Что такое свойства внимания в психологии?

Свойства внимания (англ. properties of attention) – неотъемлемые характеристики внимания как психического процесса и состояния сознания, доступные измерению и оценке и лежащие в основе индивидуальных особенностей внимания.

Можно различить первичные свойства внимания, характеризующие его как состояние, т. е. в любой отдельно взятый момент времени (направленность, объём и степень), и вторичные, производные свойства внимания, описывающие его как процесс (переключаемость, распределяемость и устойчивость).

Объём – количество элементов сознания, которые могут одновременно удерживаться в фокусе внимания, т. е. восприниматься ясно и отчётливо (Вундт, 1912).

Степень (интенсивность) – уровень ясности и отчётливости содержаний фокуса внимания. В случае произвольного внимания это свойство внимания сопоставляется также с уровнем умственного усилия (Kahneman, 1973).

Концентрация – свойство внимания, прямо пропорциональное его степени и обратно пропорциональное объёму: степень внимания, приходящаяся на единицу его объёма.

Направленность – свойство внимания выбирать определённый объект или группу объектов.

Переключаемость – лёгкость перенаправления внимания с одного объекта или класса объектов на другие. От этого свойства, в свою очередь, производна аккомодация внимания.

Распределяемость – успешность распределения внимания между несколькими одновременно решаемыми задачами, не связанными друг с другом. Иногда интерпретируется как успешность последовательного переключения между задачами.

Устойчивость – способность сохранять определённую степень внимания к данному объекту или виду деятельности и, соответственно, продуктивность деятельности в течение некоторого времени; характеризуется частотой колебаний и отвлечений внимания.

Источник: Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь.

Возможные проблемы:

1. Снижение объёма внимания при утомлении или стрессе
2. Трудности переключения внимания у людей с ригидным мышлением
3. Расстройства внимания при неврологических и психических заболеваниях
4. Отвлекаемость и низкая устойчивость внимания у детей с СДВГ
5. Влияние внешних факторов (шум, многозадачность) на концентрацию внимания
6. Возрастные изменения свойств внимания (снижение в пожилом возрасте)
7. Ограниченность объёма внимания, затрудняющая обработку большого количества информации
8. Трудности распределения внимания между разнотипными задачами
9. Снижение интенсивности внимания при монотонной деятельности
10. Индивидуальные различия в свойствах внимания, осложняющие стандартизированные требования в обучении и работе