Ягая Баба. Нарративная сказкотерапия для взрослых


Кто такой Узнадзе Дмитрий Николаевич в психологии?

Узнадзе Дмитрий Николаевич (1886–1950) – советский психолог и философ, автор общепсихологической теории установки, создатель грузинской психологической школы, один из основателей Тбилисского университета, где создал отделение и кафедру психологии АН Грузии. Образование получил в Лейпциге (1909) и Харькове (1913).

Узнадзе был согласен с З. Фрейдом в том, что сознательные процессы не исчерпывают всего содержания психики, однако теория и понятие установки задумывались им как антиподы и конкуренты теории психоанализа и понятия бессознательного в учении Фрейда. Узнадзе понимал установку как «границу» между психическим (субъективным) и физическим (объективным), которая не только разъединяет, но и объединяет эти ряды явлений (а также связывает психическое с психическим). Такой подход, по мысли Узнадзе, позволяет преодолеть свойственный всей традиционной психологии «постулат непосредственности», то есть признание прямого и непосредственного действия объективных условий (стимулов) на сознание. Опосредствующим звеном выступает именно установка – целостное, недифференцированное и бессознательное состояние субъекта, предшествующее актуально развёртывающейся деятельности.

Установка возникает при «встрече» имеющейся у субъекта потребности, с одной стороны, и объективной ситуации её удовлетворения – с другой. В многочисленных теоретических и экспериментальных исследованиях грузинской школы были изучены виды установок, их свойства, условия возникновения.

Идеи Узнадзе в настоящее время разрабатываются в основном грузинскими психологами и находят своё практическое применение в педагогической психологии, психотерапии и т.п. Дискуссионными проблемами теории установки являются её соотношение с другими общепсихологическими теориями современной психологии, в частности с теорией деятельности (в вариантах А. Н. Леонтьева и С. Л. Рубинштейна). Узнадзе также автор трудов по теории познания, общей, экспериментальной, возрастной психологии и университетских учебников по психологии. Программные работы Узнадзе на русском языке: «Основные положения теории установки» (1961), «Экспериментальные основы психологии установки» (1966).

Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.

Возможные проблемы:

  1. Ограниченная распространённость теории установки за пределами грузинской психологической школы
  2. Трудности эмпирической верификации понятия «установка»
  3. Спорность противопоставления теории установки психоанализу
  4. Нечёткость разграничения установки и других неосознаваемых процессов
  5. Проблемы применения теории установки в клинической психологии
  6. Культурная специфика исследований грузинской психологической школы
  7. Этические вопросы воздействия на бессознательные установки человека
  8. Ограниченная прогностическая ценность теории установки для сложных форм поведения
  9. Трудности измерения установки в динамике (её изменения во времени)
  10. Взаимосвязь установки с когнитивными схемами и стереотипами мышления
  11. Проблемы интеграции теории установки с современными нейропсихологическими данными

Вы можете задать мне уточняющие вопросы.