потому, что люблю тебя, а не нуждаюсь в тебе как схема |
|
|
Ресурсы и потребности. Ограниченность ресурсов |
|
|
О счастье и о том, как оно может выглядеть |
|
|
Внутренний Критик и Внутренний Ребенок. Психологическая работа |
|
|
Сказочная река Алатырка. Вода слезовая, струя кровавая |
|
|
Сезонное, про любовь и потребность быть любимым |
|
|
Игра по Берну в "да... но..." и взаимодействие с Бабой-Ягой |
|
|
Про личные границы в психологии |
|
|
Вот из плесени кисель! (с) Психологический анализ сказочного героя |
|
|
Что случилось в ухе коровы? Психологический анализ сказочного героя |
|
|
Тренд сезона: недобросовестный партнер. Восприятие партнера как объекта |
|
|
Велес и Буря-Яга. Неприкаянность, ужас и паника партнера |
|
|
Пряму ехати - живу не бывати. Дороги и выборы в Тридевятом Царстве |
|
|
Ученые составили карту, показывающую, где мы чувствуем эмоции |
|
|
Ученые составили карту доступности частей тела для прикосновений |
|
|
Сказкотерапевтический клиентский опыт |
|
|
О хороших психологах и ожиданиях от них |
|
|
Про тушканчиков. Как справиться с депрессией |
|
|
Травматический выбор Велеса как сказочного героя. Мнение психолога |
|
|
Песнь над костями. Сказки для сказкотерапии |
|
|
Полоса смертей как период в колесе года |
|
|
Архетипические особенности личного брендинга |
|
|
Архетипическое: архетип и посмертие |
|
|
Архетипические особенности работы психолога с клиентами |
|
|
Архетипическое топографическое: новый психопомп |
|
|
Элиаде М. Священное и мирское. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Лестница - дорога мертвых - вознесение. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Мост и трудный переход. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Магический полет. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Магический жар. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Шаманы и кузнецы. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Собака и конь. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Мистические числа 7 и 9. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Мировое Древо. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Мировая Гора. Книги по психологии |
|
|
Чем отличаются психолог, психиатр и психотерапевт? |
|
|
Элиаде М. Три космические области и Мировой Столп. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Шаманы. Книги по психологии |
|
|
Безопасность детей. Реальная история как иллюстрация |
|
|
Девочка-негритянка. Загадка по следам работы с личным мифом |
|
|
Элиаде М. Ужас истории. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Несчастье и история. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Возрождение времени. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Архетипы и повторение. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Космология. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Пища мертвых. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Игра в классики. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Молния. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Андрогинность шамана. Книги по психологии |
|
|
Язвительно про архетипическую стилистику. Иллюстрация к теме архетипов |
|
|
Элиаде М. Экстатическое путешествие. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Парцифаль. Книги по психологии |
|
|
Баба-Яга на камне, архетипический артефакт |
|
|
О принцессах в замках. Психологическая схема поведения героя |
|
|
Элиаде М. Гармония душевного роста. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Мужество. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Мужские инициации. Книги по психологии |
|
|
Элиаде М. Свобода. Книги по психологии |
|
|
Посттравматическое стрессовое расстройство |
|
|
Итоги супервизии. Починка травматического расщепления личности |
|
|
Проблемы доступности врача-психотерапевта в России. Мнение психолога |
|
|
Архетипическое, про конфликтность |
|
|
Дружить эгрегорами. Особенности работы в иррациональном пространстве |
|
|
Проактивный и реактивный подход в сказкотерапии |
|
|
Взрослость: инструкция по выживанию |
|
|
Словарь русских суеверий. Материалы для сказкотерапевта |
|
|
Чужая судьба. Использование техники Декарта для принятия решений |
|
|
Живинка в деле. Павел Петрович Бажов |
|
Авторские стихи. Я хочу стать цвета ветра... |
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Же не манж па |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Было то или не было... |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Дед Мороз |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Жеребенок |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Инквизиция |
|
|
Авторские стихи. Мы заблудились... |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Встреча |
|
|
Авторские стихи. Помолись обо мне... |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Людоедка |
|
|
Авторские стихи. Je ne sais que faire |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Яга-воительница |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Сиротский приют "Гуси-лебеди" |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Красное |
|
|
Авторские стихи. Ночное жужжание |
|
|
Я хочу, чтобы меня любили. Психологическая зарисовка о любви и близости |
|
|
Авторские стихи. Я улыбалась... |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Инициация |
|
|
Авторские стихи. Грудью к решетке прижаться... |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Кисель |
|
|
Авторские стихи о чувствах. Дисклеймер |
|
|
Не пей, Иванушка, козленочком станешь (с) Разбор проблем с психологом |
|
|
Про формат работы психолога с клиентами |
|
|
Пойди туда - не знаю куда... Сказкотерапевтическая игра |
|
|
Проплывающие мимо трупы врагов. Вредные советы психолога |
|
|
Травматический опыт и потеря смысла жизни. Советы психолога |
|
|
Особенности прохождения колеса года |
|
|
Интенсив с супервизором в работе психолога |
|
|
Про запросы и ожидания в зависимых отношениях. Психологические схемы |
|
|
Помощь ближнему. Психологическая помощь при выходе из кризиса |
|
|
Бабушка. Божена Немцова. Материалы для работы с психологом |
|
|
Внутренний критик и методы работы с ним |
|
|
Про выход из сценарных психологических игр |
|
|
Психологический анализ сказки Царевна-Лягушка |
|
|
Женственность и отверженная женщина в отношениях. Мнение психолога |
|
|
Про женщин, которых отвергают мужчины. Советы психолога |
|
|
Как выйти из зависимости. Помощь психолога |
|
|
Психология мужчины и женщины в отношениях |
|
|
Конструкт для деконструирования |
|
|
Вредные советы по психологии женщины в отношениях с мужчиной |
|
|
Оказание помощи близким и неблизким. Психологическая помощь в кризисе |
|
Защита ВКР по психологии, личный опыт |
|
|
Психология отношений мамы и ребенка, иллюстрация |
|
|
Подстрекательство и нарушение чужих границ. Мнение психолога |
|
|
Про психологические границы и сокращение дистанции |
|
|
Про Змея Горыныча и Избушку на курьих ножках |
|
|
Что мне сделать, чтобы он меня полюбил. Советы психолога |
|
|
Самайн, Темное Время. Взаимодействие с психологами |
|
|
Выразить чувство. Способы проявить чувства и распознать чувства другого |
|
|
Частый запрос: хочу стать более цельным. Потребности человека по Маслоу |
|
|
Коммуникация с незаинтересованным партнером |
|
|
Про связь с миром и связь с собой |
|
|
Классификация людей на нелюдей, клиентский опыт. Мнение психолога |
|
|
Подведение итогов года, психологические секреты |
|
|
Отношение к детям в отдельных многодетных семьях. Мнение психолога |
|
|
Принятие как равнодушие. Психологический анализ термина |
|
|
Налаживание отношений с внутренней мамой. Советы психолога |
|
|
Про принятие как термин. Психология межличностных отношений |
|
|
Как пережить развод, если есть ребенок. Мнение психолога |
|
|
Свести словари с партнером. Принятие ответственности за себя |
|
|
Соционическая модель и межличностные отношения |
|
|
Схема работы психолога с обидой |
|
|
Про хороших психологов и их близких. Мнение психолога |
|
|
Разница потенциалов и техника безопасности при конфликте интересов |
|
|
Энгельгардт А.Н. О работе бабы на себя |
|
|
Странности в отношениях мужчины к женщине |
|
|
Навязывание вины за успешность в школе |
|
|
Объективирование детей-сирот. Мнение психолога |
|
|
Отсутствующие, но подразумеваемые кости сказки |
|
|
Особенности формирования чувства вины женщины в отношениях |
|
|
Эталонный образчик контролирующего |
|
|
Проживание сказок в личном мифе и компенсация акцентуаций характера |
|
|
Три Бабы-Яги в славянском эгрегоре |
|
|
Почему наше будущее зависит от чтения |
|
|
Маленькая красная сковородка (тм). Про чеснок |
|
|
Сила воли, как развить и укрепить |
|
|
Феномен силы воли в контексте похудания. Мнение психолога |
|
|
Хозяйка Мира. Выпечка бездрожжевого хлеба на ржаной закваске |
|
|
Сиротский приют Гуси-Лебеди. Патронаж Святой Елизаветы |
|
|
Иллюстрация к психологическому влиянию и противостоянию влиянию |
|
|
Безусловное принятие - сказочный ракурс. Мнение сказкотерапевта |
|
|
Про сильных и слабых. Психологические схемы в межличностных отношениях |
|
|
Феминизм и концепция жертвы. Психология отношений мужчины и женщины |
|
|
Варварское и цивилизованное влияние с точки зрения психологии |
|
|
Танец отношений отверженного. Схемы проработки психологических травм |
|
|
Диетологический подход к ритуалам. Вредные советы психолога |
|
|
Родительский конструктивный опыт. Мнение психолога |
|
|
Входная психодиагностика как метод исследования состояния клиента |
|
|
Страхи и опасения в пространстве личного мифа. Сопровождение психолога |
|
|
Дисциплина vs терпячка. Повышение эффективности деятельности |
|
|
Двойные стандарты работы психолога с клиентом и клиента с психологом |
|
|
Состройка в раппорте: мощность, эффективность и продуктивность |
