Что такое узнавание в психологии?
Узнавание (англ. recognition) – отождествление (идентификация перцептивная), признание воспринимаемого объекта как уже известного по прошлому опыту. Узнавание основано на операции сличения наличного впечатления с соответствующими следами памяти. Эти следы выступают в процессе сличения как эталоны опознавательных признаков воспринимаемого предмета или явления.
Различается узнавание индивидуальное и родовое. В процессе индивидуального узнавания идентифицируется какой-либо индивидуальный объект. В итоге он фиксируется как именно тот самый, который встречался раньше. Родовое узнавание – это опознание (категоризация) вариативного предмета или явления, например некоторой геометрической фигуры. Узнать вариативный объект – значит отнести его к какому-либо известному классу объектов.
Узнавание (как и опознание) может быть сукцессивным и симультанным. Сукцессивное (последовательное) узнавание характеризуется стадийностью. Оно связано с выдвижением и перебором гипотез. При этом сначала возникает лишь чувство знакомости, которое затем переходит на уровень полного опознания предмета или явления. Симультанное (мгновенное) узнавание имеет место тогда, когда объект хорошо знаком и условия его восприятия не затруднены.
Особое явление представляет собой ложное узнавание, когда человек переживает как знакомые впервые воспринимаемые объекты (феномен «уже пережитого» – фр. déjà vu).
Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.
Возможные проблемы:
- Трудности диагностики ложного узнавания в клинической практике
- Влияние эмоционального состояния на точность узнавания
- Возрастные изменения в скорости и точности узнавания
- Культурные различия в стратегиях категоризации объектов
- Проблемы измерения сукцессивного и симультанного узнавания
- Эффект «знакомости без контекста» при нарушениях памяти
- Этические вопросы использования тестов узнавания в судебной психологии
- Взаимосвязь узнавания и внимания: влияние отвлекающих факторов
- Ограниченная надёжность самоотчётов о феномене déjà vu
- Трудности моделирования условий затруднённого узнавания в экспериментах
Вы можете задать мне уточняющие вопросы.
