Что такое готовность к действию в психологии?

Готовность к действию (англ. action readiness, readiness for action).

1. Состояние мобилизации всех психофизиологических систем человека, обеспечивающих эффективное выполнение определённых действий. Понятие «готовность к действию» имеет в инженерной психологии несколько смысловых оттенков: 1) вооружённость оператора необходимыми для успешного выполнения действий знаниями, умениями, навыками; 2) готовность к экстренной реализации имеющейся программы действия в ответ на появление определённого сигнала; 3) согласие на решимость совершить какое-то действие и пр.

Конкретное состояние готовности к действию определяется сочетанием факторов, характеризующих разные уровни, стороны готовности: физическую подготовленность, необходимую нейродинамическую обеспеченность действия, психологические условия готовности. В зависимости от условий выполнения действия ведущей может стать одна из этих сторон готовности к действию.

2. Готовность к действию – понятие, введённое голландским психологом Н. Фрайда (Frijda, 1986) и продолжающее спинозистскую логику определения эмоций. Эмоции определяются как изменения в готовности к действию, изменения в готовности к модификации или установлению отношений с окружающей средой. Эмоциональное переживание состоит главным образом из осознания готовности к действию (например, осознания импульсов типа бежать, нападать или обнимать и целовать), тогда как сама готовность к действию относится к поведенческому компоненту эмоций.

Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.

Возможные проблемы:

1. Несоответствие уровня физической подготовленности требуемому для выполнения действия
2. Недостаточная нейродинамическая обеспеченность действия при высокой нагрузке
3. Психологическая неготовность к выполнению ответственных или опасных действий
4. Замедленная реакция на сигнал из-за нарушения оперативной готовности
5. Влияние стресса и тревоги на снижение уровня готовности к действию
6. Когнитивная перегрузка, мешающая быстрому принятию решений и реализации действий
7. Утомление и истощение ресурсов организма, снижающие общую готовность к действию
8. Нечёткость или неоднозначность сигналов, запускающих действие, что приводит к задержкам или ошибкам
9. Индивидуальные различия в скорости и качестве формирования состояния готовности к действию
10. Трудности обучения и тренировки готовности к нестандартным или редко встречающимся ситуациям