|
|
Способы понижения аппетита. Вредные советы психолога |
|
|
Состройка в раппорте. Особенности применения психологического метода |
|
|
Способ повышать качество жизни даже при неудачных попытках |
|
|
Психологические техники, основанные на самостоятельной работе |
|
|
Про одиночек и групповую практику |
|
|
Василиса Премудрая. Кларисса Пинкола Эстес |
|
|
Натуральные духи - это прекрасно |
|
|
Внимание к чувствам и эмоциям. Самонаблюдение как метод |
|
|
Дистанция в отношениях, секреты женской психологии в отношениях |
|
|
Про групповую работу. Работа психолога с группой |
|
|
Что такое самадхи в психологии? |
|
|
Сказочное гендерное неравноправие. Психологический анализ ролей |
|
|
Сказка о царевичѣ лягушкѣ. Художник-иллюстратор А.Х. Вестфален |
|
|
Как различить варварское и цивилизованное влияние |
|
|
Эффективность групповой работы в психологии. Мнение психолога |
|
|
Влияние архетипа Тени на партнерские отношения. Мнение психолога |
|
|
Потеря смысла жизни для отверженного. Психологические аспекты |
|
|
Архетипическое уродство Бабы-Яги. Выживание в условиях кризиса |
|
|
Как перестать быть зависимой в отношениях с мужчиной |
|
|
Отверженность vs покинутость, схема образования психологической травмы |
|
|
Заигрывания с Внутренней Старухой. Проблемы психологической концепции |
|
|
Про разделение ответственности. Психологическая схема |
|
|
Сценарный нарциссизм и методы его исправления в сказкотерапии |
|
|
Гендерное. Психология мужчины и женщины |
|
|
Самооценка эффективности рабочего процесса в сказкотерапии |
|
|
Проблемы методической базы исследования личного мифа |
|
|
Оценка психологических потерь при неблагополучии |
|
|
Что такое бинарные оппозиции в психологии? |
|
|
Гигиеничность в психокоррекционной работе |
|
|
Сказки как материал для фольклористов, лингвистов и сказкотерапевтов |
|
|
Особенности профессиональной деятельности психолога |
|
|
Метод "так бывает" в детской психологии. Механизм компенсации |
|
|
Ответственность за ситуацию. Психологический выбор |
|
|
Про девочку Мусю и отверженность. Любовь и предательство |
|
|
Психология манипуляции и подчинения |
|
|
Коррекция негативных личностных качеств на основе сказочных историй |
|
|
Травма предательства и контролирующий в семейных отношениях |
|
|
"Гена, давай, я понесу сумки, а ты понесешь меня?" (с) Чебурашка |
|
|
Как надежно научить ребенка слушаться. Психологическая помощь |
|
|
Выбор между быть или казаться. Иллюстрация из жизни |
|
|
Заигрывания с идентичностью Внутренней Старухи (тм). Мнение психолога |
|
|
Сожрать мироеда. Психологический анализ поведения сказочного героя |
|
|
Дети у Бабы-Яги. Психологический анализ сказочного эгрегора |
|
|
Симбиотические отношения и межлинеечная разница. Акцентуации характера |
|
|
Выход из отверженности. Психология отношений ребенка и матери |
|
|
Пыльцевой мониторинг для аллергика |
|
|
Про бывших отцов. Проблемы одинокой женщины в условиях кризиса |
|
|
Потрясающе разный женский опыт и его последствия. Мнение психолога |
|
|
Про любовь отверженных травматиков. Мнение психолога |
|
|
Муза и Авантюрист. Иллюстрация из реальной жизни |
|
|
Дно воронки отверженности. Акцентуация как способ компенсации травмы |
|
|
Пролетье. Время зачатий |
|
|
Габриэль Гарсия Маркес. Несчастная любовь. Материалы для психолога |
|
|
Знание Бабой-Ягой людей и явлений. Анализ сказочной роли |
|
|
Про неблагополучное детство и социальное осуждение жертвы |
|
|
Чудовищность отверженных. Как избавиться от страха отвержения |
|
|
Недавно Ягу спрашивали: "что такое чудо?" |
|
|
Сказочная чудовищность с точки зрения психологии |
|
|
Отверженность сказочных чудовищ. Психологический анализ |
|
|
Разведенные отцы. Проблемы отношений мужчин и детей после развода |
|
|
Гендерное мужское и женское в литературе |
|
|
Выбор человека в текущем кризисе. Мнение психолога |
|
|
Про травматизацию. Вопрос вины и ответственности, помощь психолога |
|
|
Патернализм. Психология отношений между мужчиной и женщиной |
|
|
Иерархия приоритетов в семейной схеме. Право на ресурс |
|
|
Экстернализация болезни ребенка. Работа психолога с детьми |
|
|
Про объективирование женщин и миф об отсутствующем положительном отце |
|
|
Исторические иллюстрации к психологическому феномену предательства |
|
|
Кризисно-военная истерия. Психология поведения в кризисе |
|
|
Гендерные стереотипы и мнение мужчин о привлекательности женщин |
|
|
Двадцать четыре примера сыновней почтительности. Китайские истории |
|
|
Приоритеты человека, его цели и жизненные смыслы |
|
|
Эмоциональное вымогательство. Работа психолога с ребенком |
|
|
Компетентное родительство. Психология воспитания детей |
|
|
Положительное подкрепление & Зона ближайшего развития |
|
|
Цена социализации ребенка в семье и в детском доме. Мнение психолога |
|
|
Недобаюканная, мультфильм. Неправильная сказка |
|
|
Изменение фокуса зрения в зависимости от психологических конструктов |
|
|
Про психолога, который не прав в суждениях о клиенте |
|
|
Пять травм Лиз Бурбо. Особенности травмы покинутости с матерью |
|
|
Сценарная развилка: отверженность vs покинутость |
|
|
Особенности сценарных отношений человека с территорией в 2014 г. |
|
|
Неудобный ребенок в классе и право на образование. Мнение психолога |
|
|
Основные новеллы закона Об образовании |
|
|
Идеальный брак и партнер. Как найти своего мужчину или женщину |
|
|
Гладуэлл М. Терапия пары и почерк отношений |
|
|
Гладуэлл М. Доброжелательные врачи |
|
|
Мотание путеводных клубков как прайминг-эксперимент в психологии |
|
|
Метод мозгового штурма. Оперативное принятие решений |
|
|
Мацусита К. Принципы успеха. Книги по психологии |
|
|
Отношения Велеса и Бури-Яги. Психологический анализ поведения героев |
|
|
Симбионты и конфликтеры. Акцентуации характера |
|
|
Гендерное в литературе. Коренга и Зима Желановна |
|
|
Благополучие и успешность как родительская цель. Точка зрения психолога |
|
|
Про гей-пропаганду: родительские цели. Мнение психолога |
|
|
Обсуждение с детьми нетрадиционной гендерной и сексуальной идентичности |
|
|
Про гендерное в социальных ролях |
|
|
Мнение представителей РПЦ о неполных семьях и людях с ЛГБТ |
|
|
Время автономии и независимости. Мнение психолога |
|
|
Сепарация. Кризис первого года жизни и кризис трех лет |
|
|
Советы психолога: что делать, если ребенок встретился со страхом смерти |
|
|
Отрицательное подкрепление ребенка в дошкольном возрасте |
|
|
Как повысить мотивацию учиться. Работа психолога с детьми |
|
|
Ответственность ребенка за свой выбор. Работа психолога с детьми |
|
|
Объективирование ребенка в семье. Мнение психолога |
|
|
Родительская норма. Отношения родителей и детей |
|
|
Назначенные последствия. Работа психолога с родителями и детьми |
|
|
Свобода как ценность для травматика. Мнение психолога |
|
|
Невзаимность в отношениях. Психология отношений мужчины и женщины |
|
|
Самораскрытие человека. Мнение психолога |
|
|
Как пережить смерть близкого. Работа психолога с ребенком в кризисе |
|
|
Отреагировать чувства. Как открыть свои чувства |
|
|
Отграничить: зависимость и отверженность |
|
|
Правила, процесс или результат. Работа психолога с детьми |
|
|
Самореализация. Развитие способностей человека и дошкольный возраст |
|
|
Детские страхи. Выбор быть врачом или ветеринаром |
|
|
Психологическая проработка травматического опыта |
|
|
Песня ланча. Проблемы партнерских отношений мужчины и женщины |
|
|
Выбор между жизнью и выживанием. Мнение психолога |
|
|
Игровое пространство и освоение картины мира в дошкольном возрасте |
|
|
Что делать, если мама на тебя обиделась. Советы психолога |
|
|
Лень ребенка и его ресурсность. Особенности психологической работы |
|
|
Нормативное развитие ребенка. Особенности психологической работы |
|
|
Качественное совместное время как язык любви в психологии |
|
|
Младшешкольник и домашка. Психологическая готовность ребенка к школе |
|
|
Мужчина с прошлым, как вести себя с мужчиной. Советы психолога |
|
|
Поддержка в решении проблем ребенка vs ябедничество. Работа психолога |
|
|
Предметная и ролевая игра ребенка. Особенности психологической работы |
|
|
Участие в ролевых играх. Работа психолога с детьми и родителями |
|
|
Ребенок, приверженный правилам. Психологическая работа с детьми |
|
|
Личное пространство и ребенок. Занятия психолога с ребенком |
|
|
Воспитание упрямых детей. Рекомендации психолога родителям |
|
|
Личный частный опыт психолога: лирические отступления от темы |
|
|
Психология жертвы в детском коллективе. Работа психолога с детьми |
|
|
Интериоризация чувств в психологии. Методы |
|
|
Жертва и выход из сценария. Пути выхода из кризиса |
|
|
Отчим и пасынок и конкуренция за принятие значимой женщины |
|
|
Сказки Андерсена. Мнение психолога об эффективности сказкотерапии |
|
|
Источники силы. Неочевидные способы повысить свою ресурсность |
|
|
Когда психологи не помогают. Работа с психологом при неверном выборе |
|
|
Успешность ребенка. Работа психолога с детьми |
|
|
Про взаимность. Советы психолога об отношениях и взаимности |
|
|
Выход из кризисных отношений: что делать теперь? |
|
|
Возвращение ответственности ребенку с точки зрения психологии |
|
|
Дисциплинарные меры. Помощь психолога детям |
|
|
Безусловное принятие, принятие по условию, принятие себя по условию |
|
|
Отношения в паре, психология мужчины в отношениях с женщиной |
|
|
Психологические границы внутри семьи. Работа психолога с детьми |
|
|
Переезды в дошкольном возрасте и их влияние на ребенка |
|
|
Ссоры сиблингов между собой. Психологическая работа с детьми |
|
|
Трудотерапия. Психологическая помощь семье с ребенком |
|
|
Рождение детей. Психологическая помощь детям и родителям |
|
|
Пограничники и их психологические границы в межличностных отношениях |
|
|
