Что такое викарное научение в психологии?
Викарное научение (англ. vicarious learning) – введённое американским психологом А. Бандурой понятие о том, что научение может происходить на основе наблюдения за поведением других людей (животных) и за последствиями их поведения, а не только на основе собственного поведения и лично полученного подкрепления. Синонимы: научение путём наблюдения (observational learning). Иногда vicarious learning переводится как «косвенное научение»; более меткое, но семантически зауженное название – «обучение на чужих ошибках». Викарное научение не следует полностью отождествлять с подражанием.
Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.
Возможные проблемы:
- Усвоение негативных моделей поведения через наблюдение за девиантными примерами
- Формирование агрессивных паттернов поведения при наблюдении за агрессивными моделями
- Трудности коррекции усвоенных через викарное научение ошибочных убеждений
- Искажение восприятия последствий поведения из-за неполноты наблюдаемой информации
- Усиление рискованного поведения у подростков из-за романтизации опасных действий в медиа
- Ограниченная способность критически оценивать наблюдаемые модели поведения
- Влияние авторитетности модели на степень усвоения наблюдаемого поведения
- Сложности контроля информационного окружения в эпоху цифровых медиа
- Перенос усвоенных моделей поведения в неподходящие социальные контексты
- Недостаточная мотивация к самостоятельному экспериментированию из-за опоры на чужие примеры
Вы можете задать мне уточняющие вопросы.
