Ягая Баба. Нарративная сказкотерапия для взрослых


Что такое экспериментальная психология?

Экспериментальная психология (англ. experimental psychology) – общее наименование областей и разделов психологии, в которых эффективно применяется метод эксперимента, главным образом лабораторного эксперимента.

Первые опыты лабораторных исследований по психологии были проведены не психологами, а астрономами (Бессель, 1823) и другими специалистами. Физиолог Э. Вебер экспериментально исследовал пороги ощущений (1834). Систематические экспериментальные исследования начаты были в Лейпцигской лаборатории В. Вундта (1879), но намного раньше теоретические и методологические основы психофизического эксперимента разработал Г. Т. Фехнер (1860).

В России первая экспериментально-психологическая лаборатория была основана в Казани В. М. Бехтеревым (1885). С 1880 г. начинает вести экспериментальную работу в Одессе Н. Н. Ланге. Во Франции (Париж) открывается лаборатория физиологической психологии (1889), вскоре (с 1895) её директором становится А. Бине. В 1880-х гг. открываются экспериментально-психологические лаборатории в США, Англии и других странах.

Почти все психологи конца XIX – начала XX в., сыгравшие сколько-нибудь значительную роль в развитии своей науки, были выдающимися экспериментаторами. В наше время происходит быстрое развитие экспериментальной психологии, она завоёвывает новые сферы изучения. Наряду с расширением и совершенствованием собственно психологических методов (лабораторного, естественного экспериментов, наблюдения, психометрики и др.) экспериментальная психология использует методы смежных с ней наук – нейрофизиологии, биологии, социологии и др.

Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.

Возможные проблемы:

  1. Этические ограничения проведения психологических экспериментов
  2. Искусственность лабораторных условий, снижающая экологическую валидность
  3. Проблемы репрезентативности выборок в экспериментальных исследованиях
  4. Сложность моделирования сложных психических процессов в эксперименте
  5. Влияние экспериментатора на поведение испытуемых
  6. Трудности контроля всех переменных в психологическом эксперименте
  7. Ограниченная возможность изучения долгосрочных эффектов в лабораторных условиях
  8. Проблемы воспроизведения результатов экспериментов другими исследователями
  9. Баланс между контролем переменных и естественностью поведения испытуемых
  10. Необходимость соблюдения баланса между научной строгостью и этическими нормами

Вы можете задать мне уточняющие вопросы.