Морозко. Психологический анализ сказки |
|
|
Круговорот психологических конструктов в природе |
|
|
Непереводимый архетипический юмор. Грила, родственница Бабы-Яги |
|
|
Проблемы беглеца в отношениях. Мнение психолога |
|
|
Гештальт-терапия и нарративная психология. Совместимость методов |
|
|
Сексуальное просвещение и ответственность пары за планирование семьи |
|
|
Психолог и психиатр, в чем разница |
|
|
Яга как отверженный травматик. Психологический анализ |
|
|
Способ выйти из коммуникации. Советы психолога |
|
|
Демографическая статистика, напряженность гендерного неравенства |
|
|
Чудесные жернова и волшебные кросна. Способ повысить свою ресурсность |
|
|
Жвалевский А. Правдивая история Деда Мороза |
|
|
Солнечное колесо, способ анализа тенденций предстоящего года |
|
|
Мужеложство и лесбийские отношения. Разница в неприятии обществом |
|
|
Психологическое насилие над женщинами |
|
|
Кон И.С. Клубничка на березке. Сексуальная культура в России |
|
|
Кон И.С. Метод вызывать дождь. Материалы для сказкотерапии |
|
|
Цели для Ивана-Царевича. Психологический анализ мотивов героев |
|
|
Сепарация Ивана-царевича от сказочных родителей |
|
|
Залипание на лидера в детском коллективе |
|
|
Методы по обходу сопротивления ребенка. Советы психолога |
|
|
Дифференцировать эмоции и ощущения |
|
|
Психологический подход к отреагированию негативных эмоций |
|
|
Пошаговая инструкция для отреагирования эмоций у детей |
|
|
Двойные стандарты в теме ЛГБТ. Мнение психолога |
|
|
Кризис 7 лет у ребенка. Работа психолога с ребенком на тему сепарации |
|
|
Дети и развод. Советы психолога при разводе |
|
|
Родительская задача. Психологическая работа с детьми и родителями |
|
|
Суицидальные мысли и намерения. Мнение психолога о последствиях выбора |
|
|
Зрелое родительство в семейных отношениях |
|
|
Отказ от работы с клиентами. Проблемы в работе психолога |
|
|
Чем отличается психолог от психотерапевта? |
|
|
Закон парных случаев психологической работе |
|
|
Семейное образование и психологическое здоровье ребенка |
|
|
Оценка родительской компетентности. Мнение психолога |
|
|
Особенности идентичности Бабы-Яги с психологической точки зрения |
|
|
Психология мужчины в отношениях с женщиной |
|
|
Неинтересное кино про сказку. Психологический анализ киносказки |
|
|
Взаимодействие приключенцев с Бабой-Ягой, психология поведения героя |
|
|
Жила-была одна баба. Ремейк отношений насилия над женщиной |
|
|
Самайн. Про зависть, ревность и жадность |
|
|
Ненависть и равнодушие к любимому человеку. Мнение психолога |
|
|
Позиционирование в непрофессиональной среде. Мнение психолога |
|
|
Работа с темой зависимости и созависимости с психологом. Практика |
|
|
Рабочая состройка в процессе работы психолога с клиентом |
|
|
Вывод группы из деструктива. Формирование психологического климата |
|
|
Нейропсихологическая коррекция для детей и ее замена |
|
|
Подросток и пубертат. Работа психолога с подростками |
|
|
Дети и секс. Работа психолога с детьми |
|
|
Стереотипные модели работы психолога с клиентами |
|
|
Последствия материнской нелюбви. Мнение психолога |
|
|
Особенности работы психолога с детьми некомпетентных родителей |
|
|
Особенности работы психологических законов |
|
|
Инициация семилетних. Методы пройти возрастную инициацию |
|
|
Дисциплинарные меры воздействия и наказания |
|
|
Выбор клиентом психолога: локус контроля |
|
|
Выбор психолога: комплементарность проблем |
|
|
Выход из созависимости: возвращение ответственности за выбор |
|
|
Значимый взрослый в жизни подростка. Мнение психолога |
|
|
Про процесс работы с психологом: методы |
|
|
Путаница в отношениях. Психология отношений между мужчиной и женщиной |
|
|
Сложные чувства ребенка. Психологическая работа с детьми |
|
|
Отреагирование чувств. Занятия с детским психологом |
|
|
Снижение тревожности: рациональный и иррациональный метод |
|
|
Первичная сепарация. Психологические схемы |
|
|
Мабон. Особенности периода колеса года |
|
|
Сценарии: покинутость и сказки отношений. Сказкотерапевтические методы |
|
|
Ценность проработки ситуации с психологом |
|
|
Психологические границы личности. Мнение психолога |
|
|
Авторская сказка про сепарацию. Дождик и мама-тучка |
|
|
Ответственность за результат. Работа психолога с детьми и родителями |
|
|
Русалочка. Ханс Кристиан Андерсен |
|
|
Кон И.С. Бить или не бить? Книги по психологии |
|
|
Безразличие отцов к детям после развода с их матерью |
|
|
Цвейг С. Нетерпение сердца. Терзания и жажда любви |
|
|
Цвейг С. Нетерпение сердца. Материалы для работы с психологом |
|
|
Увеличение пошлины за развод. Мнение психолога |
|
|
Коммуникативные барьеры в общении |
|
|
Межличностные отношения. Психологические схемы |
|
|
Фабер А., Мазлиш Э. Как... Книги по психологии |
|
|
Звездочки на земле. Работа психолога с особыми детьми |
|
|
Простить детские обиды родителям. Психология родителей и детей |
|
|
Отвергающий и беглец. Как понять поведение партнера |
|
|
Феномен отвергающих. Личное мнение психолога о раннедетской травме |
|
|
Дольто Ф. На стороне подростка. Любовь, ненависть и безразличие |
|
|
Дольто Ф. На стороне подростка. Не теряя присутствия духа |
|
|
Дольто Ф. На стороне подростка. Сексуальная идентификация |
|
|
Дольто Ф. На стороне подростка. Гендерная идентичность: обольщение |
|
|
Дольто Ф. На стороне подростка. Эмансипация подростков |
|
|
Уместность применения психологических методов |
|
|
Как стать отвергающим в отношениях |
|
|
Про личный пример психолога как образец для подражания |
|
|
Понять, простить и принять. Иллюстрация к психологической схеме |
|
|
Практическое применение теоретических схем |
|
|
Зачем нужны бинарные оппозиции в психологии? |
|
|
Дольто Ф. Взросление и поведение подростков 10-16 лет (cоциально-психологические параметры) |
|
|
Дольто Ф. Взросление и поведение подростков 10-16 лет (физиологические параметры) |
|
|
Внесценарность и потребность в другом человеке |
|
|
Про выход из сказочных сценариев. Пути выхода из кризиса с психологом |
|
|
Какие бывают виды аттракций в психологии? |
|
|
Наивреднейший обывательский совет для женщины в семейном кризисе |
|
|
Муж: чужой или родной? Психология отношений мужа и жены |
|
|
Традиционная модель семьи. Вредные советы психолога |
|
|
Петрушин С.В. Мнение психолога про сожительство |
|
|
Система координат. Психологические схемы для решения проблем клиента |
|
|
Про негуманные, но надежные методы Яги |
|
|
Хитрая наука. Русская народная сказка |
|
|
Перефразирование в работе психолога |
|
|
Простые выходы из психологических сказочных сценариев |
|
|
Личный миф как фильтр для дурного влияния психолога |
|
|
Трудные задачи чересчур разборчивой невесты. Сказочная задача |
|
|
Иван Бесталанный и Елена Премудрая. Андрей Платонович Платонов |
|
|
Как поделить внимание между детьми. Работа психолога с детьми |
|
|
Провокация от психолога или психотерапевта |
|
|
Царевна-лягушка (второй вариант сказки) |
|
|
Перефразирование как метод работы психолога с клиентами |
|
|
Kytice. Золотая прялка. Иллюстрации к психологии жертвы и агрессора |
|
|
Kytice. Водяной. Объективация дочери матерью |
|
|
Карел Яромир Эрбен. Баллады. Стихи. Сказки |
|
|
Эффект Зейгарник и прокрастинация |
|
|
Отверженность, два взгляда - изнутри и снаружи. Принятие партнера |
|
|
Последствия запрета на информирования детей о ЛГБТ |
|
|
Хороший клиент и хороший психолог |
|
|
Выход из сценариев. Психология сценарных отношений |
|
|
Способ выйти из сказки без последствий |
|
|
Вернуть себе целостность. Коррекция диссоциативного расстройства |
|
|
Единственно годный для любящих друг друга людей способ свести счеты |
|
|
Признаки сценариев отверженности и покинутости в сказке отношений |
|
|
Почему Царевна-лягушка не предупредила Ивана-царевича про шкурку? |
|
|
Проблемы Ивана Царевича. Психологический анализ поведения героя |
|
|
Настройка о партнершу эмоционального состояния мужчины |
|
|
Распределение сфер влияния в отношениях. Психология отношений |
|
|
Жила-была одна баба. Психологическое насилие над женщиной |
|
|
Травма предательства. Психологический анализ сказки Три царства |
|
|
Обоняние как свойство Бабы-Яги чувствовать живого человека в сказке |
|
|
Травматичные страхи. Осознание и называние страха как метод |
|
|
Спящая красавица. Позабытые сказочные особенности |
|
|
Сепарация в койке. Психологический анализ поведения сказочного героя |
|
|
Сценарные игры безответственного и ответственного лица |
|
|
Психология отношений женщины и женщины. Проблемы принятия по условию |
|
|
Встреча с Бабой-Ягой в сказкотерапии |
|
|
Методы скрытого наблюдения и скрытого влияния |
|
|
Азбука прощения в отношениях с близким. Психологические методы |
|
|
Работа психолога с родителями детей |
|
|
Работа с родительскими образами |
|
|
Внутренняя свобода по Франклу. Мнение психолога |
|
|
Каминг аут и права человека. Мнение психолога |
|
|
Каминг аут в формате гей-прайдов. Мнение психолога |
|
|
Партнер или тема в коммуникации |
|
|
Истоки проблем в отношениях для мазохиста (униженного) |
|
|
Изменение дистанции в отношениях |
|
|
Соционический тупик. Мнение психолога |
|
|
Страх потерять родителей. Работа психолога со страхом потери |
|
|
Женский алкоголизм и методы с ним справиться. Советы психолога |
|
|
В чем различия взрослости и зрелости в психологии? |
|
|
Правота сторон в отношениях. Мнение психолога |
|
|
Личные психологические границы человека |
|
|
Определение личных психологических границ в межличностных отношениях |
|
|
Отверженность у детей. Выбор хорошего детского психолога |
|
|
Выход из зависимости. Оценка проработки психологических проблем |
|
|
Куколка Василисы. Экологичный способ замены негативных воспоминаний |
|
|
Особенности деструктивных отношений с нарушением личных границ |
|
|
Тест на интроверта и экстраверта |
