Что такое индивидуальность в психологии?

Индивидуальность (от лат. individuum – неделимое, особь) – неповторимость, уникальность свойств человека. Понятие индивидуальности используется в психологии при описании 2 явлений.

1. При анализе индивидуально-психологических различий индивидуальность понимается как своеобразие психологических свойств человека, проявляющееся в разных сферах (интеллекте, темпераменте, личности). В этом контексте индивидуальность противопоставляется «среднему» человеку, или, иначе говоря, проявления свойств отдельного человека противопоставляются их типичным проявлениям (среднегрупповым тенденциям). Очевидно, что только путём сравнения с данными о типичном (общем) может быть проявлены индивидуальные различия, однако было бы ошибкой ограничиваться только типичными данными, подменяя ими знание конкретного человека.

2. При анализе иерархической организации психологических свойств человека индивидуальность выступает как высший уровень этой иерархии по отношению к индивидному и личностному уровням: индивид – личность – индивидуальность. В этом случае индивидуальность является относительно закрытой системой и представляет собой уникальное сочетание всех свойств человека как индивида и личности. По образному выражению Б. Г. Ананьева, личность является «вершиной» структуры психологических свойств, а индивидуальность – «глубиной» личности. Целостность индивидуальности в этом случае определяется единством свойств, относящихся к разным иерархическим уровням, причинно-следственными связями между свойствами разных уровней и ведущей ролью свойств личности, преобразующих индивидные свойства.

Специфическим способом исследования индивидуальности является идиографический подход, предложенный В. Штерном и подробно разработанный американским психологом Гордоном Оллпортом (Allport, 1897–1967). Методы идиографического изучения индивидуальности ориентированы на исследование отдельных людей (а не усреднённых по группе показателей) и имеют своей целью изображение индивидуальности как уникального целого.

В отечественной психологии проблемы индивидуальности разрабатывались в исследованиях Ананьева и В. С. Мерлина, которые дополнили принцип структурности, присущий иерархическому строению индивидуальности, генетическим принципом (принципом развития).

Добавим несколько конкретных примеров идиографического типа исследований отечественных психологов, ставших, как нам кажется, уже классикой: Лурия А. Р. «Маленькая книжка о большой памяти (Ум мнемониста)». – М., 1968; Лурия А. Р. «Потерянный и возвращённый мир (История одного ранения)». – М., 1971; Лурия А. Р., Юдович Ф. Я. «Речь и развитие психических процессов у ребёнка». – М., 1956; Менчинская Н. А. «Дневник о развитии ребёнка». – М.; Л., 1948; Менчинская Н. А. «Развитие психики ребёнка: Дневник матери». – М., 1957; Мухина В. С. «Близнецы». – М., 1969.

Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.

Возможные проблемы:

1. Трудности объективного изучения уникальности личности без сведения её к типичным характеристикам
2. Ограниченность идиографического подхода при необходимости массовых исследований
3. Проблемы операционализации понятия «индивидуальность» для эмпирического изучения
4. Сложность выделения устойчивых и изменчивых компонентов индивидуальности
5. Риск субъективизма исследователя при интерпретации данных об отдельной личности
6. Недостаточная разработанность методов количественной оценки индивидуальных особенностей
7. Противоречие между целостным восприятием индивидуальности и необходимостью её структурного анализа
8. Влияние культурных норм на понимание «уникальности» личности
9. Трудности прогнозирования поведения на основе данных об индивидуальности
10. Этические ограничения при глубоком изучении индивидуальной истории человека