yagaya_baba
Статья. Навязывание вины за успешность в школе
Содержание статьи
Встретила на одном из форумов цитату из книги про школу (вернее, про то, что туда ходить не стоит): «Вместо того, чтобы помочь развить в нас все самое лучшее, система вынуждает нас противостоять друг другу в жестокой борьбе, в которой выживают лишь те, кого признала самыми пригодными, В этой системе менее 15% из нас могут быть признаны победителями. Остальные испытывают постоянно уменьшающееся чувство собственной значимости».Ну, допустим.
И комментарий пользователя: «Пока твой ребенок входит в эти 15 процентов, ничего такого не замечаешь. А ведь эти избранные под молчаливым неосознанным поощрением учителя уродуют психику остальным детям. Им самим это на пользу тоже не идет, хотя и учит жить в нашем обществе.»
Я уж молчу про обсценную лексику: «благополучие ребенка», «родительская компетентность», «скрытое неблагополучие» и т. д. И про то, сколько невидимой, но адовой пахоты родителей вкладывается в благополучие ребенка, чтобы ребенок имел возможность стать успешным, если того захочет.
Fill out my online form.
Похожие записи
Проблема травмы отверженности в психокоррекционном процессе
Позиционирование в непрофессиональной среде. Мнение психолога
Школьная успешность в массовой школе
Стивен Р. Кови. 7 навыков высокоэффективных людей
Про любовь как сердечную привязанность в психологии
Тема выбора партнера и развития отношений в паре. Психология отношений
Сага о Вёльсунгах. Исландская сага
Энгельгардт А.Н. Письма из деревни (1872-1887 гг.)
Вы можете обсудить эту тему на форуме.