|
|
Установление границ с детьми. Детский психолог - родителям |
|
|
Общение с манипулятором. Психология общения с людьми |
|
|
Архетипическая специализация Бабы-Яги: средства |
|
|
Архетипическая специализация: клиентская выборка |
|
|
Поиск психолога или психотерапевта и его рекомендации |
|
|
Основные потребности ребенка и бережное отношение к ним |
|
|
Сочинение сказок как метод работы со сказками. Мнение психолога |
|
|
Связь подсознания и сознания. Иррациональные психологические методы |
|
|
Вывод ребенка из схемы созависимых. Советы психолога |
|
|
Генератор и концентратор проблем |
|
|
Комплементарность семейных схем и выбор партнера |
|
|
Ассертивные права человека. Психологические схемы |
|
|
Вина и ответственность в паре. Советы психолога как избавиться от вины |
|
|
Логика живой жизни и логика жизни-и-смерти. Психологические концепции |
|
|
Раппорт как особый психологический метод контакта |
|
|
Проработка конструктов с психологом, критерии качества работы |
|
|
Отношения на выходе из кризиса. Пути выхода из кризиса с психологом |
|
|
Сказки отношений - сценарий покинутости и сценарий отверженности |
|
|
Бусики. Метод рядов для поиска первопричины сценарного поведения |
|
|
Выход из отверженности. Советы психолога |
|
|
Разница между менталитетами при проработке психологических проблем |
|
|
Отношения беглеца с созависимым. Психологические предпосылки |
|
|
Танец отверженного. Психологическая помощь беглецам |
|
|
Уровни проработки психологических проблем |
|
|
Комплементарность травматиков в отношениях |
|
|
Сопротивление при работе. Преодоление ригидности |
|
|
Смена царя на троне у Фрезера. Психологические особенности |
|
|
Злиться можно. Психологические методы работы с детьми |
|
|
Опасения и ожидания в танце отношений |
|
|
Сепарация и отношения. Советы психолога |
|
|
Безусловное принятие в отношениях |
|
|
Восприятие и выбор партнера. Мнение психолога |
|
|
Травматичные отношения. Комплементарность психологических схем |
|
|
Методы попасть в рай на чужом горбу с точки зрения психологии |
|
|
Госпожин день. Техника для восстановления доверия к миру |
|
|
Логико-сенсорные. Психология межличностных отношений |
|
|
Выбор между сценариями и внесценарным поведением. Мнение психолога |
|
|
Закономерные последствия выбора. Мнение психолога |
|
|
Выход из созависимости. Пути выхода из кризиса |
|
|
Стать в отношениях свободной, секреты женской психологии |
|
|
Танец отношений пары партнеров. Психология отношений в паре |
|
|
Выход из психологических сценарных игр |
|
|
Особенности проживания чувств и эмоций. Мнение психолога |
|
|
Про любовь и несексуальные контакты вне пары. Мнение психолога |
|
|
Советы психолога после развода про переход к новым отношениям |
|
|
Поиск поломки отверженных. Психология детей до года |
|
|
Универсальный метод решения проблем. Пути выхода из кризиса |
|
|
Реконструирование образа Хорошего отца вместо образа био-родителя |
|
|
Ломка сценария отверженного. Советы психолога для налаживания отношений |
|
|
Чем различаются реактивное и проактивное поведение? |
|
|
Использование в психокоррекции сложных методов работы |
|
|
Психологические методы выйти из деструктивных обстоятельств |
|
|
Ведущая роль в танце отношений. Психологические особенности отношений |
|
|
Простить себя. Схема, с помощью которой можно простить себя |
|
|
Пара из генератора проблем и концентратора проблем |
|
|
Отверженные и близость без границ. Психологические схемы работы |
|
|
Кризис середины жизни. О смысле жизни и любви |
|
|
Страх близости и проблемы перинатального периода и младенчества |
|
|
Что такое экстериоризация и интериоризация? |
|
|
Отреагирование чувств и эмоций. Психологические схемы |
|
|
Соционика. Психологические методы диагностики |
|
|
Инстинкт самосохранения. Психологические иррациональные методы |
|
|
Проработка опыта: как это делается. Советы психолога |
|
|
Право женщины меняться в отношениях с мужчиной. Мнение психолога |
|
|
Что такое личностные конструкты? |
|
|
"Да"- и "нет"- позиции. Психологические аспекты работы над собой |
|
|
Выбор между ответственностью за свою жизнь и ответственностью за мир |
|
|
Слепая область окна ДжоХари и ответственность за себя в психологии |
|
|
Психологические схемы проработки раннедетских травм по Лиз Бурбо |
|
|
Что такое явное и скрытое семейное неблагополучие? |
|
|
Травматическая комплементарность. Секреты психологии в отношениях |
|
|
Акцентуации как адаптационные модели поведения |
|
|
Стратегия поведения родителей при разводе. Советы психолога |
|
|
Деструктивные модели поведения. Психологические схемы |
|
|
Сталинская риторика. Психологические причины поведения |
|
|
Безусловное принятие в паре. Эмоции и чувства человека |
|
|
Какие бывают ассертивные права? |
|
|
Отличие близости от слияния. Правильный психологический выбор |
|
|
Что такое слияние в отношениях? |
|
|
Выход из кризиса отношений. Психологическая помощь в кризисе |
|
|
Как пережить развод. Советы психолога |
|
|
Близость в отношениях. Секреты психологии отношений мужчины и женщины |
|
|
Дети в Ирии. Психологические иррациональные методы работы |
|
|
Дистанция в отношениях у отверженных. Как пережить разрыв отношений |
|
|
Личный миф как эффективный метод решения психологических проблем |
|
|
Намерения в пространстве личного мифа. Психологические схемы работы |
|
|
Проблемы отношений отвергающего и отверженного. Психологические схемы |
|
|
Психология отношений женщины и женщины |
|
|
О правах ЛГБТ и социальный уровень в отношениях |
|
|
Петрушин С.В. Советы психолога про уровни отношений мужчины и женщины |
|
|
Петрушин С.В. Советы психолога про развод и детей |
|
|
Петрушин С.В. Советы психолога про ревность |
|
|
Особенности применения иррациональных методов работы в личном мифе |
|
|
Некогда, как психологическая защита от встречи с собой |
|
|
Конкуренция за мужчину между бывшей и новой женщиной |
|
|
Выбор проактивной стратегии взамен сценарных моделей поведения |
|
|
Порча, сглаз, привороты, энергетические пробои. Мнение психолога |
|
|
Психология мужчины в отношениях с женщиной и дележка детей при разводе |
|
|
Так бывает. Психологический метод объяснить ребенку развод родителей |
|
|
Терпячка. Психологические методы |
|
|
Какая разница между осознанностью и проработкой опыта? |
|
|
Про терпячку для детей. Работа психолога с детьми |
|
|
Методы получить в доступ подсознание для работы с психологом |
|
|
Болевые точки у комплементарных партнеров. Мнение психолога |
|
|
Понять другого, имея в доступе только себя. Психологические методы |
|
|
Как распутаться с этой невыносимо путанной соционикой |
|
|
Выбор методов работы. Советы психолога |
|
|
Нарисовать счастье. Психологические методы работы с подсознанием |
|
|
Принятие помощи в близких отношениях и сохранение независимости |
|
|
Советы психолога: как выйти из сценарных отношений |
|
|
Самые простые понятия в работе с психологом - самые верные |
|
|
Позиция мамы при разводе. Психология отношений родителей и детей |
|
|
Зачем герою в сказках нужно превратиться в птицу? |
|
|
Контроль за эмоциями. Психологические схемы отреагирования эмоций |
|
|
Поиск хорошего отца. Психологические иррациональные методы |
|
|
Не скрипя сердцем, а скрепя сердце |
|
|
Что такое близость в отношениях? |
|
|
Сценарные игры. Советы психолога по выходу из сценария |
|
|
Смысл жизни с точки зрения психологии |
|
|
Выбор метода или техники для проработки психологических проблем |
|
|
Женские страхи. Психологический метод справиться со страхами |
|
|
Что такое внешний и внутренний локус контроля? |
|
|
Принципиальные подходы к деятельности. Психологические схемы |
|
|
Закрыть отношения с бывшими. Психологический выбор в конфликте |
|
|
Выход из травм. Пути выхода из кризиса отношений для травматика |
|
|
Какие бывают реакции темперамента? |
|
|
Личный миф как метамодель мира в психологии |
|
|
Созависимые и отверженные отношения. Проработка с психологом |
|
|
Грей Д. Предпочитаемые способы выражения любви |
|
|
Отношения отверженности. Психологические мотивы поведения |
|
|
Личный миф и лучшее время для его освоения |
|
|
Разговор со значимым человеком. Советы психолога |
|
|
Все плохое в жизни травматика уже случилось |
|
|
Привычка быть счастливым. Советы психолога |
|
|
Травматичный опыт и насилие в отношениях |
|
|
Смирение и смысл жизни. В конфессиональном ключе |
|
|
Конструктивное отношение к себе. Мнение психолога |
|
|
Поведение в кризисной ситуации. Советы психолога |
|
|
Хорошие способы улучшить качество жизни и отношения с собой |
|
|
Сказочные сценарии, психологические особенности сказкотерапии |
|
|
Выбор между мотивами с помощью вопросов почему и зачем |
|
|
Близость в отношениях с отвергающим и отверженным партнером |
|
|
Состройка в паре. Межличностные отношения в паре |
|
|
Нежелательные коммуникации. Экстренная психологическая помощь |
|
|
Простой психологический рецепт для интуитов-этиков |
|
|
Проработка чувства страха с точки зрения психолога |
|
|
Как опознать и починить дестрой в своей жизни. Советы психолога |
|
|
Выбор качества жизни и болезнь человека. Мнение психолога |
|
|
Четыре истории про отношения. Вопросы психолога к партнерам в паре |
|
|
Елена - свободная. Психология отношений женщины и женщины |
|
|
Бехтерев В.М. Как бросить курить во сне |
|
|
Что значит смелость в психологии? |
|
|
Что люди хотят от архетипической Бабы-Яги? |
|
|
Работа по психологической схеме |
|
|
Как соотносятся ритуалы и сценарии? |
|
|
Фестралы как хищные кобылицы в славянском эгрегоре |
|
|
Травматичные отношения и выход из них |
|
|
Что значит доверять и доверяться? |
|
|
Мужские роли в отношениях мужчины и женщины |
|
|
Эзотерическая экспа как ненаучный психологический метод |
|
|
Персона и Самость. Психологические методы работы с клиентами |
