Что такое проекция в психологии?
Проекция (от лат. projectio – бросание вперёд).
1. Психологический механизм, заключающийся в бессознательном приписывании субъектом имеющихся у него неосознаваемых мыслей, переживаний, черт и мотивов другим людям. Впервые использовавший это понятие З. Фрейд рассматривал в качестве содержания проекции социально неприемлемые желания и тенденции, вытесненные субъектом. Проекция выступала у Фрейда как один из механизмов психологической защиты от осознания наличия у себя этих тенденций.
Впоследствии, в т. ч. в работах самого Фрейда, понятие «проекция» приобрело более расширительное толкование, включив в себя самые разные процессы, проявляющиеся в зависимости восприятия и понимания субъектом поведения других людей от его собственных – осознаваемых или неосознаваемых – личностных черт, мотивов и комплексов. Наиболее широкое понимание проекции определяет её как обусловленность восприятия человеком предметного мира и других людей собственными потребностями и личностными чертами.
2. Методический принцип, лежащий в основе особого класса психодиагностических методик – проективных методик или техник. Для этого класса методик характерна неопределённость стимульного материала или инструкции, приводящая к активному включению испытуемого в процесс их интерпретации и выполнения задания. Через механизм проекции на эти процессы оказывают влияние личностные черты и мотивы испытуемого. Особенности интерпретации человеком объективно неоднозначных событий и ситуаций и приписывания определённых черт и мотивов персонажам, действующим в этих ситуациях, позволяют делать диагностические заключения о структурах личности испытуемого, обусловивших именно такую, а не иную интерпретацию.
Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.
Возможные проблемы:
- Субъективность интерпретации результатов проективных методик
- Трудности стандартизации и валидизации проективных тестов
- Низкая надёжность проективных методик при повторном тестировании
- Влияние текущего эмоционального состояния испытуемого на результаты
- Культурная обусловленность проективных реакций
- Риск навязывания интерпретаций со стороны диагноста
- Ограниченная способность проективных методик выявлять конкретные расстройства
- Длительное время проведения и обработки результатов проективного тестирования
- Сложности обучения специалистов работе с проективными методиками
- Этические вопросы использования проективных техник в кадровом отборе
Вы можете задать мне уточняющие вопросы.
