Англоязычная статья. Когда командам не удается саморегулироваться...
Модели развития команды показали, что команды обычно задерживают выполнение задач на первых этапах жизненного цикла команды. Важный вопрос заключается в том, в какой степени это в равной степени относится ко всем командам и есть ли различия между командами в величине задержки выполнения задачи. Настоящее исследование представляет концепцию прокрастинации в команде как призму, через которую мы можем исследовать, участвуют ли коллективы в незапланированных, добровольных и иррациональных задержках выполнения командных задач. Основываясь на теории и исследованиях саморегуляции, командных процессов и командной мотивации, мы разработали концептуальную многоуровневую модель предикторов и результатов командного промедления. В выборке из 209 студенческих дискуссионных команд мы исследовали, участвуют ли команды в коллективном промедлении как одна команда, и почему. и какие последствия промедление команды имеет с точки зрения благополучия членов команды и производительности команды. Результаты подтвердили существование командного промедления как конструкции командного уровня, которая имеет некоторую стабильность с течением времени. Состав команд с точки зрения прокрастинации черт на индивидуальном уровне, а также мотивационные состояния команд (т.е. ориентация на цели командного обучения, ориентация командных подходов на достижение целей во взаимодействии с эффективностью команды) предсказывали командную прокрастинацию. Прокрастинация в команде положительно влияет на уровень стресса членов команды, особенно для тех, кто не склонен к прокрастинации. Кроме того, прокрастинация команды имела косвенную отрицательную связь с ее эффективностью через уровень коллективного стресса в команде. Эти результаты дополняют теоретическое понимание процессов саморегулирования команд.