|
|
Запертый потенциал в психологии |
|
|
Совместное время как язык любви в психологии. Мнение психолога |
|
|
Сдвиг парадигмы в процессе психокоррекции |
|
|
Буря-богатырь. Техника для повышения комфортности передвижения в толпе |
|
|
Проработка жизненного опыта с психологом |
|
|
Танец отношений в паре. Психологическая схема |
|
|
Проективные тесты как метод работы психолога |
|
|
Сказка отверженных и выход из сценария. Пути выхода из кризиса |
|
|
Сказочное мужское и женское, кастрация. Психологический анализ |
|
|
Сказочное мужское и женское, смена царя. Психологический анализ |
|
|
Сказочное мужское и женское. Психологический анализ |
|
|
Вызов, урок и ловушка сказки отверженных |
|
|
Личный миф, как это бывает. Сопровождение психолога |
|
|
Фоновая работа. Оценка психолога |
|
|
Как отомстить человеку. Вредные советы психолога |
|
|
Категории долженствования в психологии. Советы психолога |
|
|
Использование простых психологических методов для проработки проблем |
|
|
Самопринятие и ресурсное состояние. Психологические аспекты ресурсности |
|
|
Травма отверженности. Психологические особенности появления травмы |
|
|
Тактильный контакт с родителями. Работа психолога с детьми |
|
|
Родительство. Работа психолога с родителями |
|
|
Горелая Пустошь. Техника для поиска смысла жизни |
|
|
Какие бывают режимы сознания с точки зрения психологии? |
|
|
Связь с подсознанием. Психологические безопасные методы |
|
|
Какова структура сознания человека? |
|
|
Паскаль Б. Каким образом верующий может прийти к вере? |
|
|
Гендерная психология в сценариях сказок отношений |
|
|
Развод и налаживание отношений. Секреты женской психологии |
|
|
Чувство вины vs ответственность. Как избавиться от чувства вины |
|
|
Терапия пары. Особенности психологической работы с партнерами |
|
|
Парус или зачем надо прикладывать психолога к живой жизни |
|
|
Аленький цветочек. Сергей Тимофеевич Аксаков |
|
|
Сказка о царе Салтане... Александр Сергеевич Пушкин |
|
|
Спящая царевна. Василий Андреевич Жуковский |
|
|
Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях. Александр Сергеевич Пушкин |
|
|
Три царства — медное, серебряное и золотое (вариант сказки 3) |
|
|
Три царства — медное, серебряное и золотое (вариант сказки 2) |
|
|
Три царства — медное, серебряное и золотое (вариант сказки 1) |
|
|
Василиса Прекрасная. Русская народная сказка |
|
|
Велес и Буря-Яга. Александр Игоревич Асов |
|
|
Перышко Финиста ясна сокола (вариант сказки 2). Русская народная сказка |
|
|
Перышко Финиста ясна сокола (вариант сказки 1). Русская народная сказка |
|
|
Сага о Вёльсунгах. Исландская сага |
|
|
Царевна-лягушка (вариант сказки 3). Русская народная сказка |
|
|
Царевна-лягушка (вариант сказки 2). Русская народная сказка |
|
|
Царевна-лягушка (вариант сказки 1). Русская народная сказка |
|
|
Миф о Хлеве Хлау Гафесе. Роберт Грейвс |
|
|
Мотивация к деятельности. Когда нет сил что-то делать |
|
|
Возрастные кризисы у детей и взрослых. Импульс |
|
|
Акцентуированный характер ребенка. Работа психолога с детьми |
|
|
Решение проблем приемных детей. Работа психолога с замещающей семьей |
|
|
Страх сближения, страх излишней открытости, страх не быть принятым |
|
|
Выбор между традициями и личными приоритетами. Мнение психолога |
|
|
Проблемы с зачатием и травматический опыт зависимых отношений |
|
|
Чем отличаются терпение и терпячка? |
|
|
Особенности изменения формата и дистанции в отношениях агрессор-жертва |
|
|
Коммуникации. Психологические особенности общения |
|
|
Ролевые игры с детьми. Психологическая работа с детьми |
|
|
Слив напряжения гигиеничным способом. Психологические методы |
|
|
Наблюдение за чувствами и эмоциями как метод психологической работы |
|
|
Выход из цикла насилия в психологии |
|
|
Принципиальная схема работы с проблемой |
|
|
Куклотерапия как арт-метод работы с деструктивной семейной схемой |
|
|
Психокоррекция вместо ритуального поведения |
|
|
Что такое ретравматизация в психологии? |
|
|
Просто признайся. Способ признаться человеку в сложном |
|
|
Самайн, как пережить сложное время года. Советы психолога |
|
|
Проблемы родителей с детьми. Занятия психолога с детьми и родителями |
|
|
Масса проблем решаются достаточно просто |
|
|
Энергетические пробои и тому подобное в психологии |
|
|
Протокол защищенной коммуникации |
|
|
Самооценка и внешняя оценка. Как повысить самооценку и уверенность |
|
|
Понять и принять ближнего. Советы психолога про отношения в паре |
|
|
Какие четыре вида любви бывают? |
|
|
Личное пространство. Как развить ощущение личных границ |
|
|
Распространенность гомосексуализма. Мнение психолога |
|
|
Психосоматические проблемы ребенка. Работа психолога с детьми |
|
|
Велес и Ясуня. Александр Игоревич Асов |
|
|
Давыдов И.П. Баня у Бабы-Яги. Материалы для сказкотерапевта |
|
|
Правила взаимодействия с избушкой. Психологический анализ сказок |
|
|
Уайзмен Р. Романтика - это просто (с) Романтика в отношениях пары |
|
|
Раннедетские психологические травмы в сказочных декорациях |
|
|
Классификация людей на нелюдей у развилки трех дорог. Мнение психолога |
|
|
Иван-царевич для Царевны-лягушки. Психологический анализ сказки |
|
|
Царевна-лягушка. Анализ сказочного героя в психологии |
|
|
Годовое колесо и царевна-лягушка. Психологический анализ сказки |
|
|
Грейвс Р. Мамона и Черная Богиня |
|
|
Что такое деперсонализация в психологии? |
|
|
Психологическая травма отверженности живых и настоящих людей |
|
|
Психологическая норма. Мнение психолога о норме и правилах |
|
|
Анализ чувства любви на примере птичек, метафоры в работе психолога |
|
|
Результативность обращений к психологам |
|
|
Игра и близость в отношениях взрослых людей. Мнение психолога |
|
|
Мужское и женское в психологии, разница в подходах |
|
|
Последствия неблагополучного детства для взрослых людей |
|
|
Любовь и ревность. Как справиться с ревностью |
|
|
Режим параноидальной проверки или инстинкт самосохранения |
|
|
Кастовать дела. Матрица Эйзенхауэра для работы со списком дел |
|
|
Коммуникация через чувства. Как открыть свои чувства партнеру |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Метафоры к колесу года |
|
|
Если прийти с безоценочной манерой поведения к высокотревожным людям |
|
|
Безмужняя женщина в нашей культуре и сепарация |
|
|
Профилактика горячих точек. Планирование и организация деятельности |
|
|
Ефимкина Р. Инициации. Книги по психологии |
|
|
Близкие отношения. Практический опыт психолога |
|
|
Отношения с живой природой, состройка с цветами: советы психолога |
|
|
Способы контакта с Бабой-Ягой как архетипическим образом |
|
|
Травма отверженности и процесс работы с психологом |
|
|
Отзывы и комментарии, мнение психолога о достоверности отзывов |
|
|
Безусловное принятие миром и людьми, мнение психолога |
|
|
Про ритмы и биоритмы женщины с маленькими детьми. Советы психолога |
|
|
Лакуна на месте Былинного Богатыря |
|
|
Пропп В.Я. Первая брачная ночь. Материалы для сказкотерапевта |
|
|
Афанасьева В.В. Мифология гомосексуализма |
|
|
Из чего состоит эмоциональная сфера личности? |
|
|
Экстрансерсорные методы. Гигиена процесса работы с клиентом |
|
|
Грейвс Р. Табу на плотские утехи |
|
|
Какие черты у человеческого жертвоприношения? |
|
|
Проблемы выбора между атеизмом и православием, точка зрения психолога |
|
|
Пересмешник как метафорический образ проекций и контпроекций |
|
|
Что значит понять, простить и принять? |
|
|
В чем разница между флюидным и кристаллическим интеллектом? |
|
|
Что значит в сказке вода в решете? |
|
|
Здоровые коммуникации в отношениях с человеком. Советы психолога |
|
|
Взаимодействие со сказочным эгрегором и избой Яги. Мнение психолога |
|
|
Снисаренко А.Б. Третий пояс мудрости |
|
|
Проблемы со снижением тревожности |
|
|
Мюррей М. Близость в отношениях |
|
|
Отношения травматиков. Зависимые отношения в психологии |
|
|
Про безусловное принятие в опыте ребенка и родителя. Советы психолога |
|
|
Формирование личных границ и починка раннедетских травм в психологии |
|
|
Формирование женственности. Психологические схемы |
|
|
Родительские образы и психологическая работа с ними |
|
|
Психические защиты |
|
|
Формат работы с психологом: лично, скайп, переписка |
|
|
Что такое жизненный клуб и кто его члены? |
|
|
Сценарии поведения травматика на примере женственности |
|
|
Раннедетские психологические травмы по Лиз Бурбо и личный миф |
|
|
Как быстро добраться до избы Яги |
|
|
Особенности проведения психологических расстановок |
|
|
Тревожность фоновая и ситуативная - как они выглядят |
|
|
Эстес К.П. Дикая инстинктивная женственность |
|
|
Как вызвать эмоции из прошлого? |
|
|
Особенности клиентских конструктов и психических защит в психокоррекции |
|
|
Золотое правило про психологические границы в отношениях |
|
|
Про любовь к объекту или субъекту любви. Психологические схемы |
|
|
Особенности воспитания детей. Психологическая помощь семьям с детьми |
|
|
Психологические методы работы со сложными чувствами и эмоциями |
|
|
Чепмен Г. Пять языков любви. Книги по психологии |
|
|
Что понимает новорожденный. Мнение психолога |
|
|
Работа с семейной схемой в психологии. Работа психолога с семьей |
|
|
Анима и Анимус как способ связи с будущим партнером |
|
|
Формирование самооценки ребенка. Работа психолога с детьми |
|
|
Экстериоризация внутренних конструктов |
|
|
Что такое сексуальность в психологии? |
|
|
Вредные советы психолога: как соответствовать чужим ожиданиям |
|
|
Понимание мотивов как основа решения психологических проблем |
|
|
Якоря состояний как метод самоконтроля. Советы психолога |
|
|
Про безусловную любовь и взаимность |
|
|
Право на жизнь и смысл жизни. Советы психолога |
|
|
Право на зрелость. Психологическая помощь для взрослых |
|
|
Проблемы работы с психологом для немотивированного клиента |
