Что такое привыкание в психологии?
Привыкание (англ. habituation) – элементарная форма научения, необходимая для успешной адаптации в окружающей среде. Более конкретно, привыкание – процесс постепенного снижения силы и увеличения латентного периода рефлекторной реакции на повторяющиеся или постоянные стимулы, не имеющие особой значимости; при этом действие нового стимула прерывает процесс привыкания. Привыкание следует отличать от аналогичных изменений, вызванных утомлением мышц и адаптацией рецепторов. Для привыкания характерно спонтанное восстановление реакции после длительного перерыва в действии стимула.
Известно, что различия в социально-экономическом статусе детей коррелируют с особенностями привыкания. Экспериментально доказано, что в течение первых 6 месяцев жизни ребёнка возрастает стабильность привыкания. Дети, у которых функция привыкания хорошо развита, обнаруживают ускоренное развитие сенсомоторных функций; эти дети быстрее осваивают окружающую среду, предпочитают более изобретательные игры. Синонимы: афферентное подавление, габитуация, угасание.
Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.
Возможные проблемы:
- Трудности разграничения привыкания и физиологической адаптации рецепторов
- Индивидуальные различия в скорости и степени привыкания у разных людей
- Влияние возраста на процессы привыкания (у младенцев, пожилых)
- Замедленное привыкание как признак нарушений внимания или сенсорной гиперчувствительности
- Проблемы измерения привыкания у младенцев и невербальных пациентов
- Культурные различия в привыкании к социальным стимулам
- Риск чрезмерного привыкания к потенциально опасным стимулам
- Сложности восстановления реакции после длительного привыкания
- Влияние мотивации и значимости стимула на процесс привыкания
- Ограниченные возможности коррекции нарушений привыкания терапевтическими методами
Вы можете задать мне уточняющие вопросы.
