Статья. Методы по обходу сопротивления ребенка. Советы психолога

Я своим детям в сложных для них ситуациях коварно предлагаю игру, как бы не про проблему. Например, разложить на полу игрушки, между ними ленточку по сложной траектории и проползти или прошагать приставными шагами вдоль ленточки на скорость. И потом хвалить-гордиться-восхищаться тем, какая она ловкая, что смогла все сделать.

Устроить игру в магазин, куда придут ведомые мамой мишки, зайки и лошадки, и впарить животным тот корм, который они обычно не едят. С обоснованием, почему им это может быть интересно и вкусно. Опять же с положительным подкреплением.

Отвести ребенка в магазин и научить его коммуницировать с продавцом, потом отправить бумажное письмо бабушке, чтобы конверт на почте купила сама, потом отнести квитанцию в банк — рядом с мамой, но передает квиток и деньги ребенок, со всеми фразами вежливости.

Ну и так далее. То есть, создавать для ребенка точки опоры на себя в теме налаживания коммуникаций и в теме ориентировки в незнакомом сложном пространстве. Тогда это поможет и в коллективе с детьми.