|
|
Откровенность клиента при работе с психологом |
|
|
Принятие. Как полюбить себя и повысить самооценку |
|
|
Нормативное прохождение хорошего психокоррекционного процесса |
|
|
Значимые и формальные коммуникации. Советы психолога |
|
|
Схема поведения в сложной коммуникации |
|
|
Анализ событий из прошлого и детских травм. Работа психолога с прошлым |
|
|
Работа психолога с подростками в пубертате |
|
|
Шихи Г. Возрастные кризисы. Книги по психологии |
|
|
Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. Шаманство |
|
|
Про сказочную топографию и избушку на курьих ножках на границе миров |
|
|
Про Ягу-дарительницу в сказкотерапевтическом процессе |
|
|
Костяная нога сказочной Бабы-Яги. Метафорическая интерпретация сказки |
|
|
Архетипическое, путеводное про Тридевятое царство |
|
|
Сказочное про коней разных видов |
|
|
Что такое эгрегор в психологии? |
|
|
Адюльтер. Психология мужчины и женщины |
|
|
Архетипический образ Яги в психокоррекционном процессе |
|
|
Правильное применение психологических методов с психологом |
|
|
Конструкты девочки, подавляющей в себе агрессию в адрес матери |
|
|
Избавиться от маеты. Схема для грамотного отреагирования эмоций |
|
|
Особенности индивидуального и группового взаимодействия с Бабой-Ягой |
|
|
Эллис А. Психотренинг по методу Альберта Эллиса |
|
|
Симбиотическая связь партнеров. Мнение психолога |
|
|
Смена схемы. Способ получать то, что хочется, без плохих последствий |
|
|
Проективный экспрессивный тест по окну ДжоХари |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Василиса |
|
|
Материнское проклятие и его место в пирамиде потребностей Маслоу |
|
|
По наблюдениям за разведенными женщинами и общественным мнением |
|
|
Фамильяр и тотемное животное Бабы-Яги |
|
|
Бедность мешает быть успешным. Работа психолога с детьми и родителями |
|
|
Семейные схемы и объективация детей. Психологическая работа с детьми |
|
|
Бабы по Энгельгарду и современные отношения женщин с женщинами |
|
|
Родительская диктатура. Психологическая помощь детям и родителям |
|
|
Последствия детской травли. Психологические особенности травли |
|
|
Можно ли признаваться в нелегитимных чувствах? Советы психолога |
|
|
Чего от нее хочется. Психология отношений женщины и женщины |
|
|
Перевод деловых отношений в личные. Психологические модели в отношениях |
|
|
Гендер и ориентация. Ответ на вопрос от психолога |
|
|
Психологическая работа с детьми |
|
|
Каррингтон К.Л. Алхимия любви между женщинами. Любовные откровения |
|
|
Поиск в любовнице матери. Психология отношений мужчины и женщины |
|
|
Комплементарность vs тождественность в гомосексуальных отношениях |
|
|
Крещение кукушки. Гомосексуальное влечение после разрыва с партнером |
|
|
Полеев А. Про гомосексуальность |
|
|
Близкие и дальние, родные и чужие: восприятие и понимание человека |
|
|
Деструктивные коммуникации и слияние в межличностных отношениях |
|
|
Межличностные отношения и осознанность выбора партнера |
|
|
Отсутствие злости на партнера в конфликте. Советы психолога |
|
|
Рационалы и эмоционалы. Особенности партнерских отношений |
|
|
Реконструирование образа отца для ребенка. Советы психолога для мамы |
|
|
Приоритеты в семейных схемах: последствия для детей |
|
|
Советы психолога: что делать, если ребенок не слышит |
|
|
Принудительная сепарация от родителей. Психологические методы |
|
|
Статусные гендерные игры в отношениях мужчины и женщины |
|
|
Пути выхода семьи из кризиса. Психологическая работа с кризисной семьей |
|
|
Психолог без опыта проработки собственных проблем |
|
|
Нежелание родителя решать детские проблемы. Причины и следствия |
|
|
Схема реагирования на кризисную ситуацию с участием чужих детей |
|
|
Интимность в разных возрастах ребенка. Мнение психолога |
|
|
Проверка годности воспитательных методов. Пирамида потребностей Маслоу |
|
|
Дискриминация меньшинств по любому признаку. Мнение психолога |
|
|
Снижение тревожности. Психологическая схема |
|
|
Нетрадиционная сексуальная ориентация. Мнение психолога о причинах |
|
|
Путаница с гендером партнера. Как найти себе мужа или жену |
|
|
Принятие и любовь как ресурс партнеров |
|
|
Принятие партнера. Психология отношений между мужчиной и женщиной |
|
|
Многосубъектные отношения в психологии. Точка зрения |
|
|
22 способа связи с собой. Психологические техники для связи с собой |
|
|
Берн Э. Формы человеческих отношений |
|
|
Энгельгардт А.Н. Письма из деревни (1872-1887 гг.) |
|
|
По Фрезеру. Магическая защита семьи |
|
|
Старые авторские сказки про Бабу-Ягу. Творчество о сказочном эгрегоре |
|
|
Схема формирования психологической травмы покинутости |
|
|
Рубштейн Н.В. Родительская задача - научить детей трем вещам |
|
|
Стивен Р. Кови. 7 навыков высокоэффективных детей |
|
|
Пять языков любви для детей. Психологические методы |
|
|
Смит М. Убеждения, мешающие развитию ассертивного поведения у человека |
|
|
Сидоренко Е.В. Влияние и противостояние влиянию |
|
|
Стивен Р. Кови. 7 навыков высокоэффективных людей |
|
|
Как выйти из кризиса в отношениях с помощью психолога |
|
|
Отверженный и его отношение к партнеру. Психологические схемы |
|
|
Особенности применения психологических методов в психокоррекции |
|
|
Анализ лексики сказочного героя. Психологическая работа со сказкой |
|
|
Поведение сказочного героя в сказках отношений |
|
|
Отношения детей и родителей в семье и родительские собрания в школе |
|
|
Страхи при встрече с Бабой-Ягой. Психологический анализ сказки |
|
|
Почему боятся Бабу-Ягу? Анализ поведения сказочного героя |
|
|
Люди, которых сложно обнять. Мнение психолога о беглецах |
|
|
Райские ясли. Ритуалы по прощанию с абортированными детьми |
|
|
Насилие в отношении женщин. Мнение психолога о статистике насилия |
|
|
Дыра на месте близости у отвергающих. Психологические методы |
|
|
Психологическая помощь при разрыве отношений |
|
|
Отверженный ребенок и базовое доверие миру. Работа психолога с детьми |
|
|
Сценарные отношения с точки зрения психологии |
|
|
Выбор независимости по сравнению с выбором самопринятия |
|
|
Про встречу с Бабой-Ягой. Особенности работы с архетипом |
|
|
Зависимые отношения. Как пережить разрыв отношений с партнером |
|
|
Вектора в отношениях отвергающего и отверженного |
|
|
Любовь и Баба-Яга. Особенности анализа чувства в контакте с Ягой |
|
|
Трансгендерность беглецов как следствие психологической травмы |
|
|
Как выйти из депрессии после расставания |
|
|
Отвергать = не принимать. Как понять, что скрывают чувства |
|
|
Раннедетские травмы и их влияние на отношения в психологии |
|
|
Сочетаемость раннедетских травм между собой в партнерских отношениях |
|
|
Сдвиг парадигмы для улучшения отношений в паре. Мнение психолога |
|
|
Психологическая разница в восприятии ситуации Беглецом и Отвергающим |
|
|
Сказочное, гендерное. Иллюстрация из литературы |
|
|
Метафоры к теме межличностных партнерских отношений |
|
|
Зачем нужна кореферентность в психологии? |
|
|
Правильный анекдот про правильную маму |
|
|
Стивен Р. Кови. Уровни отношений |
|
|
Индивидуальная психокоррекция в семейную не переходит |
|
|
Определение границ в работе с психологом |
|
|
Работа с психологом как функцией |
|
|
Предательство как травматический сценарий. Как найти выход из кризиса |
|
|
Распутывать с конца нити. Метод поиска психологических конструктов |
|
|
Что такое хорошо и что такое плохо в семейных отношениях |
|
|
Нормативные представления о качестве жизни. Советы психолога |
|
|
Про приоритеты и жизненные итоги |
|
|
Работа психолога с проблемами ребенка. Психологические методы |
|
|
Выбор сценария и человеческие отношения |
|
|
Самость и Персона. Психологические методы |
|
|
Какая разница между оценкой и оценочным суждением? |
|
|
Определение психологических границ в отношениях. Советы психолога |
|
|
Если виды любви не совпадают с полом всем набором. Кризис с психологом |
|
|
Быть вне тонуса. Как повысить самооценку и уверенность в себе женщине |
|
|
Безусловное принятие. Как стать уверенным в себе |
|
|
Схема пирамиды поколений в психологии |
|
|
Сроки психокоррекционной работы |
|
|
Дефектность сценарных схем. Как наладить отношения с мужчиной |
|
|
Безусловное принятие в отношениях. Психологическая помощь |
|
|
Когда самопринятия не хватает. Психологические схемы для отношений |
|
|
Отказ от старых представлений о себе. Психологическая схема |
|
|
Сепарация сказочных героев. Психологический анализ |
|
|
Обучение эмоциональной компетентности. Как отреагировать чувства |
|
|
Техника безопасности в сексе. Советы психолога |
|
|
Комплементарность схем. Психологические предпосылки отношений |
|
|
Нехватка самопринятия. Как понять свои чувства |
|
|
Что отвечать на "люблю и никому тебя не отдам"? Рекомендации психолога |
|
|
Применение цикла насилия в отношениях |
|
|
Неприятие нетрадиционных отношений. Мнение психолога |
|
|
Этика личности и этика характера с детьми |
|
|
В отношениях насилия не надо признавать себя жертвой |
|
|
А как это "просто просить прощения"? |
|
|
Выход из сценарных отношений. Пути выхода из кризиса |
|
|
Особенности формирования запроса по проблеме психологу |
|
|
Наложение слепых пятен. Вредные советы психолога |
|
|
Гигиеничность в отношениях. Как начать отношения: советы психолога |
|
|
Партнерство и способы его организации |
|
|
Темы для разговоров с девочкой лет 10 |
|
|
Сортировка воспоминаний и их анализ. Психологические методы |
|
|
Сменить фокус зрения для того, чтобы наладить отношения с партнером |
|
|
Конструкты и схема для работы с ними |
|
|
Ничего сложного в психокоррекции здорового человека нет |
|
|
Принимать человека, но не его поступки. Принятие человека человеком |
|
|
Перепосты просьб о помощи, психологический анализ мотивов |
|
|
Проблемы в работе клиента с психологом |
|
|
