Ягая Баба. Нарративная сказкотерапия для взрослых


Что такое явления тревожного ряда в психологии?

Явления тревожного ряда – понятие, введённое Ф. Б. Березиным (1967), – эмоциональные состояния, закономерно сменяющие друг друга по мере возрастания и нарастания состояния тревоги.

Наименьшую интенсивность тревоги выражает ощущение внутренней напряжённости, являющееся 1-м членом (уровнем) явлений тревожного ряда. Выражается в переживаниях напряжённости, настороженности, дискомфорта. Это ощущение не несёт в себе признака угрозы, а служит сигналом приближения более выраженных тревожных явлений. Данный уровень тревоги имеет наибольшее адаптивное значение.

На 2-м уровне гиперстезические реакции сменяют ощущение внутренней напряжённости или присоединяются к нему. Ранее нейтральные стимулы приобретают значимость, а при усилении – отрицательную эмоциональную окраску. На этом основывается недифференцированное реагирование, определяемое как раздражительность.

3-й уровень – собственно тревога – проявляется в переживании неопределённой угрозы, чувстве неясной опасности.

4-й уровень – страх – возникает при нарастании тревоги и проявляется в опредмечивании, конкретизации неопределённой опасности. При этом объекты, с которыми связывается страх, не обязательно отражают реальную причину тревоги, действительную угрозу.

5-й уровень – ощущение неотвратимости надвигающейся катастрофы – возникает в результате продолжающегося нарастания тревоги и выражается в переживании невозможности избежать опасности, неминуемой катастрофы, ужасе. При этом данное переживание связано не с содержанием страха, а лишь с нарастанием тревоги. Подобные переживания может вызывать и неопределённая, но очень сильная тревога.

6-й уровень – наиболее высокий: тревожно-боязливое возбуждение выражается в потребности двигательной разрядки, паническом поиске помощи. Дезорганизация поведения и деятельности, вызываемая тревогой, достигает при этом своего максимума.

Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.

Возможные проблемы:

  1. Трудности диагностики уровня тревоги на ранних стадиях
  2. Сложности дифференциации уровней тревожного ряда у пациентов
  3. Культурные различия в проявлении тревожных реакций
  4. Влияние индивидуальных особенностей личности на динамику тревожного ряда
  5. Проблемы самоотчёта: искажение описания своего состояния пациентами
  6. Ограниченная способность модели объяснять панические атаки
  7. Этические вопросы использования модели для прогнозирования кризисных состояний
  8. Трудности применения теории к детям и подросткам
  9. Взаимосвязь тревожного ряда с соматическими заболеваниями
  10. Ограничения в применении методов снижения тревоги на разных уровнях тревожного ряда

Вы можете задать мне уточняющие вопросы.