Что такое пренатальное развитие в психологии?
Пренатальное развитие (англ. prenatal development) – развитие, происходящее в период до рождения, внутриутробное развитие плода. В пренатальный период происходит интенсивное физиологическое развитие мозга, его сенсорных и эффекторных систем.
Так, кожная чувствительность человеческого плода развивается начиная с 7,5-й недели и с 14-й недели жизни плода становится потенциально готовой к приёму тактильной информации. Проприоцепция начинает развиваться в возрасте 4 месяцев; вкусовая чувствительность появляется на 3-м месяце; к 6-му месяцу возникает способность к дифференциации области обоняния. Задолго до нормальных сроков окончания беременности развиваются температурная и ноцицептивная (болевая) чувствительности, хотя к моменту рождения выраженность последней не столь значительна. Множество фактов свидетельствует о возможности плода воспринимать звуковые тоны в широком диапазоне частот (20–5000 Гц). Оценка состояния зрительного анализатора остаётся проблемной, так как это единственный анализатор, не имеющий в период внутриутробного развития адекватных раздражителей. У недоношенных на 3 месяца детей установлено, что сетчатка глаза у них способна реагировать на электромагнитные волны светового спектра. Работа зрительного анализатора – следование взором за раздражителем, фиксация взглядом предмета, бинокулярное зрение и др. – обнаруживается в первые дни жизни и развивается в процессе накопления индивидуального опыта.
Изучен уровень физиологической зрелости моторики плода на различных этапах пренатального развития. Процесс дифференциации отдельных мышц начинается у плода при его длине 7 мм и завершается при длине 17 мм в 7 недель. Примерно в 7,5 недели удаётся вызвать не только общую реакцию, но и локальные движения, которые связаны с раздражением кожных рецепторов. Рецепция и моторика последних месяцев пренатального развития находится на таком уровне физиологической и функциональной зрелости, который способен обеспечить приём экстероцептивной информации и определённые формы двигательного реагирования.
Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.
Возможные проблемы:
- Ограниченная возможность прямого наблюдения за психическими процессами плода
- Трудности интерпретации физиологических реакций плода как показателей психического развития
- Влияние материнского стресса и эмоционального состояния на пренатальное развитие
- Воздействие вредных факторов среды (токсинов, лекарств, инфекций) на развивающийся плод
- Сложности диагностики нарушений пренатального развития на ранних стадиях
- Индивидуальные различия в темпах пренатального развития у разных плодов
- Проблемы этичного проведения исследований с участием беременных и плода
- Ограниченное понимание долгосрочных последствий пренатальных воздействий на психику
- Трудности отделения генетических факторов от средовых влияний в пренатальном периоде
- Недостаточная изученность механизмов восприятия и обработки информации плодом
Вы можете задать мне уточняющие вопросы.