Женственность и репродуктивная способность |
|
|
Сексуальное отвержение и психологическое насилие |
|
|
Неуникальность клиентских проблем и опыт работы с психологом |
|
|
Про принятие и проактивность. Психологические схемы |
|
|
Поиски принца. Секреты психологии женщины в отношениях с мужчиной |
|
|
Психология семейных отношений: иерархия приоритетов в семейной схеме |
|
|
Выход из сценария через приоритеты в семейных схемах |
|
|
Дети-нытики и их мамы. Работа психолога с кризисной семьей |
|
|
Овчинникова И. Чудо-трава биохимии любви |
|
|
Стивен Р. Кови. Парадигмы взаимодействия между людьми |
|
|
Спор покинутости и отверженности. Психологические схемы для работы |
|
|
Личный опыт психолога в процессе работы с клиентом |
|
|
Хорошая обученность психолога. Методы работы с клиентом |
|
|
Риски проекций и контрпроекций в работе психолога |
|
|
Личная психокоррекция, ответственность за ход и результаты процесса |
|
|
Гендерное в социальных ролях, психология женщины в отношениях |
|
|
Психологический метод амортизации конфликтов |
|
|
Очень ответственный мужчина и проблемы в отношениях |
|
|
Поиск неочевидных способов решить психологические проблемы |
|
|
Проработка детских травм и расстановки по Хеллингеру. Мнение психолога |
|
|
Мама, которая не любила. Мнение психолога о последствиях нелюбви |
|
|
Коммуникативное. Вредные советы психолога |
|
|
Экзистенциальное, по Франклу. Смысл в страдании |
|
|
Выход из отверженности, варианты. Пути выхода из кризиса |
|
|
Правильный момент для того, чтобы принять помощь психолога |
|
|
Завершить отношения с мамой. Работа психолога с детьми |
|
|
Завершить отношения. Советы психолога |
|
|
Отреагировать эмоцию страха. Работа психолога с детьми |
|
|
Разрешение испытывать чувство. Работа психолога с детьми |
|
|
Границы в отношениях. Психологическая помощь в кризисе |
|
|
Тревожность фоновая и ситуативная |
|
|
Какие бывают виды зависимости в психологии? |
|
|
Расстановки для приключенцев. Психологические иррациональные методы |
|
|
Рябинная ночь. Протоколы поведения в кризисной ситуации |
|
|
Про правоту в отношениях. Мнение психолога |
|
|
Оплата долгов в отношениях. Советы психолога |
|
|
Принимать ребенка, но не его действия. Советы психолога родителям |
|
|
Схема для исправления ошибок. Советы психолога для выхода из кризиса |
|
|
Смена реактивной модели поведения на проактивную |
|
|
Чувства вины и стыда и методы работы с ними |
|
|
Можно ли услышать от психолога, что он - некомпетентный психолог |
|
|
Особенности обсуждения с психологом острых вопросов |
|
|
Проекции в процессе работы с психологом. Советы психолога |
|
|
Отверженные дети. Работа психолога с ребенком |
|
|
Грей Д. Гендерное про любовь. Книги по психологии |
|
|
Отреагирование чувств через творчество. Советы психолога |
|
|
Принятие и отвержение. Методы работы с отверженными травматиками |
|
|
Здоровая схема распределения приоритетов в семье. Мнение психолога |
|
|
Проблемы отношений пожилой мамы и выросших детей. Советы психолога |
|
|
Выход из кризиса: внутреннее и внешнее. Пути выхода из кризиса |
|
|
Как грамотно расстаться с мужчиной, советы психолога |
|
|
Отреагирование злости через творчество. Психологические методы |
|
|
Ответственность перед детьми. Работа психолога с детьми и родителями |
|
|
Право выйти из созависимых отношений |
|
|
Тактильный голод и психологические методы работы с ним |
|
|
Вечный двигатель из комплементарных травматиков. Психологическая схема |
|
|
Выход из травмы. Пути выхода из кризиса |
|
|
Отвергающие и отверженные. Психологический выбор модели поведения |
|
|
Истоки раннедетских травм по Лиз Бурбо |
|
|
Сценарная путаница. Советы психолога для выхода из кризиса отношений |
|
|
Про гигиеничность методов в партнерских отношениях. Мнение психолога |
|
|
Сказочные сценарии через сказочные роли. Психологический анализ |
|
|
Царевна-Лягушка и выход из сказки. Психологический анализ сценария |
|
|
Комплементарность страхов беглеца и отвергающего в психологии |
|
|
Встреча с пустотой как психологический метод налаживания отношений |
|
|
Что значат экстериоризация и интериоризация в психологии? |
|
|
Признаки подобия треугольников в психокоррекционной работе |
|
|
Авторизация промежуточных результатов в работе с психологом |
|
|
Психологическая поломка в перинатальном периоде и ее последствия |
|
|
Починка деструктивных схем. Работа психолога с детскими травмами |
|
|
Консультации психолога перед абортом |
|
|
Разница между доверять и доверяться в психологии? |
|
|
Сильная женщина и близкие, которые не желают, чтобы она была слабой |
|
|
Способ обобрать ребенка на будущее. Психологическая работа с детьми |
|
|
Помощь близкому в кризисе. Советы психолога |
|
|
Проработка психологической травмы |
|
|
Когда умирает мама. Помощь психолога детям в кризисной ситуации |
|
|
Ответственность за ситуацию: что это и как это? |
|
|
Результаты партнеров в ситуации. Мнение психолога |
|
|
Близость и свобода в отношениях. Советы психолога |
|
|
Как вернуть партнера после расставания, советы психолога |
|
|
Коэффициент полезного действия психотерапии |
|
|
Когда отношения долго не налаживаются, как ни старайся |
|
|
Психические защиты в твоей собственной жизни |
|
|
Состройка с другим человеком. Психологические методы |
|
|
Безруких А.В., Пилявина О.М. Архетипы в психотерапии |
|
|
Как ребенку научиться контролировать свои эмоции |
|
|
Диада мать-ребенок. Психологическая помощь детям и родителям |
|
|
Санчас как метод. Применение психологических методов |
|
|
Выход из сценарных отношений и цена этого выхода |
|
|
ТБ в коммуникации. Что делать в кризис |
|
|
Детско-родительские отношения. Как перестать быть зависимым |
|
|
Особенности запросов к психологу клиентов в семейном кризисе |
|
|
Дистантность в паре. Женщина любит, но скрывает свои чувства |
|
|
Франкл В. ...Ибо крепка, как смерть, любовь |
|
|
Вернуться по следам. Способ стать счастливым и ресурсным |
|
|
Налаживание связей с инстинктом самосохранения |
|
|
Гадание на суженого. Иррациональные ритуалы |
|
|
Как наладить отношения с другим человеком, советы психолога |
|
|
Близость в отношениях. Психология отношений в паре |
|
|
Перспективы развития партнерских отношений, мнение психолога |
|
|
Брать и отдавать. Потребности и ресурсы человека в отношениях |
|
|
Зачем продолжать любить и быть в отношениях |
|
|
Способы выбрать здоровые отношения с собой и партнером |
|
|
Встреча с пустотой и фрустрация |
|
|
Сублимация чувств и эмоций через творчество |
|
|
Про шантаж в отношениях. Эффективная помощь при суициде |
|
|
Травматики и архетипические методы работы с подсознанием |
|
|
Отшельница и ее сценарий в отношениях с мужчинами |
|
|
Отношения людей как личностей в психологии |
|
|
Боящийся — не совершенен в любви. Пугающий — безлюбовен © |
|
|
Истоки гендерной идентификации. Осознание и развитие женственности |
|
|
Практика выбора партнера. Анима и Анимус |
|
|
Гендерное и гендерная идентичность. Советы психолога женщине |
|
|
Гендерная путаница и отношения в паре |
|
|
Психологические сценарии и предпочитаемая гендерная идентичность |
|
|
Работа психолога с проблемами гендерной самоидентификации |
|
|
О контролирующих. Как простить предательство |
|
|
Пройти сценарный квест. Психологические схемы |
|
|
Сказки о контролирующих и предателях |
|
|
Гендерные особенности партнерских отношений |
|
|
Про комплементарность в отношениях. Психология отношений пары |
|
|
Природные циклы и отношения в сказочных парах |
|
|
Беспокойство о чужих детях. Мнение психолога |
|
|
Принципиальная схема выхода из кризиса. Пути выхода из кризиса |
|
|
Отреагирование эмоций у детей. Советы психолога |
|
|
Связь с собой через рождение детей |
|
|
Психология отношений мужчины и женщины в сказкотерапии |
|
|
Знать о семейной ситуации. Психологические особенности работы с травмой |
|
|
Тревожность и методы ее снижения |
|
|
Подростки и их истерики. Работа психолога с подростками |
|
|
Принципиально о сказочных сценариях отношений |
|
|
Как простить и отпустить обиду. Советы психолога |
|
|
Женские нормативные возрастные кризисы. Сказка о Финисте Ясном Соколе |
|
|
Сказки отношений, психология отношений между мужчиной и женщиной |
|
|
Психологическая работа во время беременности |
|
|
Проработка личных проблем с психологом индивидуально и в группе |
|
|
Выбор юнгианского подхода и сказкотерапии для работы с психологом |
|
|
Сопротивление среды при разводе. Мнение психолога |
|
|
Нетрадиционные отношения и ригидность. Работа психолога с детьми |
|
|
Элементы чувства любви. Психологическая работа с чувствами и эмоциями |
|
|
Мучиться vs страдать. Психологические проблемы партнерских отношений |
|
|
Психологические формулы предательства |
|
|
Проживание чувств и эмоций в межличностных отношениях и вне их |
|
|
Разница в подходах к счастью. Внутренний и внешний локус контроля |
|
|
Про способность нести ответственность и отношения |
|
|
Состройка с архетипическим образом Бабы-Яги. Наблюдения психолога |
|
|
Весельницкая Е., Калинаускас И. Гендерное мужское и женское |
|
|
Психологические схемы и их развертки для работы |
|
|
Про реальных и воображаемых партнеров и отношения. Советы психолога |
|
|
Любовные треугольники. Как выстроить отношения с изменяющим мужчиной |
|
|
Если сказки существуют, то это кому-нибудь нужно |
|
|
Как не следовать сценарию. Советы психолога |
|
|
Выход из сценария. Сказочные пути выхода из кризиса отношений |
|
|
Отношения в паре, семейная ситуация. Пути выхода из кризиса |
|
|
Сознание, предсознание, подсознание |
|
|
Сказки про Бабу-Ягу - это сказки семилетних |
|
|
Управляемые сны. Психологические методы работы с подсознанием |
|
|
Регарди И. Отношение к практике и к практикующим |
|
|
Про влюбленность в гомосексуальных отношениях, мнение психолога |
|
|
