Что такое мотив в психологии?
Мотив (англ. incentive) – 1) материальный или идеальный «предмет», который побуждает и направляет на себя деятельность или поступок, смысл которых состоит в том, что с помощью мотива удовлетворяются определённые потребности субъекта; 2) психический образ данного предмета.
В англоязычной литературе принимается более широкое толкование мотива (motive): нечто внутри субъекта (потребность, идея, органическое состояние или эмоция), побуждающие его к действию. Поэтому, во избежание смысловых ошибок, слово motive следует переводить как «побуждение», «состояние побуждения», «стремление», «импульс», мотивация (а иногда и как «мотивировка»).
Часто допускается, что у человека и животных могут возникать состояния побуждения (влечения) без переживания и осознания мотива. Это может означать две ситуации: 1) ситуацию «неопредмеченной» потребности; 2) ситуацию неосознанного мотива.
Наиболее глубоко и последовательно раскрывал отношения в фундаментальной психологической триаде «потребность – мотив – деятельность» А. Н. Леонтьев. Источником побудительной силы мотива и соответствующего побуждения к деятельности выступают актуальные потребности. Мотив определяется как предмет, отвечающий потребности, а потому побуждающий и направляющий деятельность.
Нередко деятельность имеет сразу несколько мотивов (то есть является полимотивированной); точно так же она может побуждаться несколькими потребностями одновременно. Формирование ведущего мотива приводит к тому, что у него помимо функций побуждения и направления деятельности возникает особая смыслообразующая функция: он придаёт деятельности, действиям, целям, условиям деятельности определённый личностный смысл – осознанное внутреннее оправдание деятельности.
Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.
Возможные проблемы:
- Трудности выявления истинных мотивов поведения человека
- Расхождение между декларируемыми и реальными мотивами
- Неосознаваемость части мотивов, влияющих на принятие решений
- Конфликт мотивов при полимотивированной деятельности
- Динамичность мотивационной сферы, затрудняющая её диагностику
- Культурные различия в формировании и выражении мотивов
- Искажение самоотчётов о мотивах из-за социальных ожиданий
- Сложность измерения силы и значимости отдельных мотивов
- Изменение мотивов под влиянием внешних обстоятельств
- Проблема разграничения мотивов и стимулов в поведении
Вы можете задать мне уточняющие вопросы.
