Что такое влечение в психологии?
Влечение (англ. drive) – непосредственное эмоциональное переживание потребности (нужды) в чём-либо; побуждение, ещё не опосредствованное сознательным целеполаганием. В психологической литературе чаще всего встречаются 2 трактовки. Одна делает акцент на его недостаточной осознанности, тогда как другая ставит влечение в непременную связь с органическими потребностями (в пище, воде, наркотиках, гормонах и т.д.; а также в избежании болезненных состояний, вызываемых дискомфортными условиями). Оба этих взгляда имеют под собой основание, но в целом являются слишком односторонними.
На самом деле влечение может быть и плохо, и хорошо осознанным. Недостаточная осознанность влечения бывает связана не столько с отсутствием представления о его объекте, сколько с непониманием существа потребности в нём. Человек обычно в той или иной степени знает, к чему именно его влечёт, но очень часто не может дать себе отчёта в причине этого влечения.
Столь же неправомерно сводить влечение к проявлению одних лишь органических потребностей. Сущность влечения может быть понята только при учёте принципиального отличия мотивации поведения человека от мотивации поведения животных. У последних актуализированная, отражённая в эмоциональном переживании потребность мотивирует их активность непосредственно. Если же у животного возникает сразу несколько побуждений, то верх берёт просто самое сильное из них. Действия животных непроизвольны.
Для взрослого нормального человека, наоборот, типична произвольная активность, первым условием которой является способность к рефлексии, к осознанию своих собственных влечений и либо к принятию их, либо отвержению. Возникновение влечения образует начальный этап мотивационного процесса. На смену этому этапу приходит этап «желания» («хотения»), возникающего в результате сознательного решения последовать тому или иному побуждению.
Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.
Возможные проблемы:
- Сложности осознания истинных причин влечения
- Конфликт между осознанными целями и неосознанными влечениями
- Подавление социально неприемлемых влечений, приводящее к внутреннему напряжению
- Трудности управления влечениями у детей и подростков
- Влияние культурных норм на проявление и подавление влечений
- Зависимость от влечений при аддиктивном поведении
- Импульсивные действия как результат неконтролируемых влечений
- Возрастные изменения в структуре и силе влечений
- Психологические защиты, искажающие осознание собственных влечений
- Этические дилеммы при изучении и коррекции влечений в психотерапии
Вы можете задать мне уточняющие вопросы.
