Ягая Баба. Нарративная сказкотерапия для взрослых


Что такое психофизика?

Психофизика (англ. psychophysics) – одна из психологических дисциплин, обычно определяемая как наука об измерении ощущений человека.

Психофизика изучает отношения между величинами физических раздражителей той или иной модальности и интенсивностью вызываемых ими ощущений, отвлекаясь при этом от рассмотрения промежуточных физиологических процессов организма.

Психофизика основана Г. Фехнером, который рассматривал её как науку о функциональных соотношениях между сознанием и телесным миром. Пытаясь решить эту общую проблему, Фехнер в своём фундаментальном труде «Элементы психофизики» (1860) уделил преимущественное внимание измерению ощущений как области, где соотношения между объективным и субъективным наиболее доступны для экспериментального исследования. Им были введены основные понятия психофизики, разработаны некоторые психофизические методы, ставшие классическими, сформулирован основной психофизический закон о соотношениях между рядами физических и психических величин. Создание Фехнером психофизики положило начало экспериментальной психологии.

В настоящее время психофизика состоит из двух разделов: учения об измерении сенсорной чувствительности и учения о психофизических функциях (сенсорных шкалах), причём предмет психофизики часто понимается шире, чем он был определён ранее.

Принято различать классическую и так называемую современную психофизику. В области учения о порогах различие между ними состоит в том, что современная психофизика допускает существование в сенсорной системе собственных сенсорных шумов и рассматривает обнаружение раздражителей малой интенсивности как выделение слабого сигнала на фоне флуктуаций этих шумов, в то время как классическая психофизика утверждает, что единственный источник возбуждения сенсорной системы – действие раздражителя. Соответственно этому современная психофизика рассматривает реакцию ложной тревоги в качестве закономерного ответа сенсорной системы; классическая психофизика – как чисто поведенческую реакцию, вызванную исключительно внесенсорными факторами.

В области измерения надпороговых ощущений классическая психофизика исходит из предположения о невозможности непосредственной количественной оценки субъектом интенсивности собственных ощущений и признаёт единственно возможными косвенные методы измерения ощущений, которые приводят к созданию шкалы накопления едва заметных различий. Отношение между субъективным и объективным рядами, получаемое с помощью этих методов, выражается логарифмическим законом, предложенным Фехнером. Напротив, современная психофизика допускает возможность непосредственного количественного измерения интенсивности ощущений. Реализация этого допущения привела к разработке прямых методов измерения ощущений, на основе которых строятся объективные сенсорные шкалы. Отношение субъективного и объективного рядов, получаемое с помощью прямых методов, выражается сформулированным Стивенсом степенным законом.

Термины «классическая психофизика» и «современная психофизика» следует считать достаточно условными: оба научных направления имеют своих сторонников среди современных учёных.

В некоторых зарубежных работах можно встретить подразделение психофизики по методологическому принципу на объективную и субъективную (А. Пьерон). Классическая психофизика отождествляется в этом случае с объективной психофизикой, а к субъективной психофизике относят субъективные сенсорные шкалы и, в соответствии с широким толкованием предмета психофизики, субъективные шкалы суждений (вкусов, эстетических и политических мнений и так далее). Последние находят широкое применение в дифференциальной и социальной психологии.

Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.

Возможные проблемы:

  1. Трудности объективного измерения субъективных ощущений человека
  2. Индивидуальные различия в сенсорной чувствительности между испытуемыми
  3. Влияние фоновых факторов (усталости, настроения, мотивации) на результаты психофизических измерений
  4. Ограниченная применимость классических законов Фехнера и Стивенса к разным модальностям ощущений
  5. Сложности стандартизации условий эксперимента при изучении сенсорных порогов
  6. Проблема учёта сенсорных шумов и внутренних физиологических процессов в моделях восприятия
  7. Этические ограничения при проведении психофизических исследований с экстремальными раздражителями
  8. Технические ограничения точности измерительных приборов в психофизических экспериментах
  9. Различия в интерпретации результатов между классической и современной психофизикой
  10. Трудности переноса лабораторных данных о сенсорном восприятии на реальные жизненные ситуации

Вы можете задать мне уточняющие вопросы.