Что такое дислексия в психологии?
Дислексия (англ. dyslexia; от греч. dys – повреждение + lexia – речь) – стойкие трудности в овладении навыками чтения при достаточном уровне интеллектуального и речевого развития и отсутствии грубых нарушений зрения и слуха. Синоним: дислексия развития (developmental dyslexia). Дислексия проявляется в виде трудностей узнавания отдельных букв, неспособности овладения слогослиянием и автоматизированным чтением целых слов, что в целом приводит к недостаточному пониманию прочитанного. Причинами дислексии могут быть наследственные факторы, минимальные мозговые дисфункции, а также атипичная латерализация функций головного мозга.
Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.
Возможные проблемы:
- Отставание в школьной успеваемости из-за трудностей с чтением
- Низкая мотивация к обучению и избегание заданий, связанных с чтением
- Чувство неполноценности и снижение самооценки у ребёнка из-за постоянных ошибок при чтении
- Трудности понимания учебных текстов и усвоения материала по всем предметам
- Повышенная утомляемость и стресс во время уроков и контрольных работ
- Неверная оценка способностей ребёнка учителями и родителями из-за проблем с чтением
- Ограниченные возможности самостоятельного изучения новых тем из-за низкой скорости чтения
- Трудности социализации: избегание ситуаций, где нужно читать вслух перед классом
- Недостаточная подготовка педагогов к работе с детьми с дислексией в общеобразовательных школах
- Отсутствие своевременной диагностики и специализированной помощи, приводящее к накоплению учебных проблем
Вы можете задать мне уточняющие вопросы.
