Что такое гештальтпсихология в психологии?
Гештальтпсихология (англ. Gestalt psychology) – психологическое направление, существовавшее в Германии в 1910–30-е гг. Основные представители гештальтпсихологии (М. Вертгеймер, В. Кёлер, К. Коффка) работали главным образом в Берлинском университете, поэтому гештальтпсихологию иногда называют берлинской школой. В гештальтпсихологии получила дальнейшую разработку проблема целостности, поставленная австрийской школой, при решении которой гештальтпсихология вышла за пределы элементаристской методологии, подвергнув её теоретической и экспериментальной критике, и создала целостный подход к изучению психики и сознания.
Философской основой гештальтпсихологии является «критический реализм», основные положения которого родственны философским идеям Э. Геринга, Э. Маха, Э. Гуссерля и И. Мюллера. Согласно гештальтпсихологии, для человека существуют 2 отличных друг от друга «мира»: мир физический, лежащий «за» переживаниями, и мир наших переживаний (ощущений), который в гештальтпсихологии называли в разных контекстах «объективным» или «субъективным». Последний гештальтпсихология рассматривала в 2 отношениях: как физиологическую реальность (процессы в мозге как отражения воздействий внешнего мира) и как психическую (феноменальную) реальность, которые связаны между собой отношениями изоморфизма (взаимнооднозначного соответствия).
Следовательно, психологические законы сводились в гештальтпсихологии к законам физиологии мозга. Вместе с тем гештальтпсихология не отказывается и от изучения феноменов сознания методом феноменологического самонаблюдения. Самосознание понималось как некое динамическое целое, «поле», каждая точка которого взаимодействует со всеми остальными (по аналогии с электромагнитными полями в физике). Единицей анализа сознания выступает гештальт как целостная образная структура, не сводимая к сумме составляющих его ощущений.
Различные формы гештальтов изучались в гештальтпсихологии на материале восприятия кажущегося движения, формы, фигуро-фоновой организации, оптико-геометрических иллюзий. Были выделены так называемые факторы восприятия, которые способствуют группировке отдельных элементов физического мира в соответствующем ему «психологическом поле» в целостные гештальты: фактор близости, фактор сходства, фактор хорошего продолжения (объединяются в гештальт те элементы изображения, которые в совокупности образуют прегнантные, наиболее простые конфигурации), фактор общей судьбы (объединение в один гештальт, например, 3 движущихся в одном направлении точек среди множества других, движущихся в разных направлениях) и т.д.
В основе принципов группировки лежит более общий закон перцептивного поля – закон прегнантности, то есть тенденция этого поля к образованию наиболее устойчивой, простой и «экономной» конфигурации. С точки зрения гештальтпсихологии данные законы представляют собой феноменальное выражение различных электрических процессов в головном мозге (образование токов различной направленности, «насыщение» отдельных участков мозга электрическими зарядами и т.п.).
При разработке проблем мышления гештальтпсихология подвергла острой критике бихевиористские взгляды на мышление как на образование «навыков» путём проб и ошибок и ввела в психологию такие понятия, как проблемная ситуация, инсайт, а также новый метод эмпирического исследования мышления – метод «рассуждения вслух», который уже выходил за рамки исходных феноменологических установок гештальтпсихологии и предполагал подлинно объективное исследование процессов мышления (М. Вертгеймер, К. Дункер и др.).
После прихода к власти нацистов гештальтпсихология как школа распалась в результате эмиграции большинства её членов. Идеи гештальтпсихологии оказали значительное влияние на развитие необихевиоризма, психологии восприятия (школу New Look), когнитивной психологии, системного подхода в науке, отдельных направлений психологической практики (в частности, гештальттерапии), некоторых концепций межличностного восприятия (Ф. Хайдер) и др.
Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.
Возможные проблемы:
- Чрезмерное упрощение сложных психических процессов через призму гештальтных структур
- Слабая экспериментальная база ранних гештальтистских исследований
- Трудности интеграции физиологических и психологических объяснений в рамках концепции изоморфизма
- Недооценка роли прошлого опыта и научения в восприятии и мышлении
- Ограниченность методов феноменологического самонаблюдения
- Антиисторизм подхода – игнорирование развития психических структур в онтогенезе
- Политическая изоляция школы в нацистской Германии, повлиявшая на её распад
- Сложность применения гештальтистских принципов в прикладных областях психологии
- Критика редукционизма – сведения психологических закономерностей к физиологическим процессам
- Неполная совместимость гештальтистской теории с современными когнитивными моделями
Вы можете задать мне уточняющие вопросы.
