Что такое массовая коммуникация в психологии?
Массовая коммуникация (англ. mass communication; от лат. communicatio – сообщение, передача) – систематическое распространение специально подготовленных, имеющих социальную значимость сообщений, с целью удовлетворения информационных потребностей массовой аудитории (широких слоёв населения) и воздействия на поведение, аттитюды, взгляды, убеждения, мнения людей; технически осуществляется с помощью разнообразных средств: печать, радио, ТВ и др.
В социологии массовая коммуникация часто рассматривается как вид социальной коммуникации, под которой понимается деятельность, обусловленная системой социально значимых норм и оценок, образцов и правил общения, принятых в данном обществе. Социальная коммуникация нацелена на взаимодействие людей, на передачу, получение, сохранение и актуализацию смысловой и оценочной информации, на основе которой происходит социальная адаптация и идентификация.
В социальной психологии массовая коммуникация понимается как одна из форм опосредованного общения.
Исследование массовой коммуникации, её средств, способов, методов, форм и целей началось в 1940-х гг., когда стремительно стала развиваться социальная психология; внимание к массовой коммуникации ещё более возросло в 1960–80-е гг., когда массовая информация стала трактоваться в качестве ключевого фактора социального управления, а к концу 1980-х гг. в некоторых социологических контекстах даже утверждалось, что теория массовой коммуникации и есть теория общества.
С 1960-х гг. массовую коммуникацию стали исследовать с привлечением идей философии, лингвистики, культурологии, психологии, математики, кибернетики и т.д. Крупный вклад в понимание массовой коммуникации внесли работы Г. Лассуэлла, Р. Якобсона, Р. Фишера, Н. Винера, Х. Криса, Н. Лейтеса, В. Шрамма, Г. Иннеса и др.
Массовая коммуникация характеризуется: 1) наличием технических средств; 2) наличием массовой аудитории; 3) многообразием коммуникационных каналов; 4) вариативностью коммуникативных средств.
Чаще всего выделяют следующие основные функции массовой коммуникации: 1) информационную (предоставление сведений по различным сферам общественной деятельности); 2) регулятивную (формирование общественного сознания, общественного мнения, создание аттитюдов и стереотипов, манипулирование, социальный контроль); 3) культурологическую (ретрансляция культурно значимой информации, ознакомление с достижениями человечества, сохранение культурных традиций, межкультурные взаимодействия).
В идеале массовая коммуникация нацелена на оптимизацию социальной деятельности, на интеграцию и консолидацию общества и социализацию индивидов.
В «Словаре массовых коммуникаций» Ж. Фаже функции массовой коммуникации определяются на основе предложенного Якобсоном подхода: отправитель (адресант) самовыражается (экспрессивная функция), он делает ценностью процесс общения (поэтическая или эстетическая функция), соотносится с реальностью, контекстом (коммуникативная, или референтивная, функция), входит в контакт со своим собеседником (фатическая функция) и т.д.
Согласно схеме Лассуэлла, анализ структуры коммуникационного процесса состоит из 5 элементов: 1) кто сообщает? (анализ управления коммуникационным процессом); 2) что сообщает? (анализ содержания коммуникации); 3) по какому каналу? (анализ коммуникационных средств); 4) кому сообщает? (анализ аудитории); 5) с каким успехом? (анализ эффективности коммуникационного процесса).
Структурный анализ коммуникационного процесса можно осуществить и по линейной схеме, предложенной Якобсоном: 1) отправитель сообщения (адресант, коммуникатор); 2) получатель сообщения (адресат, реципиент, коммуникант); 3) общение (связь, контакт); 4) код (шифр); 5) контекст сообщения; 6) сообщение (информация).
В зависимости от характера канала связи реципиенты могут выступать в качестве слушателей, читателей, зрителей, участников. Канал соединяет адресанта и адресата, причём сообщения могут быть направлены либо к известным адресатам, либо к их вероятностному множеству.
Помимо упомянутой линейной модели массовой коммуникации предложены также интерактивная и трансакционная. Отличительными чертами интерактивной модели являются обратная связь и замкнутый характер коммуникации; для трансакционной модели существенно одновременное отправление и приём разных сообщений коммуникаторами.
Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.
Возможные проблемы:
- Информационная перегрузка из-за избытка сообщений в каналах массовой коммуникации
- Манипуляция общественным сознанием через средства массовой коммуникации
- Распространение дезинформации и фейковых новостей
- Формирование стереотипов и предрассудков под влиянием медиаконтента
- Снижение критического мышления у аудитории из-за пассивного потребления информации
- Поляризация общества из-за разных интерпретаций одних и тех же событий в СМИ
- Зависимость от социальных сетей и медиа как форма аддикции
- Проблемы приватности и безопасности данных при цифровизации массовой коммуникации
- Культурная гомогенизация под влиянием глобальных медиакорпораций
- Трудности адаптации пожилых людей к новым каналам массовой коммуникации (интернет, соцсети)
Вы можете задать мне уточняющие вопросы.
