Что такое символ в психологии?
Символ (англ. symbol) – 1) то же, что знак, т. е. эти термины используются как синонимы; 2) многие авторы различают термины «символ» и «знак», но делают это весьма разнообразно.
Например, согласно Ф. де Соссюру, а за ним и Ж. Пиаже, в знаке означающее не связано с означаемым каким-либо специфическим сходством и их связь можно считать случайной, произвольной и условной, тогда как в терминологии Ч. Пирса и Р. О. Якобсона это как раз и называется «символом». В символе, согласно Соссюру и Пиаже, либо само означающее, либо одно из его значений имеет более или менее отдалённое сходство (иногда на уровне аналогии) с символизируемым означаемым (в терминах Ч. Пирса, это «иконический знак»); например, символическая плата за проживание в московском общежитии, в котором проживал О. Бендер, или свеча – жизнь, птица – душа.
Идею аналогии чётко сформулировал ещё И. Кант: «Символ какой-нибудь идеи (или какого-нибудь понятия разума) есть представление о предмете, составленное по аналогии, т. е. по одинаковому отношению к некоторым следствиям, как то, что приписывается предмету в качестве его следствий, хотя сами символизирующий и символизируемый предмет совершенно различного рода…» Отсюда вытекает такое свойство символа, как полисемантизм. Как минимум, символ имеет двойной смысл: буквальный (поверхностный) и скрытый (глубинный, иногда тайный), легко доступный пониманию и труднодоступный, прямой и переносный.
Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.
Возможные проблемы:
- Субъективность интерпретации символов разными людьми
- Культурная обусловленность символики, затрудняющая межкультурную коммуникацию
- Многозначность символов, приводящая к неоднозначности их восприятия
- Изменение значений символов во времени и в разных исторических контекстах
- Трудности обучения распознаванию и пониманию символов у детей с особенностями развития
- Проблемы использования символов в психотерапии и арт-терапии из-за их индивидуальной нагруженности
- Неоднозначность разграничения символов и знаков в психологической теории
- Воздействие личного опыта на восприятие и интерпретацию символов
- Ограниченные возможности формализации символического мышления в компьютерных моделях
- Риски неверной интерпретации символов в массовой коммуникации и рекламе
Вы можете задать мне уточняющие вопросы.
