Ягая Баба. Нарративная сказкотерапия для взрослых


Что такое личностно-центрированный подход в психотерапии?

Личностно-центрированный подход в психотерапии (англ. person-centered approach) – вторая по своей распространённости в мире после психоанализа система психотерапевтической и консультационной работы с человеком, разработанная американским психологом К. Роджерсом – одним из основоположников гуманистической психологии.

Возникнув в 1940-е гг. в качестве недирективной, или клиент-центрированной, психотерапии, данный подход получил чрезвычайное распространение в 1960–70-е гг., и до сегодняшнего дня он оказывает явное влияние на всю область психотерапевтической и консультационной практики.

Основные положения личностно-центрированного подхода: во-первых, внутренняя природа (или сущность) человека позитивна, конструктивна и социальна, и во-вторых, эта природа начинает обнаруживать и проявлять себя в человеке каждый раз, когда в его взаимоотношениях с другим человеком (другими людьми) существует атмосфера безусловного позитивного принятия, эмпатического понимания и конгруэнтного самопредъявления.

Главная задача психотерапевта – создать такую атмосферу общения с клиентом, т. е.: а) принимать его без каких-либо предварительных условий, таким, каков он есть; б) понимать клиента, не оценивая, но сопереживая ему, понимать его не умом, но сердцем; в) быть с клиентом, открыто и откровенно общаясь с ним, не скрываясь и не прячась от него за маской профессионала-эксперта. Только такое общение терапевтично.

Именно оно актуализирует, стимулирует и усиливает – фасилитирует – позитивную природу (внутренний потенциал) человека, следствием и проявлением чего и оказывается собственно психотерапевтический эффект – психическое исцеление, оздоровление и развитие человека.

Личностно-центрированный подход, изначально возникший благодаря работам Роджерса в сфере индивидуальной психотерапии и психологического консультирования, получил впоследствии применение и распространение в таких областях, как психология личности, педагогика и педагогическая психология, социальная психология, психология семьи, политическая психология.

Современная психотерапевтическая практика в русле личностно-центрированного подхода продолжает развиваться и совершенствоваться, она включает не только индивидуальную, но и групповую работу (напр., группы встреч – разновидность групповой психологической работы в целях стимулирования личностного роста участников в атмосфере безусловного позитивного принятия, эмпатии и конгруэнтности), не только вербальные, но и невербальные техники самоисследования (напр., «экспрессивную психотерапию» – работу с клиентом средствами живописи, ваяния, танца, пения – N. Rogers, 1993).

Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.

Возможные проблемы:

  1. Сложность создания атмосферы безусловного принятия в условиях жёстких социальных ограничений
  2. Трудности для психотерапевта в поддержании эмпатического контакта при работе с тяжёлыми случаями
  3. Ограничения подхода при работе с клиентами, не готовыми к открытому самораскрытию
  4. Риск недостаточной структурированности терапевтического процесса
  5. Проблемы адаптации подхода к культурным контекстам, где прямое выражение эмоций не поощряется
  6. Трудности применения подхода в краткосрочной терапии
  7. Необходимость высокой личной зрелости психотерапевта для реализации принципов подхода
  8. Ограниченная эффективность подхода при острых психотических состояниях
  9. Сложности оценки прогресса клиента в рамках недирективного подхода
  10. Проблема переноса принципов подхода в повседневные межличностные отношения вне терапии

Вы можете задать мне уточняющие вопросы.