Изменение фокуса зрения в психологической работе |
|
|
Право на ошибку. Помощь психолога при выходе из кризиса |
|
|
Негигиеничность в отношениях мужчины и женщины |
|
|
Как определить психологические границы и риски их нарушения |
|
|
Сказка о Финисте ясном соколе как сказка о сепарации |
|
|
Техника безопасности при общении с потенциальным суицидником |
|
|
Источник боли в травматическом опыте. Мнение психолога |
|
|
Самостоятельная работа над травмами. Советы психолога |
|
|
Проработка травмы отверженности после покинутости |
|
|
Отношения с партнером и применение психологических защит |
|
|
Поведение беглеца. Как пережить утрату партнера при разрыве отношений |
|
|
Наладить отношения с партнером. Советы психолога |
|
|
Разница между беглецом и зависимым в коммуникации |
|
|
Отверженный как отвергающий. Работа с психологическими травмами |
|
|
Методы решения проблем для беглеца. Психологические схемы |
|
|
Порядок проработки раннедетских травм по Лиз Бурбо |
|
|
Покинутость как раннедетская травма |
|
|
Беглец и его отношения с младшими травмами |
|
|
Стратегия в работе и в жизни при поиске хорошего психолога |
|
|
Отношения с травматиками. Психологические схемы |
|
|
Про работу с собой. Как избавиться от страха и тревоги с психологом |
|
|
Принятие другого человека. Психологические схемы разрешения коллизий |
|
|
Нетрадиционные отношения и отношение близких |
|
|
Психологические особенности развода для ребенка |
|
|
Объективирование партнера в межличностных отношениях. Мнение психолога |
|
|
Путь героя и его начало. Мнение психолога |
|
|
Нежелание человека работать с психологом |
|
|
Что такое "прошлое" в психологии? |
|
|
Третий лишний и травма покинутости. Как наладить отношения с партнером |
|
|
Гадание на картах. Разбор с психологической точки зрения |
|
|
Про роль опеки в изъятии детей. Отношения родителей и детей в семье |
|
|
Чувства другого человека. Мнение психолога о чувствах друг к другу |
|
|
Про расплату по счетам. Психология отношений в паре |
|
|
Отношения с отверженными и покинутыми травматиками |
|
|
Семья как замкнутая система в психологии |
|
|
Уровни отношений. Советы психолога во время развода |
|
|
Психология межличностных отношений |
|
|
Гуманистическое отношение к детям |
|
|
Созависимые отношения. Способность нести ответственность |
|
|
Травматические отношения в паре: беглец vs зависимый |
|
|
Как отличить зависимого партнера от партнера-беглеца. Советы психолога |
|
|
Приоритеты распределения ресурсов в семейной схеме |
|
|
Священный архетипический брак мужчины и женщины |
|
|
Неэффективность эзотерических практик, точка зрения психолога |
|
|
Выбор партнера в связи с родительскими сценариями |
|
|
Как поднять самооценку и уверенность в себе? |
|
|
Коммуникации при низкой самооценке. Психологические методы |
|
|
Самораскопки и встреча с собой при помощи психолога |
|
|
Шансы на окончание процесса психотерапии. Психологическая статистика |
|
|
Статусные игры в отношениях. Как ведут себя женщина и мужчина |
|
|
Букет на праздник как способ выразить чувство ребенка. Советы психолога |
|
|
Формула "я+тебя+люблю" и межличностные отношения |
|
|
Условия благополучности ребенка. Работа психолога с детьми |
|
|
Период беременности и новорожденности. Психологическая помощь |
|
|
Выбор психолога и отношение к нему |
|
|
Про самостоятельную работу над собой. Мнение психолога |
|
|
Что дает обращение к психологу. Степень близости |
|
|
Мама и сильный ребенок. Психологическая работа с ребенком и его семьей |
|
|
Отношения родителей и детей. Мнение психолога о лучшем выборе |
|
|
Коррекция отношений в паре. Психология отношений в браке |
|
|
Психологическая модель противостояния благополучных людей и травматиков |
|
|
Формирование коммуникативной компетентности |
|
|
Про плохих и хороших родителей. Мнение психолога |
|
|
Критерии оценки родительской состоятельности |
|
|
Коммуникация со школьной администрацией и администрацией вообще |
|
|
Успешность ребенка и самореализация. Работа психолога с детьми |
|
|
Психологические последствия удовлетворения всех желаний ребенка |
|
|
Снижение тревожности и последствия с точки зрения психологии |
|
|
Школьная успешность в массовой школе |
|
|
Внеурочка и польза от нее. Развития ребенка в младшешкольном возрасте |
|
|
Отреагирование эмоций у детей. Работа психолога с детьми |
|
|
Почему с детским специалистом проще, чем самой. Занятия с психологом |
|
|
Детские истерики здорового ребенка, мнение психолога |
|
|
Тема выбора партнера и развития отношений в паре. Психология отношений |
|
|
Про любовь и отношения двух людей |
|
|
Обучение детей правилам безопасности. Работа психолога с ребенком |
|
|
Детские истерики и работа с мамой. Психологическая работа с детьми |
|
|
Школьная успешность и психологическая благополучность ребенка |
|
|
Лови О.В. Оценочные суждения. Книги по психологии |
|
|
Методы для установления психологических границ. Работа психолога |
|
|
Принципиальная схема для работы с психологическими проблемами |
|
|
Опросник для работы с чужим мнением в свой адрес или потребностью в нем |
|
|
Разница между вопросами почему? и зачем? |
|
|
Архетипические методы в работе психолога-сказкотерапевта |
|
|
Дефект отношений с доверяющимся партнером. Мнение психолога |
|
|
Методы успешного обучения ребенка письму. Советы психолога |
|
|
Зона ближайшего развития для ребенка. Занятия психолога с ребенком |
|
|
Школьная успешность в начальной школе. Методы работы с детьми |
|
|
Скрытность и вранье детей. Научиться контролировать чувства и эмоции |
|
|
Вранье взрослых детям. Психологическая помощь детям и родителям |
|
|
Земляника под снегом. Японская сказка |
|
|
Семейное обучение. Работа психолога с детьми и родителями |
|
|
Эффективная коммуникация с детскими психологами |
|
|
Внутренний локус контроля в психологии |
|
|
Конфликты со сверстниками. Как ведут себя девиантные дети |
|
|
"Я тебя понял" как психологический метод |
|
|
Про Бабу-Ягу и ее интровертность. Особенности работы с архетипом |
|
|
Коммуникации с детьми. Психологическая помощь семьям с детьми |
|
|
Коммуникация родителя со школой. Способы решения проблем |
|
|
Отношения родителей и детей в семье |
|
|
Осведомленность в теме наркотиков. Психологическое развитие ребенка |
|
|
Так бывает как метод выхода из проблем. Пережить с ребенком развод |
|
|
Как различить психологическую оценку и оценочное суждение? |
|
|
Как выглядит семейная схема приоритетов? |
|
|
Страх конца света в жизни человека |
|
|
Коллекционное про несоответствие ожиданиям |
|
|
Зависимость и самозависимость. Психологические схемы работы с травмой |
|
|
Ролевые игры и участие в них взрослых. Работа психолога с детьми |
|
|
Выбор между отношениями и приоритетами партнеров. Мнение психолога |
|
|
Про поиск партнера. Психологические вопросы и ответы |
|
|
Отношения клиент - специалист и смешение ролей. Мнение психолога |
|
|
Выбор дистантных отношений. Страх близости |
|
|
Проблема травмы отверженности в психокоррекционном процессе |
|
|
Отношений детей и родителей после развода детей |
|
|
Коммуникации вместо детей. Мнение психолога |
|
|
Ответственные и безответственные. Психология отношений в семье и паре |
|
|
Парадигмы в коммуникации. Как не дать себя в обиду и не обидеть |
|
|
Кто считается близким в психологии? |
|
|
Цзен. Н.В., Пахомов Ю.В. Техника бесконечного уточнения |
|
|
Что такое манипуляция в психологии? |
|
|
Про безопасность и границы в отношениях |
|
|
Способы поиска психолога с использованием ресурсов Интернета |
|
|
Разница в подходах. Платная работа и бесплатная болтовня |
|
|
Горячая печка для Снежной королевы. Гештальт-метод горячего стула |
|
|
Вакуров А. Треугольник Карпмана-Берна |
|
|
Что такое кризисное сопровождение семьи? |
|
|
Последствия травмы и потенциал развития человека. Мнение психолога |
|
|
Приоритеты для себя и других. Мнение психолога |
|
|
Партнерские отношения в психологии, выбор здоровых отношений |
|
|
Коммуникация беглеца и его близких с точки зрения психологии |
|
|
Проблемы выхода женщины из отношений насилия |
|
|
Схема приоритетов в семейных отношениях. Психология родителей и детей |
|
|
Отношения с родителями. Работа психолога с детьми и их родителями |
|
|
Травматические отношения в паре. Психология отношений в браке |
|
|
Что такое цикл насилия в психологии? |
|
|
Смешение ролей в семье и инцест. Мнение психолога |
|
|
Выход из сценарных отношений для созависимого |
|
|
Про отношения через ассертивность. Мнение психолога |
|
|
Ганди И. Про работающих. Книги по психологии |
|
|
Замирание при встрече с агрессией. Решение запроса с психологом |
|
|
Что такое дефект контроля в психологии? |
|
|
Распространенность сексуального насилия над детьми |
|
|
Отверженность и атопические проблемы. Мнение психолога |
|
|
Работа психолога с детьми-сенсориками |
|
|
Про созависимость в паре, секреты психологии отношений |
|
|
Психологическая схема выворота опыта наизнанку |
|
|
Для медлительных детей. Занятия психолога с ребенком |
|
|
Смысл работы с психологом или психотерапевтом |
|
|
Как решить психологические проблемы приемного ребенка |
|
|
Легитимные истерики ребенка. Как выражать эмоции грамотно |
|
|
Методы воспитания детей: негуманные, но надежные. Советы психолога |
|
|
Про травлю в коллективе. Формирование психологического климата |
|
|
Дистанцирование в отношениях. Советы психолога по отношениям |
|
|
Какое бывает слияние в отношениях? |
|
|
Страх быть плохой матерью. Мнение психолога |
|
|
Схема отверженности в поколениях. Психологический разбор сценария |
|
|
Кризис на то и кризис, чтобы не бросать ближнего в беде |
|
|
Протоколы поведения в кризисной ситуации. Психологическая помощь |
|
|
Поиск хорошего психолога, генераторы и концентраторы проблем |
|
|
Кто такие генератор и концентратор про |